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关键词： 教师教育   教育信息化   信息素养教育   高等师范院校  

摘要： 结合调查分析当前我国大陆高等师范院校信息素养教育和《面向教师的美国国家教育技术标准(2008)》、我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》以及美国《高等教育信息素养能力标准》的契合情况,旨在探讨高师院校图书馆今后开展信息素养教育以适应中小学教师教育信息化的应对策略。

关键词： 高校教育   图书馆   信息素养  

摘要： 现代信息社会中,信息素养是公民应具备的基本素养之一,而图书馆作为高校的文献资料和信息中心在信息素养教育中担负不可替代的作用,文章在信息素养的内涵基础上,指出新时期下高校学生信息素质的现状,分析了高校图书馆开展信息素养教育的优势,并如何加强高校图书馆信息素养教育提供了几点创新举措。

关键词： 大学生   信息素养   信息素养教育   综述  

摘要： 本文采用文献调查法,梳理了国内外大学生信息素养及其教育现状,归纳了当前研究的特点,指出未来研究中应重视信息素养政策研究、信息通晓研究及加强研究的具体性、可操作性。

关键词： 信息素养教育   合作教学   论文写作  

摘要： 文章描述了美国西佛罗里达大学嵌入专业课程的信息素养教学和练习的案例,分析了该案例将信息素养与专业课程相融合,提升学生学术研究和信息素养能力的全过程。旨在对国内大学信息素养教育的开展有所参考和借鉴。

关键词： 信息素养教育   文献检索课   教学改革   高校  

摘要： 信息素养是创新人才必须具备的基本综合素质。文章强调了信息检索课教学是为培养学生信息素养服务的,也是实现信息素养教育的基础、平台和手段。作者针对当前高校信息检索课教学的现状,提出了信息检索课教学的改革措施。

关键词： 信息素养   概念图知识模型   知识组织   CmapTools   E-learning环境  

摘要： 在总结信息素养教育现状与不足的基础上,分析概念图对信息素养教育所提供的功能支持,提出以概念图知识模型作为信息素养内容的组织和展现形式并与E-learning环境进行有机融合的一种理念,引入软件工具CmapTools构建信息素养概念图知识模型实例,并将其应用于E-learning环境平台中,从而为学习者提供一个可视化的信息素养知识和技能的自主、协作学习环境。

关键词： 信息素养教育   非正式学习   高职图书馆  

摘要： 当前高职院校图书馆信息素养教育存在不少的问题，可应用非正式学习理念，从实践创新的视角，规划高职图书馆信息素养教育，构建非正式学习共同体，突破课堂培训，创新学习方式，走多元化培养道路，在实践活动中推动读者自主学习，提升读者信息素养。

关键词： 文献信息检索   教学改革   医学信息学  

摘要： 通过对现在《文献信息检索》课程教学现状的分析,提出了相应教学改革的思路和方法。通过教学改革可以激发学生学习的积极性和主动性,对提高该课程的教学质量、培养具有一定的科研能力、创新能力的高素质医药人才有重要意义。

关键词： 信息技术教育   课改   信息化教育   信息素养教育   社会人才需求   人才培养标准   在校时间   学会学习  

摘要： 《信息技术新课改的策略与方法思考》随着信息化教育的不断深入,计算机技术、网络技术和多媒体技术的综合广泛应用,教育要实现以信息化带动现代化教育,突出体现在信息技术新课改教学的重要性。信息技术教育已发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育,教育的人才培养标准有了一个根本性的转变。教育不再只是对知识的获取和积累,学习不再只是对结论的记忆。学生在校时间的有限决定了学生在校学到的知识也是有限的,授之以鱼,不如授之以渔,学会学习更加重要。因此,信息技术新课改教学是时代发展的必然产物。

关键词： 毕业论文   开题报告   文献信息检索课教学  

摘要： 文章对基于毕业论文开题报告的文献信息检索课教学方法切入的理论依据、课程教学内容的组织实施及效用进行了深入的探讨,为提高文献信息检索课教学效果提供实践和理论借鉴。