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关键词： 信息素养教育   Living Library   用户情境模型   嵌入  

摘要： 随着信息环境、社会需求的不断变化,信息素养教育模式也在不断发生演变和革新。全媒体时代的到来和Living Li-brary项目的发展为信息素养教育带来新的机遇,作为现代图书馆,应该利用自身馆藏、组织优势,将信息知识与服务嵌入到用户的生活环境、学习环境、工作环境,从而提升信息素养教育的效果。

关键词： 中医药大学生   大学生信息素养   知识信息   知识经济   信息时代   处理和利用   知识发展   科学信息   开发内容   古代文献   更新速度   爆炸式   增长   医学   学会   获取   个体   大脑   产量  

摘要： 1加强中医药大学生信息素养必要性1.1知识经济、信息时代的需求 21世纪是知识经济、信息时代.对知识信息的把握和利用对个体、对社会的发展产生越来越重要的作用.知识信息的产量激增,更新速度不断加快,尤其医学科学信息知识发展、更新更迅速.面对爆炸式增长的信息,如果不能快速、准确地获取、处理和利用信息将跟不上时代发展.过去,拥有知识意味着必须把知识牢记在大脑里,现在,面对着海量知识信息,不可能也不必要都记下来,学会寻求知识的知识比掌握知识本身更重要.对中医药大学生来说,还有如何利用与开发内容广博的中医药古代文献问题.

关键词： 信息检索   高职教育   焊接技术  

摘要： 高水平现代化职业学校建设工作需要依靠先进信息技术作为教学支撑,增强教学效果。在高职焊接专业教学中,由于学科的交叉特性,需要利用有效的信息检索工具,促进教学方式的改革,激发学生的学习兴趣。

关键词： 信息检索   教学改革  

摘要： 在信息社会中,信息素养是人们应该具备的一种基本能力。如何在网络环境下进行有效的信息检索,是一个人信息素养能力高低的一种体现。在高校的教育中,不仅要培养学生的学习能力,更要培养学生的信息素养能力,而信息检索是一门提高学生信息素养的重要课程。本文针对长青学院文献信息检索课程的现状,探讨了文献信息检索课程的教学改革措施。

关键词： 文献检索   实践教学   任务驱动法  

摘要： 作为一种启发式的教学方法，是对传统教学方法的扩充和革新。文章以文献信息检索课的实践教学为主要研究内容，介绍了任务驱动的实践教学方法。探讨了任务驱动教学方法在文献信息检索课程教学中的应用。

关键词： 信息素质   信息检索   信息技能  

摘要： 为了解大学生信息素质现状,针对在校大学生,采用课后作业和个别访谈两种方式进行了调查。调查结果显示,大学生的信息检索和评价技能普遍匮乏,主要体现为检索方法单一、功利性强、重结果轻评价。分析了这些现象产生的原因,并给出了相应的改进措施。研究结果对大学生信息素质教育和有针对性地开展信息检索课程的教学和改革有借鉴意义。

关键词： 文献信息检索课   多语种资源   中文利用  

摘要： 以高职院校文献信息检索课教学为例,从多语种信息资源中文利用的需求与背景、可行性与技术水平现状、多语种信息资源中文利用的网络浏览器、网络搜索引擎和外文网站浏览器软件实现途径等方面,对文献信息检索课教学中的多语种信息资源的中文利用进行了探讨。

关键词： 大学生   信息素养   网络信息素养  

摘要： 　　以智能化、网络化、数字化为主体的全球网络信息时代的出现，迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息，将是大学生应具备的技能。信息素养(Information Literacy)”是全球信息化需要人们具备的一种基本能力和对信息社会的适应能力。如何培养和提高大学生的网络信息素养，已成为现代教育关注的热点。

关键词： PBL   信息检索课   教学法  

摘要： 笔者结合自己的教学经验，对PBL教学模式的特点和在信息检索教学中的应用体会做一点介绍，以供大家共同探讨。

关键词： 高职学生   信息素养   培养   思考  

摘要： 在知识更新快捷、信息增长迅速、科技突飞猛进的时代，高职院校要在常规的课程和教学中对信息素养教育进行新的探索，既重视广博与精深的结合，又注重自然科学与社会科学的协同，举一反三，融会贯通，除了满足职业技术院校对学生的培养目标外，更需要加强学生学习能力、实践能力和组织管理能力的培养。加强学生信息素养能力的培养，使学生学会获取与运用各种信息，做信息的主动鉴别者、吸收者，这将是值得高职教育者深入研究探讨的课题。