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关键词： 高职院校   信息检索   教学改革   信息素质教育  

摘要： 本文从高职院校实际情况出发,阐述了高职院校开设信息检索课的重要性以及传统信息检索课教学不适用于高职院校,并从教学理念、教学内容、教学方法、教材、教学过程组织和考试方法六个方面提出了改革要求。

关键词： 信息素养   信息素养教育   贵州民族地区   高师生  

摘要： 随着计算机技术、现代通讯技术及网络技术的飞速发展,人类社会掀起了以发展信息科技,开发利用信息资源来促进社会经济进步的浪潮,从而拉开了从工业化社会迈向信息化的帷幕。知识和信息量急剧增长,信息载体多媒体化,信息检索现代化,信息资源网络化,这些知识和信息已成为经济建设中重要的战略资源,代表着最新的生产力。信息产品和服务在国民经济中占主导地位。社会要求教育培养大量的“信息人”,当然对教育的从业者——教师,就提出了更高的信息素养要求。提高教师的信息素养,加强高师学生的信息素养教育是一项重要的课题。 目前关于信息素养教育的研究如火如荼,笔者就此做一个简单调查,在《万方期刊数据库》分别以“信息素养”和“信息素质”为关键词检索1993年至2008年的文献,检索结果分别为1361篇和1947篇,但是在结果中以“贵州”为关键词分别进一步查找,找到的文献为0篇和2篇,查找到是文章中多是以中学生或大学生等一个广泛的整体为研究对象,其中仅1篇是关于贵州民族地区大学生信息素养培养中文献检索课设置的文章。说明目前的研究还不够细化,不够深入。众所周知,信息素养是一个分层次、内涵广的概念,对不同群体的信息素养要求不应该也不可能完全统一。不同地域和教育水平的人,其信息素养具有各自的特点、内涵和评价标准,所以,笔者认为信息素养教育也应该分而治之,不能统一内容、统一模式。 因此,区别与其他专家学者关于“大学生”、“中学生”、“国内”等大范围的信息素养教育研究,本文聚焦于贵州民族地区高师生这一局部群体,详细而又深入地探讨了这一定群体的信息素养教育及相关问题。笔者先从大量的文献研究入手,深入分析了信息素养相关的概念、国内外的研究现状以及培养贵州民族地区高师生信息素养的必要性,并经过调查研究找出贵州民族地区高师生信息素养教育存在的问题,探究原因,提出了贵州省民族地区高师院校信息素养教育实施建议。

ISBN: (纸本)9787811300055

关键词： 信息素养教育   课程整合   教学模式  

摘要： 阐述了国内高校信息素养教育概况,分析了基于课程整合的信息素养教育模式,给出了信息素养教育的实施策略。

关键词： 以问题为中心   信息检索与利用   教学运用  

摘要： 在《信息检索与利用》课的教学实践中,采用"以问题为中心"教学法进行教学,能有效控制设计问题、呈现问题、思考问题、解决问题等重要环节。"以问题为中心"教学法强调将以学生为主体,以问题贯穿教学活动的始终,重在培养学生的思维能力和表达能力。实践证明这种教学法具有可操作性和推广性。

关键词： 信息素养   信息素养教育   读者教育  

摘要： 在信息时代,人类想要持续自我成长,必须具备基本的信息素养。图书馆的主要职责就是协助读者培养信息素养能力。信息素养教育应成为图书馆服务的核心工作,同时也是保持其可持续发展、构建终身学习社会的基石。

关键词： 信息素养   信息素养教育   高技能人才   人才培养  

摘要： 高技能人才在推进信息化与工业化融合、促进工业由大变强的过程中发挥着至关重要的作用。在高技能人才培养过程中,我们必须重视他们的信息素养教育,这是人才强企的人才需要,也是人才强国的需要。

ISBN: (纸本)9787508371603

关键词： 高等师范院校   图书馆   信息素养教育  

摘要： 师范院校大学生的信息素养水平,直接决定和影响未来基础教育的质量.本文探讨了高师院校图书馆作为信息素养教育的重要基地,积极开展信息素养教育的途径和方法.

关键词： 农村小学教师   信息素养   信息素养教育  

摘要： 建设一支高素质的农村小学教师队伍,是全面提高教育质量的关键。为使农村小学教师信息素养提高得更快,需要加强信息设施及资源建设,营造信息素养的自我养成的环境、氛围等来实现。