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关键词： 任务驱动教学   个性化   医学信息检索   教学模式  

摘要： 针对医学生的个性化差异,结合任务驱动教学的特点和过程,设计了基于任务驱动的个性化《医学信息检索》教学模式,论述了该教学模式"调研学生信息素养、分类教学、设计教学任务、完成教学任务、评价学生信息素养、知识应用"等具体的实施方法。

关键词： 信息素养   教育   高校图书馆   网络时代  

摘要： 阐述网络环境下信息素养教育的必要性,结合悉尼大学图书馆信息素养教育标准、教育内容、教育服务和教育内容等实际模式,探求我国高校图书馆开展创新信息素养教育方面的对策。

关键词： 课程设置   高职信息检索   多元生态化   实践探究  

摘要： 以国外课程理论为依据,参考国家示范高职院校广东轻工职业技术学院的信息检索课程体系改革实践,探讨现有高职信息检索课程设置中存在的一些实际问题,提出建立一个多元生态化的高职信息检索课程体系模型,进一步促进课程体系改革和个性化教学发展。

关键词： 信息素养   手机   高校图书馆  

摘要： 从大学生使用手机获取信息的调查入手,阐述了泛在信息环境下开展大学生手机信息素养教育的必要性、特点以及高校图书馆实现手机信息素养教育的方式。

关键词： MOOC   信息素养   教育平台  

摘要： 目前国内信息素养教育平台普遍存在教学内容不系统、教学方式不直观、教学活动缺乏互动性等不足。MOOC所采用的课程短视频教学、嵌入式课堂小测试、在线讨论等教学形式有效地弥补了目前教育平台普遍存在的不足。重点论述了基于MOOC理念教学平台的功能结构设计、教学流程和技术架构等三个方面。该平台通过上传课程短视频、公布课程教学计划表、多途径互动交流、设置课堂小练习和课程结束测验等方式实现了学生对教学过程的全程参与。

关键词： 信息素养   数字化   文献检索   艺术文献学  

摘要： 当代艺术类高校文献检索课程建设应该紧密结合信息素养教育的基本要求,立足于基本能力的培养和系统知识的传授,充分体现艺术学的学科特点。另外,加强艺术文献整理和艺术文献学研究工作,以给艺术文献检索课程提供丰富的材料和坚实的基础。

关键词： 信息素养   信息素养教育   公共图书馆  

摘要： 本文从创新型人才培养的角度出发,对公共图书馆进行信息素养教育的优势进行了分析,提出了公共图书馆进行信息素养教育的内容和实施措施。

关键词： 全人教育   图书馆   图书馆学五定律   信息素养教育  

摘要： 借鉴香港高校图书馆推行全人教育的经验,内地高校图书馆应克服学习共享空间协同效应欠缺、队伍素质参差不齐及认知存在障碍等现实困难,采取全面、深入地开展信息素养教育、积极主导学习共享空间建设及主动参与校园第二课堂建设等策略参与高校全人教育过程。

关键词： 高校图书馆   信息检索竞赛   信息素养教育  

摘要： 信息检索竞赛是近年来高校图书馆广泛举办的一项读者信息检索水平竞技项目。论文通过对当前高校图书馆信息检索比赛的特征和意义进行梳理和阐述,从信息检索比赛形式、试题题型、试题内容等方面对高校图书馆信息检索比赛设计进行了详细分析,并从参赛读者选拔、比赛的层次性及微媒体营销开展等方面指出未来高校图书馆开展信息检索比赛需要注意的问题。

关键词： 高校   信息素养   教育  

摘要： 现代社会，信息素养已成为大学生必备的素质。了解大学生信息素养现状，分析高校学生信息素养教育中存在的问题，并提出相应的解决办法，对提高大学生信息素养水平具有重要的实际意义。