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关键词： 开放存取   信息素养教育   社会化媒体   机构知识库   移动服务   学术出版   数据管理   机构库   预印本   康奈尔大学  

摘要： “开放存取、信息素养教育、数据管理、移动服务、社会化媒体在图书馆阅读推广中的应用及图书馆与知识产权保护”被高校图书馆专家们认为是当今国内外图书馆界关心的热点问题。本期继续刊登国外开放存取的实践内容,主要介绍美国、加拿大和欧盟在开放存取方面所做的实践工作和取得的成果。

关键词： 信息偶遇   信息素养教育   信息素养模型   关联主义学习理论  

摘要： [目的/意义]信息偶遇能力是大学生信息素养的重要组成部分,而现行的信息素养标准与模型中对如何提升这种被动信息获取的能力尚无任何形式的明确指导。针对这一问题,提出可以利用现行信息素养实践模型进行大学生信息偶遇能力培养的观点,为Web 2.0网络环境下如何提升大学生信息偶遇能力提供参考。[方法/过程]从关联主义学习理论角度对此观点进行理论论证,并利用以Kuhlthau信息搜索模型、Big6问题解决模型为代表的信息素养模型进行了具体的实践模型探讨。[结果/结论]提出基于现行信息素养模型的大学生信息偶遇能力培养模型,即可以借助现行实践模型的实施环节培育大学生的信息偶遇意识,提升其信息偶遏的能力以及对所偶遇信息的摘取、保存、组织、评估与利用能力。

关键词： 大学生   信息素养   人文知识  

摘要： 信息素养是一种基本能力,是一种对信息社会的适应能力及获取能力。大学生人文知识教育是对其历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、道德知识等教育。加强大学生信息素养教育,可以提高其人文知识水平。

关键词： 图书馆   智库   用户行为   信息素养教育   微课  

摘要： 智库近几年特别受到欢迎,一些商业机构因此获利。作为信息集散地的图书馆应该加强智库服务。艺术高校图书馆转型智库服务是图书馆发展和时代的要求,主要举措有对艺术高校图书馆用户进行行为分析、艺术信息内容的整合、艺术高校图书馆联盟的建立、艺术信息素养教育、"真人图书馆"与微课服务等。

关键词： 开放式网络课程   图书馆   信息素养教育  

摘要： 在阐述MOOC在国内外发展现状，研究MOOC模式的发展及对大学图书馆信息素养培养教育带来的新挑战，总结与交流MOOC背景下图书馆信息素养教育新策略，以期促进国内高校MOOC的建设。

关键词： 信息素养   文献检索   民办高校  

摘要： 本通过分析了大学生信息素养的现状及信息素养教育的重要性,指出民办高校开展的文献检索课是提高大学生信息素养的有效途径。

关键词： 少年儿童   信息素养   少儿图书馆  

摘要： 信息时代,检索信息已然成为一种必不可少的生活技能,如何培养少年儿童的信息素养显得愈发重要。少儿图书馆将围绕少年儿童的信息素质培养,制定多种方案,利用创新型思维的方式提高少年儿童的信息素养。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   微创新实践  

摘要： 将微时代与高校图书馆信息素养教育相结合,阐述了微时代信息素养教育具有个性化、碎片化和微型化的特征,指出唯有不断创新,才能更好地服务于已经习惯于网络化生存的年轻读者,从国内高校图书馆开展信息素养教育微创新的成功案例入手,探讨了其值得借鉴之处。

关键词： 中职学校   图书馆   信息素养   读者服务  

摘要： 随着新教育理念和现代职业教育的发展,作为职业教育重点的中职教育,不仅要重视学生思想品德和文化素养教育,还必须重视学生信息素养教育,这是信息社会对学生能力素质的基本要求,为此,在改善中职学校图书馆信息服务的软硬件基础设施及学习环境外,重视和发挥学校图书馆在信息素养教育职能中的辅助作用已时不我待。

关键词： 高校图书馆   在线信息素养教育   用户教育  

摘要： 访问了陕西省28所高校图书馆网站,对网站提供的信息素养教育的栏目名称、主要内容、特色活动及辅助教育手段进行了调研,分析其中存在的问题,并提出相应的建议。