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关键词： 信息素养教育   网络教学平台   web   2   0   LibGuides  

摘要： LibGuides是一个专为图书馆设计的内容管理与知识共享系统,在国内外大学图书馆主要应用于构建学科服务平台,在国外亦有应用于信息素养教育。文章从国内信息素养教育平台现状出发,基于LibGuides软件的优势,结合信息素养教育实践,提出构建基于LibGuides软件的信息素养教育平台并分析平台建成后所能实现的功能。

关键词： 创新型人才   信息素养教育  

摘要： 信息素养是21世纪创新型人才必须具备的素质。本文分析了对大学生进行信息素养教育的重要性和迫切性,并对信息素养的定义及演化、信息素养教育的内容及图书馆与大学生信息素养的关系略作探讨。

关键词： 信息素养教育   培养中学生   改变大学生  

摘要： 本文通过对网络环境下大学生信息需求的调查,分析了大学生信息能力现状形成的原因,并对中学生信息素养的培养提出了建议。加强中学生信息意识、信息能力和网络道德的培养,是改变大学生信息能力现状的有效途径。同时,中学生良好的信息素养也是提升大学生信息能力的坚实基础。

关键词： 信息检索课   教学模式   教学方法   述评  

摘要： 对近十年32篇核心期刊论文研究的22种信息检索课教学模式和方法的内涵与要点、联系与区别、研究的特点与问题等进行了分析。这些教学模式和方法共分为7大类,多以建构主义学习理论为基础,以调动大学生学习兴趣及信息素养和综合能力培养为目标。不同的教学模式和方法之间有交叉融合,同一种教学模式和方法不同的教师有不同的实施方式,并且多数教学模式和方法处于探索阶段,广泛应用于实践的不多。

关键词： 体育教育专业学生   信息素养   信息素养教育  

摘要： 通过问卷调查方法发现广东省高校体育教育专业学生信息意识较强,但对专业领域的关注不够;信息知识有待加强,尤需加强专业信息知识的学习;信息获取及处理能力欠缺,信息能力有待全面提高;信息道德的认知不够,亟待加强引导和教育。由此提出了重视体育教育专业学生的信息素养教育、改革和增设信息素养教育的相关课程、将信息素养教育渗透到专业课程的教学中、加强信息资源的整合等提升策略。

关键词： 混合式学习   网络课程   协作学习   课程改革  

摘要： Blending Learning(混合式学习)的提出,为高校教学改革提供了新的思路和方法。以信息检索课程为例,一句Blending Learning思想,提出并阐述了该课程从活动设计、课堂实施到评价反馈的教学改革全过程,并应用于课堂教学实践,取得较好效果。

关键词： 少数民族学生   信息素养教育  

摘要： 该文通过对石河子大学大学生信息素养现状进行调查．针对大学生尤其少数民族学生的信息索养水平薄弱的现状进行了相关分析．并提出了一些针对性的建议，以期为加强少数民族学生信息素养教育提供一定的参考。

关键词： 信息检索   教学改革   高校  

摘要： 信息检索课是一门实践性比较强的方法课,在大学生信息素质教育中发挥了重要作用,很多高校都已经开设这门课程。但目前信息检索课程教学中还存在着一些问题,在一定程度上影响着学生的学习效果。本文针对教学过程中存在的问题提出了一些改革措施。

关键词： 信息素养教育   高职馆员   胜任力  

摘要： 信息素养教育是高职图书馆的重要职责,高职馆员是信息素养教育的主体,高职馆员的胜任力是影响高职图书馆承担信息素养教育职责的重要因素。分析信息素养教育对高职馆员胜任力的要求,有利于明确馆员的胜任力特征,为培训提高馆员的胜任素质提供参考,为提高馆员信息素养教育效果提供指导。

关键词： 信息素养   现状   实证调查  

摘要： 信息素养主要包括信息意识、信息知识、信息技能、信息安全、信息道德等,信息素养教育已经在欧美一些国家深入人心,而在中国针对高校大学生的信息素养教育则相对薄弱。研究通过对西南林业大学林学院120名大学生进行信息素养教育问卷调查,发现林业院校对大学生的信息素养教育普遍缺乏,高校亟待制定出有关加强信息素养教育的实施细则、评价标准,以期为提高林业院校大学生信息素养打下坚实的基础。