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关键词： 研究生   高校图书馆   学术信息素养   教育  

摘要： 在阐述学术信息素养概念与内涵的基础上,分析高校研究生学术信息素养教育理论研究和实践现状,指出当前研究生学术信息素养培养存在的需求方向不明确、获取渠道不熟悉、利用方法不适当、信息行为不规范、教育部门不重视等问题。从创建信息环境、加强师资建设、提高学习效率、保证学习效果、提升学术信息素养等方面提出解决策略,以期提高研究生学术信息素养水平。

关键词： 公共图书馆   全民信息素养教育   概念图  

摘要： 以公共图书馆为视角,结合现有理论文献,运用概念图法考察公共图书馆与全民信息素养教育的内在关系。结果发现,作为信息素养分支的图书馆素养概念与公共图书馆直接相关。随着信息素养水平的提高,信息用户的群体不断扩大。随着合作范围的扩大,信息素养教育在图书馆、社会、国家层面依次展开。公共图书馆是全民信息素养教育的核心,国家信息素养教学框架的制定和跨界合作是实现全面信息素养教育的必然选择。

关键词： 信息素养教育   开放教育   创新实践教学   教育融合  

摘要： 在数字化浪潮下,信息素养成为高素质复合型人才的必备素养,信息素养教育与开放教育的融合势在必行,创新实践教学作为教育融合的有效途径大有可为。文章概述了信息素养教育与开放教育创新实践教学融合的意义,分析了开放教育学生信息素养培养现状与重点,探讨了信息素养教育与开放教育创新实践教学的融合路径,包含定制“科技文献检索”专属方案、创设“翻转课堂”协作驱动创新实践模式、精研“微课堂”解锁碎片精学、构建“专业+信息”融合课程群、设计“问卷星调查问卷”动态优化革新,以期重塑开放教育人才培养范式。

关键词： 信息素养教育   本科高校   江西省   高校图书馆  

摘要： 探究江西省高校图书馆信息素养教育现状有利于提升高等教育质量,为地方经济高质量发展提供人才保障。文章通过网络调查法,调查了江西省本科高校图书馆开展信息素养教育的现状,指出目前存在覆盖范围有限、内容相对固化、缺少信息素养教育评价等不足,并从强化政策引领、重视馆员培养、探究新内容、开展评价等方面提出了建议,以期为高校图书馆开展相关工作提供参考和借鉴。

关键词： 人工智能   高校图书馆   数字阅读推广   信息素养教育  

摘要： 高校图书馆的数字阅读推广与信息素养教育存在密切交织的关系,都旨在提升用户的信息获取、处理、分析和应用能力,以适应数字化和信息化的社会需求。人工智能成为推动图书馆服务创新和转型升级的重要力量,数字阅读推广的智能化转型与信息素养教育的外延式拓展碰撞融合,基于融合发展理念,剖析探索数字阅读推广和信息素养教育融合发展的可行性路径,为新形势下高校图书馆信息服务职能和教育职能拓展提供新视角和新思路。The promotion of digital reading and information literacy education in university libraries is closely intertwined, aiming to enhance users’ abilities to access, process, analyze, and apply information to meet the demands of a digital and information society. Artificial intelligence has become an important force in driving the innovation and transformation of library services. The intelligent transformation of digital reading promotion and the extended development of information literacy education collide and merge. Based on the concept of integrated development, this paper analyzes and explores the feasibility of the integrated development of digital reading promotion and information literacy education. It provides new perspectives and ideas for the expansion of the information service and educational functions of university libraries under new circumstances.

关键词： 信息素养教育   计算思维   人工智能  

摘要： 信息素养教育对培养适应人工智能时代需要的人才具有重要意义。文章旨在探索借助计算思维提升大学生信息素养的教育路径,为提升人工智能时代大学生信息素养提供参考借鉴。研究选取大学生群体作为研究对象,采用系统性文献分析法,通过对国内外公开发表的文献进行编码和梳理,探索国内外大学生信息素养教育的发展现状,总结我国高校大学生信息素养教育存在的问题,分析计算思维融入大学生信息素养教育的必要性。最终提出围绕技术融合、思维交融、场景拓展以及研究驱动等多维度将计算思维融入大学生信息素养教育体系的实践路径。不仅强化提升了学生的信息处理能力,更意在塑造其系统化的思维方式,使其具备应对复杂信息环境的核心竞争力。

关键词： 高校图书馆   知识产权   信息素养   服务路径  

摘要： 阐释了目前高校知识产权信息素养教育现状与问题。基于第一批高校知识产权服务中心建设的经验,结合图书馆品牌服务,提出了基于科技查新的具有教育对象层次化、教育形式模块化、教育内容组配化等特点的高校知识产权信息素养教育提升路径,以期为高校图书馆开展知识产权信息素养教育提供参考。

关键词： 思政元素   课程思政   信息素养教育   实现路径  

摘要： 该文从药学专业特点及大学生认知和心理发展角度,梳理出“药学文献检索与利用”课程中蕴含的爱国情怀和民族自豪感、科学精神和法制观念、创新意识和团队协作能力、职业道德和社会责任感等思政元素;结合教学内容的设计、教学方法的运用、考核评估方式的多元化等方面探讨如何在教学过程中嵌入思政元素;并设计实施具体教学案例“药品专利文献检索”,旨在为从事信息素养教育的同行抛砖引玉,共同推进信息素养教育课程的思政建设。From the perspective of the characteristics of pharmacy major and the cognitive and psychological development of college students, this paper sorted out the ideological and political elements contained in the course of “pharmaceutical literature retrieval and utilization”, such as patriotic feelings and national pride, scientific spirit and legal concept, innovative consciousness and teamwork ability, professional ethics and social responsibility. Combining the design of teaching content, the application of teaching methods and the diversification of assessment methods, this paper discusses how to embed ideological and political elements in the teaching process. And the design and implementation of a specific teaching case “Drug patent literature search”, in order to engage in information literacy education peers to promote the ideological and political construction of information literacy education courses.

关键词： 信息主体   信息素养教育   社会信息环境   个人信息世界   信息技术   大学生   群体特征   问卷调查  

摘要： 大学生是信息社会重要的信息主体,具有独特且鲜明的群体特征,其信息生活需要被全面地观察和研究。现通过开展问卷调查和个人访谈,基于“个人信息世界”理论,从内容、动力、边界三个维度揭示了大学生信息生活的面貌,并从信息素养教育、信息技术合理使用、信息安全意识培养、社会信息环境监管等方面提出了正向引导大学生信息生活的相关策略。