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关键词： 图书馆   读者   信息素养教育  

摘要： 本文分析了图书馆开展信息素养教育的优势,探讨了图书馆构建信息素养教育体系的具体策略。

关键词： 信息素养   课程建设   教学改革  

摘要： 随着计算机技术和网络技术的快速发展,现在高校的计算机基础教学过程中,越来越注重对学生进行信息素养的培养。就计算机基础教育在信息素养培养方面的不足,并结合自身教学经验,认为信息素养培养在课程建设中具有重要作用,应将信息素养教育渗透到课程教学中,对课程的设置进行更深层次的优化和调整,重视教师的信息素养的提高,通过积极营造良好的信息环境,进而建立一套行之有效的信息素养教育模式。

关键词： 媒介素养   信息素养   学科建设   图书馆学  

摘要： 从文化研究视角探索媒介素养教育的学科建设,拓展多学科平台研究,以积极推进媒介素养教育学科建设理论与实践。针对多元文化环境下媒介素养教育的不足与问题,从学科特性切入,以期实现媒介素养教育学科的宏观构建,提出信息素养教育学科发展的可实施对策。

关键词： 高职院校图书馆   信息素质   信息素养教育  

摘要： 本文分析了高职院校信息素养教育的现状、开展信息素养教育的必要性及高职院校培养目标与信息素养之间的差距,提出了高职院校学生信息素养的培养对策。

关键词： 信息素养   国民教育   教育环境   公共图书馆  

摘要： 信息素养被公认为是现代公民综合素养的基础,改善信息素养教育环境,是提高公民信息素养的重要基础,本文试就公共图书馆公民信息素养教育环境的构成因素进行分析,以期改善我国公民信息素养教育环境。

关键词： 科技信息检索   课程教学   实用性   实践性   实效性  

摘要： 从《科技信息检索》课教学中的三"P"特性出发,即教学内容的实用性(Practicability)、教学方法的实践性(Practicalness)和教学形式的实效性(Pragmaticality),提出加强《科技信息检索》课程规范化建设的必要性。

关键词： Moodle   信息检索   网络课程  

摘要： 通过对《信息检索》网络教学需求分析,提出了基于Moodle平台的《信息检索》网络课程设计模型,并详细描述了《信息检索》网络课程设计的具体过程。

关键词： 信息素养   高等教育   图书馆  

摘要： 通过比较国内、外高校信息素养教育开展情况以及高校图书馆在线信息素养教育形式,探讨我国高校图书馆开展信息素养教育应做的工作以及具体实施策略。

关键词： 高校图书馆   讲座   信息素养教育  

摘要： 图书馆讲座是地方本科院校大学生信息素养教育的重要形式。高校图书馆讲座对于大学生信息素养教育具有传播信息技术知识、培养信息意识、提高信息处理能力、增强信息道德伦理意识的作用。图书馆需要加强讲座选题、资源库建设、教育效果考核机制及馆员信息素养方面的工作,才能提高讲座的教育效果。

关键词： 科技信息检索   课程教学方法   信息素养  

摘要： 高校要切实提高学生的信息检索素养,加强对教学方法的理论研究。本文从一个目标、二大内容、三项原则、四条要求这四个方面论述了加强"科技信息检索"课程规范化建设的具体途径和方法。