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关键词： 学教并重   信息检索   信息素养  

摘要： 学教并重的教学结构既能够发挥教师的指导作用，又能充分体现学生的主体作用。本文对学教并重的信息检索课程模式进行探索，试图从信息知识、信息意识、信息技能和信息道德四个方面培养大学生的信息素养。

关键词： Y一代   高校学生   信息行为   信息素养   教育方式  

摘要： "Y一代"泛指"网络一代"、"I一代"的年轻人,他们是当今高校学生的主要构成人员。"Y一代"高校学生具有注重信息需求、依赖网络、追求便利性和个性化等信息行为特征。"Y一代"高校学生信息素养教育应在信息行为引导、教育内容以及教育形式方面更多地体现出学校的引导性、课程的针对性以及学生学习的主动性与自觉性。

关键词： 高校图书馆   社会化   信息素养教育  

摘要： 面对终身教育环境给图书馆带来的优势和挑战,文章阐述了信息素质的内涵,分析了高校图书馆开展社会化信息素质教育的背景、意义及优势,并指出了高校图书馆开展社会化信息素质教育的策略.

关键词： 高校图书馆   信息素养   大学生信息素养  

摘要： 随着信息技术的快速发展,信息素养越来越被教育界所重视。通过对信息素养的内涵、高校信息素养教育的现状及成因的分析,探讨了大学图书馆在信息素养教育方面所具有的独特优势,提出了高校图书馆开展信息素养教育的方法与途径。

关键词： 图书馆   弱势群体   信息素养教育  

摘要： 信息素养教育能够保障弱势群体的信息权利,维护社会公平,体现图书馆的社会包容理念。图书馆应根据各类弱势群体的特点与信息需求,开展具有针对性的信息素养教育。

关键词： 信息检索课   实践教学   教学新模式   信息素质教育  

摘要： 针对当前信息检索实践课教学中存在的问题,阐述了河北民族师范学院在信息检索教学中采用的新的实践方法及取得的积极效果。以此为基础,提出信息检索实践课教学的新模式。

关键词： 全媒体时代   信息素养教育   高校图书馆  

摘要： 全媒体时代的到来,给高校图书馆的发展带来了新的挑战与机遇。在新的时代背景下,图书馆工作人员可以借助优势资源,把高校信息素养教育带入更高的发展水平。高校图书馆信息素养教育的职能也有了新的变化:教育的内容更具专业性、教育的方式更具互动性、教育的媒介更具信息化等。