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关键词： 信息检索   博客   教学   应用  

摘要： 近几年来,博客作为一种新的网络应用模式已经逐步地被引入教育教学领域,本文结合教学实践,介绍如何利用博客进行现代信息检索教学。

关键词： 信息检索   研究性学习  

摘要： 将信息检索课程结合在综合实践课"研究性学习"中,对学生传授、展现信息检索课程的知识,避免了教学的枯燥、空洞,用事实说明信息及信息能力的重要性,有利于强化信息意识氛围的营造,有利于学生信息检索能力、信息利用能力、信息意识的提高。

关键词： 大学生   信息素养   教育  

摘要： 信息素养是当代大学生综合素质的重要组成部分。本文对我国大学生信息素养的现状进行了探讨,并结合现状着重提出了大学生信息素养教育的方法和途径。

关键词： 信息检索课程   本体   教学资源库  

摘要： 针对教学资源的存储和管理中存在着开发标准不统一、开发出的教学资源通用性不强而难以共享和重用等一些问题,把本体的理论和方法引入信息检索课程教学资源库的开发。通过对信息检索课程教学资源库的结构功能以及课程知识组织结构进行设计和分析,构建课程教学资源库本体,给出本体的概念化描述。最后采用Protege3.3.1作为本体的建模工具,实现课程教学资源库的OWL本体。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   网络环境  

摘要： 探讨了高校图书馆如何对本馆馆员、新生、研究生及教学科研人员这三大群体进行信息素养教育的问题。

关键词： 教学优化   高校图书馆   计算机信息检索   信息素质  

摘要： 对计算机网络信息检索课的教学课程进行教学改革研究。从教学内容的优化、教学模式的选择、师生互动的加强、注重信息分析与利用等七个方面进行探讨。通过计算机信息检索课的教学和实践,使学生知道所需信息如何从网络途径获取,如何制定合适的检索策略,并对检索结果进行筛选和甄别,最后能整合信息并有效的应用到各自的科学研究之中,由此培养学生评价,整合和应用信息的综合能力。

关键词： 文献信息检索与利用课   教学改革   顺德职业技术学院  

摘要： 以顺德职业技术学院为例,总结了"文献信息检索与利用课"教学内容、教学方法、教学工具、教师队伍等四个方面的经验。教学内容要优化课程设置,紧密结合专业;教学方法要完善教学手段、注重实际操作、强化教学效果、改善考核方法;作为教学工具的教科书是教学内容的主要依据,要能体现本院校的特色,做到突出重点、分散难点;要为教师队伍创造一个良好的工作环境。

关键词： NTeQ   信息检索课   教学模式  

摘要： 以NTeQ模式的含义、基本功能和特点为基础,对信息检索课教学中NTeQ模式的应用进行了设计。将计算机技术整合到信息检索课程教学中需要10个步骤:确定目标,计算机功能匹配,确定问题,处理数据,显示结果,用计算机前、中、后的活动,支持性活动,评价。大学一年级新生的信息检索课教学应用NTeQ模式具有较多优势。

关键词： 信息素养   课程设置   师资培养  

摘要： 本文通过对内蒙古地区六所师范院校的信息素养教育类课程设置现状的调查与分析，提出了地方高师院校信息素养培养类课程群的构建方案。

关键词： 信息检索与利用   实践教学   综合性实验   改革  

摘要： 从信息检索课的教学目的、需求角度出发,分析该课程的特点和改革现状。在此基础上,以该课程体系为依托,设计了三个层次的实验教学,即演示性和验证性实验教学、综合性实验教学、创新性实验教学。