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关键词： 信息素养教育   高校图书馆   文献检索课程  

摘要： 信息时代信息素养是人们的基本素质之一,高校图书馆因其特有的优势在信息素养教育中具有重要地位,针对当代大学生信息意识不强、信息利用能力弱等现状,加强图书馆的资源建设,提高文献检索课程在教学中的地位,对学生进行读者教育及信息技能培训,使图书馆发挥优势、承担信息素养教育的重任,把图书馆建设成为大学生提高信息素养能力的教育基地.

关键词： 高校   图书馆   信息素养教育   共享理念  

摘要： 本文在分析高校图书馆信息共享空间概念基础上,研究高校图书馆基于共享空间开展信息素养教育价值,以及当前高校图书馆信息素养教育的具体问题,针对性地改革高校图书馆信息素养教育的策略。

关键词： 信息素养   图书馆   社会发展  

摘要： 信息素养是图书馆这门职业提升社会影响力最有力的手段之一,也是本行业发展的热门话题.本次笔谈邀请来自海峡两岸及港澳地区图书馆专家学者各抒己见,共同探讨信息素养领域的时代价值与发展方向.吴建中指出,信息素养教育是图书馆参与和融入社会的一个重要抓手,应成为大学及社会的公共课程乃至行政管理人员的必修课,在这个过程中,信息素养教育本身也需要提升和完善;陈昭珍认为,解决复杂问题的能力及批判思考能力是信息素养要培养的最重要的核心能力,并通过台湾小学、初中及高中的相关改革举措提供了信息素养教育的台湾经验;苏德毅以香港特别行政区大学图书馆长联席会的信息素养项目为案例,指出推进信息素养教育有助于形成乐于求索、专注新知的社会氛围,并最终建立一个更美好的世界.张久珍通过国内外的行动和案例表明,在大数据和人工智能发展的背景下,数据素养正在成为信息素养教育的重要内容和发展方向;黄如花立足《联合国2030可持续发展议程》中的各项目标,提出信息素养教育可以在促进社会发展中发挥更广泛的作用,图书馆员应抓住信息素养教育的机遇推进世界的改变;潘燕桃以网络上的真实案例为分析起点,强调信息素养已经成为全民在数字时代生存必备素养;吴丹、董晶从理论研究的角度介绍了近十年国外图书情报学领域关于信息素养研究的情况,提出信息素养一直以来都是图书馆学情报学领域特别关注的研究内容;潘雅茵认为信息素养是多元的综合能力,强调批判思维、自主和终生学习,其内涵正在延伸至全球视角、创新思维、协作发展等.

关键词： 嵌入式信息素养教育   高校图书馆馆员  

摘要： 嵌入式信息素养教育是面向未来、面向用户的一种全新的信息素养教育模式.研究这种模式的组成要素、运行机理将对全面提升图书馆服务效能起到极大的促进作用.

关键词： 高校图书馆   信息素养教育   图书馆职能   探讨分析  

摘要： 随着我国教育事业的不断发展,我国政府部门已经极为重视高校图书馆的发展情况,并且出台了多项关于大学生素质教育改革的政策,其最终目的就是为了让学生可以阅读到更多的书籍,而图书馆也担负着培育学生信息常识和信息意识的责任,担负着培育学生提升信息素养能力的重担.首先,高等院校的图书馆是信息传递的载体,普及科学知识的重要地方;其次,高等院校的图书馆是激励大学生创新思维的知识领地.最后,高等院校图书馆是深入大学生创新服务必不可少的活动家园.高等院校图书馆要改变服务理念,从单一模式转变成多元化的模式,优化对图书馆管理者的服务职责,完善读书教学,为大学生奠定信息素养教育的基础,培育大学生的创新意识.

关键词： 计算机课程   信息素养   教育融合  

摘要： 在信息时代,我们的生活、工作学习都发生了很大的变化.计算机课程教学与信息素养教育的相互结合,是提高广大学生信息素养技能最直接有效的方式之一,但在实际教学中却并未将其完全落实.基于此,本文笔者就计算机课程教学与信息素养教育融合模式进行简要阐述.

ISBN: (纸本)9787305224942

关键词： 移动APP   云班课堂   信息检索课程   赛教学   融合教学法  

摘要： 教师利用免费移动APP蓝墨云班课堂,让大学生注册进入后辅助学习信息检索技能;同时,以各种机构举办的大学生信息检索技能竞赛为抓手,通过大赛的影响力和倒逼机制,来串联整合信息检索课程中信息检索技术和数据库检索等内容的教学目标。即在技能竞赛项目要求体系基础上形成赛教学一条龙,以此形成一个有目标、有配合、有创新、有落实的互动教学链,最后再通过技能竞赛予以检验和考核,如此循环实施,并依托赛项创新课程设计予以突破和提升。

关键词： 全媒体时代   高校图书馆   信息素养   教学模式   探究  

摘要： 随着科学技术和网络技术的不断发展,全媒体时代正在悄然而至,也正在逐步改变着我们的生活,对于当下的高校图书馆来说,不可避免地受到了影响。高校图书馆信息素养教育的职能也随时代的变化有了新的内涵:教育的内容更加的专业,教育的方式更加具有互动性,教育的媒介更加的信息化。本文探讨了全媒体时代给高校图书馆信息素养教育带来的一系列变化,并借鉴国外的一些成功经验,为我国高校图书馆信息素养教育模式的探讨和分析带来了一定的途径,具有一定的现实意义。

关键词： 人工智能   信息素养   教育  

摘要： 我们都知道美国向来是信息技术较为发达的一个国家,"信息素养"一词最早便是出现在美国。"信息素养"是用来描述一个人的综合性的素养,"人工智能"英文简称是AI,它是一门用来模拟人的智力与能力的科学性技术。在人工智能普遍发展的现阶段,一个人的能力很重要,信息素养同样也非常重要。