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关键词： 信息素养教育   实践探索   理论创新   威斯康辛大学   互联网信息   互联网技术   麦迪逊   因特网  

摘要： 一、面向全民开展信息素养教育的重要性 1997年,我赴美国威斯康辛大学麦迪逊校区访学。发达的互联网技术和丰富的互联网信息,帮助我很快地适应了访学生活。同时,我有幸参加了该校＂因特网侦查＂项目的研究工作,该项目旨在研究如何在网上精准地找到特定领域的信息。

关键词： 职业核心能力   信息素养教育   行动导向教学法   信息素养  

摘要： 探索以模块化方式组织信息素养教学内容,以OPTAE五歩训练法为教学基本程序,采用行动导向教学法,通过检索项目实训来实现提升学生的职业核心能力和信息素养的双重教学目标,并指出实施过程中需要注意的设置检索项目、转换教师角色、学生分组和考核方式等关键问题,以期达到更好的教学效果。

关键词： 高校研究生   信息素养教育   路径  

摘要： 信息素养教育对高校研究生培养具有重要的意义。以山东农业大学为例,在分析研究生信息素养教育的现状及存在问题的基础上,提出了加强研究生信息素养教育的路径。

关键词： 信息素养   数据素养   元素养   MOOC   翻转课堂  

摘要： [目的／意义]梳理信息素养教育研究的现状，针对主要问题进行思考与展望，以期为未来我国高校图书馆信息素养教育研究和实践提供参考。[方法／过程]采用文献调研方法，对现有国内外信息素养教育内容、教育模式进行归纳和总结，并分析这些研究的特点及经验。[结果／结论]结合新环境、新理论和《高等教育信息素养框架》，拓展数据素养、元素养等教育内容；从学习者的学习出发，寻求“MOOC”“翻转课堂”等适当且多元的教育模式；提出应抓住人工智能时代到来的新机遇，关注信息素养教育新动向的建议。（请作者仔细核对摘要部分）

关键词： 信息检索与利用   实践教学   作业设置  

摘要： "信息检索与利用"是一门实践性很强的课程,以培养学生检索信息、利用信息的能力为落脚点。文章从传统教学中实践教学作业的设置、混合式教学中实践教学作业的设置、提高学生对实践教学内容的兴趣及关注度等方面论述了如何更好地设置信息检索与利用课实践教学作业的问题。

关键词： 专业图书馆   知识服务   信息服务   信息素养教育  

摘要： 分析了大数据时代知识创造、传播与利用环境发生的变化以及图书馆的新使命与航空医学知识服务面临新的挑战,提出了开展航空医学深度知识服务的建议。

关键词： 高校图书馆   信息素养   信息素养教育  

摘要： 全球信息化时代,信息无处不在,信息素养是每个人必须具备的能力。大学生是未来国家建设乃至整个世界发展的生力军,大学生的信息素养不可忽视。高校图书馆作为高校的信息资源中心,在信息素养教育方面有着得天独厚的优势,高校图书馆要发挥这些优势,通过入馆教育、举办专题讲座、加强资源建设、做好资源推介、改革相关课程、强化学科馆员队伍等,做好大学生的信息素养教育工作。

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   讲座培训  

摘要： 通过"985工程"高校图书馆主页调研其开展讲座培训的专题讲座、预约讲座、临时讲座及在线讲座和通过微博和微信公众号调研其讲座培训宣传推广的结果显示,高校图书馆应该重视讲座培训在信息素养教育中的重要作用,通过开展讲座培训提升大学生的信息素养能力,借助微信公众号推广讲座培训内容,开发微课程、微视频作为讲座培训内容的有益补充。通过了解国内高校图书馆开展讲座培训情况,总结讲座内容、宣传推广等方面的成功经验,有利于各高校图书馆有效开展讲座培训。