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关键词： 高校图书馆   信息素养   信息素养教育  

摘要： 图书馆是高校信息素养教育的主阵地,信息素养是所有学科、所有学习环境以及各种层次的教育所共有的,从国家发展的战略高度来制定信息素养教育的体系及目标是开展信息素养教育的有力保障。

关键词： 科技文献信息检索   信息素质   能力   提高  

摘要： 论述了科技文献信息检索的重要性和高职院校开设文献信息检索课的必要性以及相应的建议。

关键词： 高职学生   信息素养教育   培养途径  

摘要： 信息素养作为终身学习和知识创新的必备技能,直接影响到高职学生的学习效果以及今后的工作和生活。本文通过多种方式调查高职学生信息素养现状,发现了信息素养教育方面存在的一些问题,并提出了培养高职学生信息素养的方法和途径。

关键词： 大学生   信息素养教育   高校图书馆  

摘要： 通过对新疆高校学生的信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四个方面的调查与分析,探讨了高校图书馆在学生信息素养培养中应采取的相应策略,以期使高校图书馆在信息素质教育中充分发挥职能作用。

关键词： 新课程标准   信息素养   信息素养教育  

摘要： 当前,中小学推行的新课程标准,强调信息技术条件下学生的全面发展和全体进步。新课程教学对教师信息素养提出了迫切需求。该文从新课程标准的宗旨出发,阐述了教师信息素养教育的历程和现状,探讨并提出了教师信息素养的基本标准及其培养方案。

关键词： 信息检索   课程考试   计算机系统   试题分析  

摘要： 研究与提出以网络数据库、搜索引擎检索为依据的课程计算机化考试方式。详细分析各种数据库、搜索引擎信息检索的主要知识点,确定一系列计算机信息检索实操试题,并提出开发相关的考试软件。计算机化信息检索考试形式具体方案拟采用BS(browser-server)模式设计,后台数据库可用sql2000或sql2005,系统界面可用asp或***等网页开发工具,最终实现计算机数据库等模拟检索界面的考试。

关键词： 信息检索课   参与式教学   评价  

摘要： 在信息检索课中可采用参与式教学方法。在教学实践中可采用多种参与式教学活动,包括学生演讲、参与授课、小组任务、习题设计等,并采用与之相适应的信息检索课参与式教学评价理念,即以学生信息能力的提高为导向、注重形成性评价、施行积极评价、采用多元化弹性化的评价标准以及采用综合性的考核方式,对学生的参与活动、学习成果和信息能力也应有相应的评价方法。

关键词： 农业高校研究生   信息素养   信息素养教育  

摘要： 信息素养是信息时代农科研究生应当具备的一种基本素质,当前农业高校研究生在信息知识、信息意识、信息技能和信息安全等素养方面都存在缺失。因此,应根据农业高校研究生的学习特点,完善信息素养教育的目标与内容体系,加强信息素养课程的整合,建立合作学习型的教学模式,探索提升农业高校研究生信息素养的新途径。

关键词： 医学成人教育   文献检索   信息检索教学  

摘要： 医务人员能否熟练地检索和利用文献信息,能否借鉴和继承他人的经验成果,是衡量其自学与知识更新能力、研究与开发能力、创新与突破能力的重要标志。因此,文献信息检索对医学成教学员的发展具有重要作用,必须十分重视文献信息检索的教学。

关键词： 图书馆员   信息素养教育   网络信息  

摘要： 强调图书馆信息素养在网络信息时代的重要性,并对信息素养的现状、概念及信息素养教育的内容进行阐述,同时也对图书馆员信息素养教育提出一些实施措施。