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关键词： 云服务   高校信息素养   信息素养教育  

摘要： 探索云服务信息素养的教育模式,通过实践,证明在高校图书馆信息素养教育中采用"云服务"方式的可行性。同时,对云服务信息素养教育平台的基本构架和翻转课堂教学流程图进行阐述,并给出了具体实施中的注意事项,以期发展出更符合时代、更具有实用性的信息素养教育模式。

关键词： 泛在信息环境   信息素养   大学生   发展对策  

摘要： 文章阐述了信息素养的概念以及国内外的研究现状,分析了湛江三所高校图书馆信息检索课的开设情况,探究了泛在信息环境下湛江高校大学生群体的信息素养教育状况以及存在的问题,并提出相应的发展对策。

关键词： 工作过程   检索过程   信息检索   教学情境  

摘要： 网络环境下,如何通过《信息检索》课程的教学来培养学生的信息素养能力变得十分重要。为了提高高职院校《信息检索》课程的教学效果,针对传统教学模式和现代教学模式的弊端,弥补课时数偏少、实训条件欠缺等课程本身存在的不足,设计一种以工作过程为导向、以检索过程为情境、以检索报告为成果、以素养能力为测验指标的教学模式,将课程重构为分析与表达信息需求、选择检索工具、制定检索策略、评价与获取信息资源、调整检索方案、管理与利用信息资源等六个情境,融入广义的信息检索理念,增加信息的分析、评价、管理与利用等环节,并对模式运行的有效性进行验证性测试。测验结果表明,新型教学模式获得较为满意的教学效果,具有广泛的应用前景。

关键词： 新建本科院校   图书馆   信息素养   信息素养教育  

摘要： 信息素养是现代大学生的基本素养,开展信息素养教育是高校图书馆的重要职能。本文以广西民族师范学院图书馆在大学生信息素养教育中的实践为例,探索新建本科院校大学生信息素养教育模式,并针对存在的问题提出建议。

关键词： 信息素养教育   模式探索   媒体背景   网络暴力   政策立法   网络谣言   人肉搜索   网络诈骗  

摘要： 互联网在为人们的生活和社交带来便利的同时，也带来了-许多不可避免的网络乱象，诸如网络暴力、网络谣言、人肉搜索、网络诈骗等。人们在谈及网络乱象的防治之道时，大多着眼于政策立法、平台管理等方面，然而由于互联网的发展速度远快于立法或政策修正的速度，仅靠法规来防治是力不从心的。归根结底，网民自身素养的提高才是减少网络乱象危害的根本之道。

关键词： 信息素养   信息素养教育   SCPT培养模式  

摘要： 高校信息素养教育是面向"90后"大学生开展的特定教育,大学生的个性特征和行为特征将直接或间接地影响着信息素养教育模式。信息素养教育SCPT培养模式通过技能培养层、能力培养层、思维培养层、实践培养层4个层次,充分利用大学生个性、自信、功利、碎片、多线程等个性特征,通过课堂教学、自主学习、任务参与、交流与共享等教学方式,实现信息素养水平的整体提高。

关键词： 信息素养教育   学科化服务   高校图书馆   提供参考  

摘要： 基于网络环境,针对当下的学科化服务的主要内容之--信息素养教育,以中国民航大学图书馆为例,阐述了其信息素养教育的方式与具体内容,包括:文献检索课、网上培训课程、新生图书馆教育、义务馆员、馆员信息素养培训等,探讨高校图书馆信息素养教育的发展方向与策略,旨在为高校图书馆信息素养教育提供一定的参考。

关键词： 信息检索   教学   改革  

摘要： 信息素养是素质教育中重要组成部分,信息检索课则是培养信息素养的重要方式之一,针对信息检索课程,阐述了现阶段信息检索课程存在的问题,对教学模式、教学内容、教学手段等改革进行了初步探讨。

关键词： 探究性学习   学校图书馆   信息素养教育   美国学校图书馆   图书馆服务   学校教育   教育标准  

摘要： 探究性学习模式是未来教育改革方向。文章首先介绍探究性学习的概念、意义、六个学习环节及相关研究;其次以纽约学校图书馆系统为例重点阐述学校图书馆如何将信息素养教育嵌入探究性学习整个过程中,为学校课程教学服务,其中包括:制定信息素养教育标准,将信息素养教育标准与探究性学习教学标准比对,利用两种标准的比对结果为探究性学习提供服务;最后对我国学校图书馆在利用信息素养教育服务课程教学方面提出一些建议。

关键词： 文献检索课   实习教学   激学改革  

摘要： 本文针对应用型高校,就其文检课的实习教学的基本情况和其中存在的问题进行分析,并针对性地提出有关提升方案,也就是创建信息检索教学实习中心,与专业相结合,编制教材,通过先进灵活的教学方法与途径,创建合理的评价系统,使师资队伍的整体素质得到提升.