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关键词： 信息素养教育   MOOC   高校图书馆  

摘要： 针对在工作实践中发现的问题,通过调查问卷和访谈分析,揭示了读者利用信息资源的现状,建议图书馆同步开展面向师生个性化的信息资源推送,通过网上论坛、微信公众号、读者QQ群等新媒体手段,提升大学生信息素养的能力。

关键词： 武陵山片区   高校图书馆   信息素养教育  

摘要： 文章以武陵山片区本科院校图书馆为调查对象,采用问卷调查、网站调查和访谈相结合的方式,从教学设施和师资、新生入馆教育、信息检索课程和讲座的设置等方面进行信息素养教育调研分析。提出提升信息素养教育的建议:打造立体化教学团队,提升教师信息素养与教学能力;丰富教学内容,拓展教学资源;改进教学形式,区分教学对象;充分利用新媒体平台。

关键词： 信息素养   专业教育   专业课程   融合   路径  

摘要： 信息素养是信息时代人们必备的一项基本能力。高职院校传统的信息素养教育有着自身的局限性,与专业教育融合是其发展的必然选择,也符合信息时代人才培养的要求。通过设置模块化课程构建课程体系、嵌入课堂以专业课程为载体渗透信息素养内容、采用问题导向式教学模式、注重效果评价等方面探讨信息素养教育与专业教育融合的路径,并针对学校、教师、图书馆员等不同层面提出建议。

关键词： 信息处理流程   大学生   信息素养   教育  

摘要： 从信息处理流程的角度看,人的感觉器官类似信息获取设备,大脑如同信息处理设备,实现信息存储、分析和处理。其中,个人信息处理算法来源于日常的学习积累,个人的信息处理流程与信息系统的处理流程基本类似。在这种情况下,个人信息素养可以看作个人信息处理能力的指标,而信息素养教育本质就是提升个人信息处理能力的过程。基于这样的认识,本文将探讨如何有效开展大学生信息素养教育。

关键词： 信息素养教育   农业院校   会计专业  

摘要： 本文在阐述国内外信息素养教育的发展情况基础上,分析我国农业院校会计专业大学生信息素养的现状,发现农业院校会计专业大学生信息素养教育中存在的问题,最后提出农业院校会计人才信息素养教育的提升策略。

关键词： 信息   检索   教学内容  

摘要： 针对目前信息教学中存在的问题,在以往教育案例的基础上,需要提出新的高度和解决方法。以新的教学案例为主线,有效创建合理的教学方案设计,更有助于指导学生建立符合自己的信息检索思维,有助于实现课程改革。

关键词： 信息素养教育   文献检索   教学   问题式学习  

摘要： 在信息时代,信息素养已成为现代信息社会衡量高素质应用人才的重要指标,而文献检索课是高校培养大学生信息素养的重要途径。文章论述了信息素养教育的意义,围绕信息素养的培养,对文献检索课的教学方法如问题式学习(PBL)教学模式、翻转课堂等进行探讨。并提出文献检索课的课程设计要以学生为中心,重视学生的参与度和创造力,充分利用文献检索课加强对学生信息素养的教育。

关键词： 思维导图   信息素养教育   发散思维  

摘要： 将思维导图特别是思维的可视化理念引用到信息素养教育中,有助于培养学生的发散思维能力。文章介绍了思维导图的可视化理念、特点及绘制方法,通过具体案例分析了思维导图在信息素养教育课程中的应用,信息素养教育课程中引入思维导图收到了良好的教学效果。