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摘要： 在大数据时代的浪潮下,高校图书馆的职能与作用经历了深刻的变革. 大学生信息素养教育的特点也逐渐显现,强调实践性、个性化及应用能力的培养变得尤为关键. 传统的纸质书籍虽然依旧有其价值,但在数字资源的日益丰富下,它们已无法满足现代学子的多元化需求. 为此,高校图书馆务必积极拥抱数字化转型,致力于构建完善的数字化资源体系,以此为学生提供更为广博且深入的学习材料. 不仅如此,当前的大学生信息素养教育更加注重对学生实际应用能力的培养. 昔日的图书馆主要是作为知识的宝库存在,而在大数据时代,学生更需熟练掌握信息处理与分析的核心技能. 为此由张现龙撰写的《大学图书馆信息服务与信息素养教育理论与实践研究》一书,对高校图书馆信息服务以及学生信息素养教育进行了深入研究,为相关领域的理论构建和实践操作提供了重要的参考. 作者在书中详细分析了大学图书馆在信息化时代面临的挑战与机遇,揭示了信息素养在现代教育中的重要性. 他不仅对图书馆如何提升信息服务进行了阐述,更从理论与实践两个层面,探讨了如何有效实施信息素养教育,以适应信息化社会对人才的需求.

关键词： 课程思政元素   信息检索   探索   育人  

摘要： 《化学化工信息检索》课程作为一门大二上学期开设的技能必修课,是通向专业课的桥梁.在这门课程教学中融入思政元素,能很好地培养学生的专业自信,树立远大专业目标,激发学生的学习兴趣.文章主要针对《化学化工信息检索》课程的教学现状,通过大量案例深挖思政元素,结合湖北师范大学的实际教学情况,并在课程中加以实践,落实了"立德树人"重要任务,践行了"三全育人"教育目标.经过几年的实践,教学效果明显提高.

关键词： 专业课程   文献信息检索   导入  

摘要： 目的:提高专业课程教学的效率和效果.方法:通过在专业课程教学过程中,导入文献信息检索课程教学内容.结果 与结论:文献信息课程教学内容引入专业课程教学,有利于提高学生专业知识的拓展和自我更新能力.

关键词： 老年人信息素养   老年教育   对策措施   老年培训  

摘要： 中共中央、国务院《关于加强新时代老龄工作的意见》提出,老年教育是终身教育的一部分,要加大老年教育资源供给.老年教育问题逐渐受到党和国家的关注,但现实中老年人信息素养教育一直没有得到足够的重视,相关的研究进展缓慢.本文主要研究了我国老年人信息素养现状、老年人信息素养教育存在的现实问题,研究讨论了提升老年人信息素养教育水平的对策措施.

关键词： 信息素养教育   课程建设   新工科   人才培养  

摘要： 新工科建设对工科学生的信息素养提出了新要求,建设适合新工科人才培养目标的信息素养课程是提升工科学生信息素质的关键。依据新工科信息素养教育目标重构本科生的教学大纲,设置可裁剪、积木式“基础层+进阶层+高阶层”知识模块教学内容,采用融“教、学、研、用”为一体的混合式教学模式和关注学生全程发展的形成性评价方式,有助于实现新工科信息素养课程内容与体系的变革。

关键词： 个人信息世界   信息素养教育   个性化差异  

摘要： 借鉴个人信息世界概念,对22位大一学生进行半结构化访谈,探究学生在进入大学前个人信息世界的差异,将其个人信息世界的表现分为5类,即全面发展型、内容贫乏型、动力不足型、边界受限型和整体贫困型。大一学生个人信息世界存在较大差异,这种差异挑战了以往按统一标准实施信息素养教育的进路,呼唤差异化的信息素养教育,基于此提出了信息素养教育改进建议。

关键词： 高校图书馆   信息素养   大学生教育  

摘要： 当今社会,随着科技的迅猛发展,信息极度丰富和膨胀,便捷的信息传播使得各种良莠不齐的信息都可以第一时间推送给人们,一些内容虚假、质量低劣的信息也得以占据人们大量的时间,迷惑人们的心智,如何从海量信息中通过信息检索、加工与处理来获取有效信息,这就要求大学生务必夯实自身的信息素养基础,毋容置疑,提高高校图书馆大学生的信息素养,一方面提升了图书馆纸质资源和电子资源的利用程度,另一方面,人们学习、生活、工作的效率和质量也得以提升,公民信息素养的高低,直接关系着国家和社会的智慧化程度。

关键词： 新商科   卓越人才   财经高校   信息素养教育  

摘要： 文章从新生入馆教育、信息素养讲座、信息素养课程、信息素养活动等方面出发调查分析了财经高校图书馆信息素养教育的现状,指出财经高校信息素养教育应围绕新商科建设和卓越人才培养发挥积极作用:丰富和拓展信息素养教育内容和形式,重视商科特色,加强信息素养教育营销,提升培训队伍的业务素质和技能。

关键词： 信息素养教育   高校图书馆   医学院校  

摘要： 信息素养是考核医学生综合能力的一项重要指标。图书馆作为高校信息素养教育的主阵地,近年来不断丰富形式和内容,构建完整的信息素养教育体系,让医学生在学习生活中提升信息素养,掌握一定的信息知识与技术,为科研打好基础。调研辽宁省医学高校图书馆信息素养教育现状,针对目前开展的信息素养教育内容进行分析,指出存在的问题,提出优化策略。

关键词： 信息素养   发展历程   高职院校   困境与对策  

摘要： 数据信息洪流的时代,需要具有辨别真伪基本能力.良好信息素养养成,让其受用一生,作为职业院校大学生,明白其重要性.作为信息素养教育核心图书馆,利用自身资源,协同职能部门,在服务信息素养教育的过程中做到守正与创新.