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关键词： 图书馆   信息素养   社区文化   社会教育  

摘要： 在数字时代背景下,提升全民的信息素养与技能已成为国际社会的普遍共识.本文以信息素养的内涵为出发点,深入剖析其发展脉络,引入社会功能理论,全面探讨图书馆在推动社区信息素养教育过程中所扮演的关键角色,并提出通过强化信息技术的应用与培训,提高社区管理的智能化水平,增强居民的信息处理能力和批判性思维,促进社区信息化建设与公民终身学习机制的形成,旨在通过这些措施最大化发挥图书馆的信息素养教育职能,推动社会的整体进步与发展.

关键词： 信息素养教育   高校图书馆   评估与反馈  

摘要： 本文探讨了信息素养教育在高校图书馆中的实施路径,重点分析了信息素养教育的必要性、内容设计、实施方法以及评估与反馈机制.通过整合信息需求分析、信息检索与评估、信息伦理与合法利用等内容,提出嵌入式教学、专题讲座与工作坊、在线教育平台等多种教学策略,并建立动态评估与反馈机制,旨在全面提升学生的信息素养水平,为其学术研究和职业发展提供有力支持.

关键词： 双一流"建设   高校图书馆   在线信息素养教育  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,网络已经成为人们获取信息的主要途径.然而,网络上的信息资源繁杂,质量参差不齐,如何有效地获取、评估和利用这些信息资源,成为当代大学生面临的一项重要挑战.因此,高校图书馆在"双一流"建设视域下开展在线信息素养教育显得尤为重要.本文将从"双一流"建设的背景出发,探讨高校图书馆如何开展在线信息素养教育,以培养具有高度信息素养的大学生.

关键词： 高校图书馆   信息素养   大学生教育  

摘要： 当今社会,随着科技的迅猛发展,信息极度丰富和膨胀,便捷的信息传播使得各种良莠不齐的信息都可以第一时间推送给人们,一些内容虚假、质量低劣的信息也得以占据人们大量的时间,迷惑人们的心智,如何从海量信息中通过信息检索、加工与处理来获取有效信息,这就要求大学生务必夯实自身的信息素养基础,毋容置疑,提高高校图书馆大学生的信息素养,一方面提升了图书馆纸质资源和电子资源的利用程度,另一方面,人们学习、生活、工作的效率和质量也得以提升,公民信息素养的高低,直接关系着国家和社会的智慧化程度。

关键词： 新商科   卓越人才   财经高校   信息素养教育  

摘要： 文章从新生入馆教育、信息素养讲座、信息素养课程、信息素养活动等方面出发调查分析了财经高校图书馆信息素养教育的现状,指出财经高校信息素养教育应围绕新商科建设和卓越人才培养发挥积极作用:丰富和拓展信息素养教育内容和形式,重视商科特色,加强信息素养教育营销,提升培训队伍的业务素质和技能。

关键词： AIGC   信息素养教育   双创   图书馆  

摘要： 在人工智能生成内容(AIGC)浪潮下,高校图书馆通过优化现行信息素养教育,实现了对学校"双创"工作的有效赋能.本文首先在介绍信息素养教育赋能"双创"相关概念的基础上,以网络调查法揭示了研究现状和面临的挑战,然后在信息素养教育中整合AIGC并赋能"双创"实施策略、整合路径和赋能路径,最后论述了图书馆、信息素养教育和"双创"视角下的价值评估方法.高校图书馆从知识层面和空间层面将AIGC整合到信息素养教育中,实现嵌入式和工具式赋能,能够有力支持学校和读者的"双创"活动.

关键词： 全人生”阅读   公共图书馆   读者  

摘要： 为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供基本条件,是公共图书馆的职责。公共图书馆通过打造“全人生”阅读文化、环境和服务,把信息素养教育纳入全民终身学习教育体系,既是“人的全面发展”理念反映在现代公共文化服务体系的发展要求,也是实现图书馆资源多渠道、多方式传播和应用,提升读者对图书馆资源的利用和创造能力的重要途径,对引导和服务更多读者参与全民阅读和终身学习,以人的高质量发展助力中国式现代化伟大实践具有重要意义。

关键词： 高校图书馆   公共图书馆   社区   信息素养教育  

摘要： 本文回顾了社区居民信息素养教育的研究现状和实践现状,讨论了高校图书馆、公共图书馆、社区多元主体协同联动下开展社区居民信息素养教育的积极意义,并构建了"基础:三主体联动""发展:社区居民信息素养教育方案""实践:社区居民信息素养教育行动"三段式社区居民信息素养教育机制.

关键词： 信息检索与科技论文写作   生成式人工智能技术   计算机相关专业  

摘要： 《信息检索与科技论文写作》课程可以帮助计算机相关专业的硕士研究生掌握信息检索的基本技能，提高学术写作能力，为其未来的研究和职业生涯奠定坚实基础。放眼当下，现有的课程内容激发学生兴趣有限，但科技成果被高需求，期刊要求居高不下。本文浅谈生成式人工智能技术对该课程的作用和影响，希望能促进计算机相关专业研究生写作能力的提高，改善论文被拒稿的问题。

关键词： 互联网   高校图书馆   信息素养教育   信息素养服务   策略研究  

摘要： 随着"互联网+"时代的发展,高校图书馆信息素养教育模式产生了新的变化,文章通过分析"互联网+"时代环境对高校图书馆信息素养教育模式的影响,探讨怎样的信息素养教育新模式才能更好地引导师生在信息资源海洋中有效地查找到教学和科研所需要的资源,为我国高校图书馆信息素养教育转型提供参考.