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关键词： 医学文献检索   双语教学   实践模式   效果评价  

摘要： 目的探讨有效、实用的医学本科生《医学信息检索与利用》课程双语教学课堂实践的优化模式.方法在2个英文水平相近的本科班分别开展以教材、多媒体课件及授课时口语表达的不同英文比例构建的,有代表性的A、B2种双语教学模式.随机抽取两次授课内容于课后问卷调查,比较2种教学模式在课堂接受水平、专业知识掌握程度、英文检索术语掌握程度方面的教学效果.结果 2种双语教学模式在英文检索术语的掌握程度方面差异无统计学意义,但B模式班的课堂接受水平及对检索专业知识的掌握均优于A模式班(P<0.05).结论目前,B模式是适合西部医学院校本科生接受能力的,有效、实用的课堂双语教学实践模式.

关键词： 信息素养   大学生   信息素养教育   存在问题   原因  

摘要： 文章从大学生信息素养教育内涵出发,揭示了我国大学生信息素养教育存在的突出问题,从"信息异化"对大学生的影响、高校教育体系和社会教育环境等三个方面,深入分析了影响大学生信息素养教育的根本所在,旨在引起相关领域人士的高度重视,以期更有效地推进我国大学生信息素养教育的力度。

关键词： 媒介素养   信息素养   教育   互联网   媒介  

摘要： 随着互联网的普及,信息传播方式的日新月异,科技进步给人们带来了极大的便捷,同时也带来了很大的危害。在此情况下,媒介素养与信息素养越来越密不可分,如何提高个人对不良信息的防范意识,做到不信谣、不传谣,健康、合理的利用互联网技术,具备终身学习的能力成为当前信息素养教育过程中值得探讨的问题。

关键词： 信息素养教育   图书馆   对策  

摘要： 针对目前大学生信息素养教育的现状,高校图书馆应更好地利用自身信息资源,紧密结合信息时代特征和大学生的专业差异,深化信息素养教育,建立健全信息素养教育的制度与体系,充分发挥高校图书馆在大学生信息素养教育中的作用,提高大学生掌握和运用信息的能力。

关键词： 伦理道德观念   信息技术   信息伦理道德   学生信息素养   信息道德教育   信息时代   信息素养教育   德育环境  

摘要： 本文以信息技术教育为基础,以创新意识、信息伦理道德为核心,主要讨论优化信息技术课程教学的方法和提高学生综合运用知识的能力以及形成正确的信息伦理道德观念和高度的社会责任感。引言信息时代,由于信息技术的发展,知识和信息的产出急剧增长,人们建立了更加丰富而广阔的信息资源,人们利用信息技术更加方便快捷地获取所需要的信息,也可以更加方便快捷地传播所需要的消息。

关键词： 现代信息技术   图书馆信息   素养教育   应用  

摘要： 随着现代信息技术的不断发展与普及,为学生素养教育提供了极大的便利。在图书馆服务中,现代信息技术表现出了极大的应用优势,不仅有助于学生信息素养意识的强化,同时还有助于学生实践能力的提升。

关键词： 信息素养教育   社会科   中小学   信息素养能力   美国公民   终身学习   成功经验   时代需要  

摘要： 当今，信息素养能力已成为每个个体在吸收新知识和终身学习方面不可缺少的一项技能。美国是世界上最早在中小学设置社会科（SocialStudies）课程的国家，至今已有百余年的历史，其社会科教育积累的成功经验，对世界上许多国家和地区都产生了重大影响。顺应社会变革层面的时代需要，培养未来美国公民关键能力之一的信息素养能力的要求，在当代美国中小学社会科教育中表现得尤为显眼。本文简要阐释美国中小学社会科中渗透信息素养教育的缘由及实践做法，以期对我们的教育提供—些启示。

关键词： “985”工程院校   图书馆   信息素养教育  

摘要： 以"985"工程院校图书馆为调查对象,分析了"985"工程院校图书馆信息素养教育取得的成就和问题,并就这些问题提出一些建议,为各高校图书馆有效进行信息素养教育提供参考。

关键词： 高校图书馆   教育职能   信息素养教育   服务创新  

摘要： 信息素养教育是高校图书馆重要的服务内容之一,目前存在着认识不到位、内容不完善、评价机制有待改进等问题,信息素养教育进行分层、嵌入和一体化探索能够提升教育效果,结合平台引进、Living library和游戏对信息素养教育进行创新与实践方面的探讨。

关键词： 大学生   网络道德   信息素养教育  

摘要： 当今网络信息充斥着社会,人们的各种信息行为对社会产生了巨大的影响。大学生是利用网络获取信息、处理和传播信息的主要人群,由于他们正处于人生观、价值观、道德观形成阶段,如不施以正面引导,很容易出现信息行为道德缺失问题。该文从网络信息对大学生的影响、大学生网络道德缺失原因分析、信息素养教育是提升大学生网络道德的有效途径三个方面,谈论如何促进大学生网络道德提升问题。