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关键词： 图书馆   信息素养教育   现状   对策  

摘要： 信息素养是每个社会成员终生追求的目标，是信息时代每个社会成员的基本生存能力。信息素养教育的前沿阵地是图书馆。我国的信息素养教育远远落后于国外，为此，我们应当多措并举，积极创新，改变我国信息素养教育的现状。

关键词： 高职图书馆   大学生   信息素养教育  

摘要： 信息素养的内涵主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个标准,如何对高职院校大学生进行信息素养教育,是高职院校图书馆加强大学信息素养教育面临的一项重要课题.本文通过对高职院校大学生信息素养教育的调查,提出了图书馆培养大学生信息素养教育的主要途径:为信息素养提供馆藏资源保障；对不同年级学生进行分段式教育；开展个性化服务.

关键词： 信息素养   中小学图书馆   措施与途径  

摘要： 论述了中小学图书馆对中小学生进行信息素养教育的重要性以及中小学图书馆的优势作用,提出了利用中小学图书馆进行信息素养教育的具体措施与途径。

关键词： 信息检索   能力测评   信息素养   课程改革  

摘要： 信息检索能力是良好信息素养的必要条件。本文基于本科生大量使用搜索引擎获得信息这一现实,根据四个不同样本,测量本科生信息检索能力,并检验《文献检索》课程效果。事实证明:本科生信息检索能力堪忧,其网络检索能力并没有随着年龄学识的自然增长而明显提高;50%本科学生对信息源的识别、检索词的选择、检索工具的取舍、高级检索策略的构建以及检索结果的评价都存在困难;《文献检索》课程确实能提高信息检索能力,但应根据本科生各年级的信息需求特征,基于学生惯常利用搜索引擎作为检索入口这一事实,分阶段实施教学和实践。表7。参考文献21。

关键词： 高校学生信息   素养教育   不足与对策  

摘要： 信息素养是知识成长的助推器,高校学生信息素养教育呈现出明显缺失,有待全面提升与完善,政府与高校须加强信息素质教育培养创新人才,应采用丰富的信息素质教学方法,与专业化教育相整合,从整体上促进高校学生的信息素养。

关键词： 高职院校   信息素养   教育体系  

摘要： 该文说明高职院校信息素养教育体系提出的背景,指出为解决高职院校信息素养教育阶段性教学与持续性受教育之间的矛盾,而构建高职院校信息素养教育体系.并以无锡职业技术学院举例,分析了高职院校信息素养教育体系的构建及其实现.

关键词： 信息检索课程   教学   现状   改进措施  

摘要： 　　随着现代社会信息传递及更新等速度的越来越快，传统的以文献为主要对象的检索课程教学已经越来越难以满足学习者需求及社会需要，人们越来越注意到信息检索课程不单单是“文献检索”，而更多的应该是包含前者在内的“信息检索”。以在新时期促进信息检索课程教学质量的提升，更好地为信息学习者和社会服务。本文首先介绍了信息检索教学的发展历程，分析了新时期信息检索课程教学总体思路，探讨了当前信息检索教学现状及存在的问题，并提出了相应的改进措施。

ISBN: (纸本)9787115301529

ISBN: (纸本)9787115320971