课题小组 更多>>

关键词： 新媒体   图书馆   高校   信息素养教育  

摘要： 信息素养教育以提高大学生信息获取能力和终身学习能力为目标,研究高校图书馆信息素养教育的现状,分析了新媒体环境下信息素养教育的变化,指出了完善信息素养教育体系、引入新媒介、实现在线教育三个方面的优化途。

关键词： 信息素养教育   大学生   本科毕业论文   论文查重  

摘要： 以桂林电子科技大学的794份送检毕业论文为样本,对当前大学生信息素养现状进行了调查分析,阐述了图书馆在提高大学生信息素养过程中所发挥的作用。

关键词： 信息素养   日常生活信息查询行为  

摘要： 目的探讨信息素养教育对不同养老模式下老年人日常生活信息查询行为的影响。方法采用分层抽样和整群抽样相结合的方法,对遵义、重庆、上海、无锡、武汉、郴州3 568名60岁以上老人进行问卷调查,调查问卷表为自制问卷。结果信息素养教育对不同养老模式下老年人的日常生活信息查询行为均有影响;中国老年人群信息素养水平普遍不高、信息查询获取能力欠缺,但有迫切的学习愿望。结论各级政府应加大对老龄工作的投入,依托各层次的老年大学、公共图书馆和社区,大力发展老年教育,开展老年人信息素养教育、提高老年人信息素养水平。

关键词： 信息检索   检索能力   课程改革   信息素养  

摘要： 经过一年多的信息检索课程教学发现,独立学院学生的信息检索能力让人堪忧,其中网络检索能力也没有随着网龄的增加而明显提高;70%以上的学生不懂信息检索的专业术语、不知道怎样利用检所工具、检索词选择不恰当、从来不用高级检索工具、对信息源的识别能力较差,因此独立学院及其学生一定要重视信息检索课程,因为只有学好信息检索课程,才能有效提高信息检索能力;通过改革教学实践来培养学生的信息素养,达到提高学生信息检索能力的目的。

关键词： 信息素养   项目式教学   信息检索课程   电子商务创业项目  

摘要： 信息素养是当代人学习、工作的关键能力之一,以其为培养目标,以项目式教学为手段,对信息检索课程的教学大有裨益。通过分析嘉兴学院南湖学院信息存储与检索课程的教学现状,结合电子商务创业项目探讨课程教学改革具体设计,以培养学生信息素养能力。

关键词： 学生活动   电子资源   推广   案例   信息素养教育  

摘要： 高校图书馆对电子资源的投入越来越大,但长期以来电子资源的利用率却不尽人意。各高校图书馆加大电子资源的宣传推广和使用培训等提高利用率。通过将"职业全能培训库"的推广嵌入到学生活动中的实践:图书馆牵头组织,与数据商共同商量活动主题及活动方案,联合教务处、学生处、学生会开展毕业班大学生就业找工作、求职面试的活动,将"职业全能培训库"的资源嵌入活动中进行资源推广,是一种新的推广方法尝试,为其它电子资源的推广起到借鉴作用。

关键词： 信息素养   高校图书馆   信息素养教育  

摘要： 介绍了信息素养概念的演变历程,探讨了澳大利亚高校的信息素养教育现状及趋势,希望能为国内高校图书馆开展信息素养教育提供有益参考。

关键词： MOOC   教学改革   实践主体   影响分析   《信息检索与利用》课程  

摘要： 概述了MOOC的发展历程,介绍了石河子大学网络教学平台的建设情况以及《信息检索与利用》课程推行MOOC教学模式的实践,分析了MOOC教学模式对实践主体的影响。

关键词： 信息素养教育   《高等教育信息素养框架》   内容特点  

摘要： [目的/意义]2014年11月美国大学与研究图书馆协会(ACRL)发布的《高等教育信息素养框架》(第三版),取代2000年制定的《高等教育信息素养能力标准》,将成为国际范围内信息素养教育重要的指导性文件。通过对其内容的解读,为新信息环境下的国内信息素养教育提供参考。[方法/过程]阐述《高等教育信息素养框架》以及相关附件的内容,并与《高等教育信息素养能力标准》进行比较,分析其内容特点,进行总结归纳,在此基础上对信息素养教育的实践进行思考。[结果/结论]认为在新信息环境下,高校信息素养教育内容要与学术过程进一步融合,并注重Web 2.0环境下的信息交互参与,建立相应的教学内容与评价体系。此外,借鉴其他信息素养指导性文件,使信息素养教育内容、目标明朗化。

关键词： 信息技术能力   数学能力   信息素养教育   培养信息   学习方式   社会生活   信息反馈   反馈信息   信息加工处理   工作方式  

摘要： 人类正步入一个网络化、信息化的时代,信息正越来越深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式,日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素.以培养学生信息技术能力为核心的信息素养教育,是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一.