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关键词： 信息素养   信息检索   教学改革  

摘要： 文章简要论述信息素养的内涵,并对信息素养教育与信息检索课进行解读,在此基础上结合信息素养教育的内容,提出信息检索课程教学改革措施.

关键词： 信息检索与利用   任务驱动   教学设计  

摘要： 《信息检索与利用》课程旨在培养学生的信息技术应用能力,信息获取、组织、加工和分析能力,从而培养学生的自学能力和创新能力,本文通过对"任务驱动"教学法在职业素质课程教学中的具体应用及取得的效果进行研究,以期探究出更为科学、高效的教学设计方案。

关键词： 高职图书馆   大学生   信息素养教育  

摘要： 信息素养的内涵主要包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个标准,如何对高职院校大学生进行信息素养教育,是高职院校图书馆加强大学信息素养教育面临的一项重要课题.本文通过对高职院校大学生信息素养教育的调查,提出了图书馆培养大学生信息素养教育的主要途径:为信息素养提供馆藏资源保障;对不同年级学生进行分段式教育;开展个性化服务.

关键词： 信息素养   图书馆   大学生   教育  

摘要： 图书馆作为大学教育的必要补充,对大学生信息素养教育具有重要的作用。围绕提升大学生信息素养的需求,图书馆可重点建设:一是设计与开发适合我国高校大学生信息素养的测评工具;二是可对学生分年级进行信息素养的教育;三是通过开展各种学术讲座来提升大学生的专业技能和信息利用能力。

关键词： 高校图书馆   信息素养   信息素养教育   基地建设   边缘效应  

摘要： 论述信息素养教育是高等学校全面素质教育的重要组成部分,信息素养教育基地建设是信息素养教育一体化的必然选择。基地建设是一项复杂的系统工程,需要高校中多元主体的理解和支持,还须遵循信息素养教育的内在规律,立足信息素养教育的特殊性,更要根植于信息素养教育的发展需要。各基地不仅要多角度、全方位地加强内涵建设,同时基地之间必须协作共进,才能开创高校信息素养教育基地建设的良好局面。

关键词： 3G时代   网络   大学生   信息素养  

摘要： 论述3G时代背景下大学生网络使用的高频率与网络信息获取、处理、应用的低能力现状;分析当代大学生信息素养现状不乐观的原因:我国信息素养标准缺乏,人才培养过程中重技术、轻素养,大学生人文素质教育的迷失,教师信息技术能力低下以及图书信息检索能力的培养不能满足学生需求等;提出以普及推广现有指标体系为基本思路,以提高全体教师的信息素养意识为基本要求以及将信息素养培养融入到日常生活和课堂学习中为基本方法的相关对策。

ISBN: (纸本)9787561462652

ISBN: (纸本)9787501990719

关键词： 图书馆   信息咨询   信息素养   教育  

摘要： 目前,信息咨询服务与读者信息素养教育学界较为关注的两个概念。在涉及图书馆服务的问题中,人们最先想到的词汇必然是"信息咨询服务"。一直以来,信息咨询服务在图书馆的建设中尤为重要,信息服务质量好,能使得图书馆发挥其最大的效用,为读者更好的提供其所需要的信息。因此,一直以来,信息咨询服务在读者信息素养教育中的作用也十分重要,某种层面上来说,读者信息素养与信息咨询服务息息相关,信息咨询服务能够很好的提高读者信息素养,能够很好的体现图书馆的价值。

关键词： 信息素养教育   课程   设计   总体目标   性质   模块  

摘要： 设计科学有效的高职院校信息素养教育课程,有利于提高学生的信息素养,在设计课程时要保证以提升学生的信息素养为根本目的。本文作者根据自己多年工作中累积的经验,依照本次高职院校课程改革基本思路,在保证课程设计的总体目标与根本目的不变的前提下,尝试提出了高职院校信息素养课程的模块设计的实验方案。