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关键词： ARCS动机模型   嵌入式信息素养教育   学习动机   教学模式  

摘要： 对ARCS动机模型的理论基础进行分析,从教学活动设计的宏观层面出发,将ARCS动机模型的动机设计过程与嵌入式信息素养教育的业务流程有机融合,探索出基于ARCS学习动机模型的嵌入式信息素养教育应用流程模式。在设计动机策略过程中,深入探讨引起学习者注意力、与学习者切身相关、增强学习者信心、提升学习满足感的教学策略。基于ARCS学习动机模型的嵌入式信息素养教育应用流程模式,有利于提升学生的信息素养学习动机,扩展国内高校嵌入式信息素养教育新思路。

关键词： 第二课堂   医学细胞生物与遗传学   嵌入式   信息素养教育  

摘要： 目的:探讨在医学院校专业课教学中,进行针对第二课堂的嵌入式信息素养教育的教学效果。方法:以包头医学院《医学细胞生物与遗传学》课程为试点,选取2017级临床专业本科和2016级临床专业本科的学生,进行教学实践,通过实践前后调查问卷的调研方法,比较实践前后学生检索文献能力,文献综述写作能力,自主学习能力。结果:教学实践后,实践班学生的检索文献能力、文献综述写作能力和自主学习能力都有所提升,其中2016级提升效果较2017级明显。结论:提出针对第二课堂的嵌入式信息素养教育需注意以下三点:一是高年级学生更需要嵌入式信息素养教育,应加强高年级学生的针对性辅导;二是学生参加第二课堂嵌入式信息素养教育的积极性不强,应加强第二课堂激励机制;三是短期第二课堂嵌入式信息素养教育的提升效果不明显,第二课堂嵌入式信息素养教育应是具有针对性的长期过程。

关键词： 在线学习   高校图书馆   入馆教育   信息素养教育  

摘要： 在建设智慧图书馆的背景下,高校图书馆应利用现代信息技术不断创新,才能更有效地开展新生入馆教育工作。在分析国内高校图书馆新生入馆教育工作现状的基础上,指出传统模式的局限性以及网络模式的必要性。以宿州学院图书馆在线自助入馆教育工作实践为例,分析了在线自助入馆教育的实践内容,并提出进一步改进在线自助入馆教育工作的措施,旨在进一步提升大学生的信息素养,为高校图书馆的新生入馆教育工作提供借鉴。

关键词： 信息素养教育   终身学习能力   影响  

摘要： 在现阶段科学技术快速发展的背景下,全球化实现信息化的脚步也在加快,对于一个国家和国际竞争力的提升和教育发展以及科学技术的发展有着直接的联系,教育在社会经济发展中体现出来的作用也是越来越明显。因此,我国全面促进素质教育,将其作为信息化时代发展教育改革的主要任务。随着现阶段信息技术的进步和教育促进国家经济发展的思想融入人们的灵魂,使得信息教育在素质教育当中的意义越发明显。所以本文就对新时期信息素养教育对终身学习能力培养的影响相关方面进行分析和探讨。

关键词： 高校   图书馆   信息   道德  

摘要： 本文首先从政策、数据出发得出高校图书馆是信息素养教育的主导者的结论,其后列举了目前高校大学生网络失德的一些现象,并阐述了网络道德教育应成为高校图书馆信息素养教育的重要内容,指出信息检索知识教育不能代替信息素养教育,最后简要介绍了高校图书馆应如何培养合格的现代"信息人"的一些方式方法.

关键词： 信息素养   信息素养教育   现状   对策   嵌入式教学  

摘要： 信息社会,信息技术快速发展,云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术层出不穷并被广泛应用,社会信息化程度不断加深,信息素养已经成为当代公民综合素养的重要组成部分,信息素养教育在现代教育中的重要作用日益凸显。本文通过对我国高校大学生信息素养的教育现状和存在问题,以山东政法学院信息素养教育开展情况为例,探讨高校信息素养教育方法与对策。

关键词： 搜索引擎   网站  

摘要： 通过任务的层层深入,让学生在实践中总结搜索引擎的使用技巧,把每个知识点隐藏在不同的任务中,让学生自主学习,通过小组合作,讨论的方法得到预定的学习目标,更好的提高学生的学习积极性。

关键词： 信息检索   文献检索   中小学教师   信息素养  

摘要： 信息素养已经成为信息时代每个人必备的基本素质,要培养适应信息时代发展的未来社会人才,中小学教师首先要具备较高的信息素养。信息检索能力要求教师知道如何检索、评价和应用所需信息,重视信息素养和信息检索能力的培养和提高有助于教师的自我发展、终身学习。探讨信息检索在中小学教师教学与科研中的作用与应用,帮助教师更好地实现专业发展。

关键词： Registry   CAplus   环信息   配位化合物  

摘要： 检索案例涉及一系列有机化合物,对于这类案件,本领域首选采用STN数据库进行检索,除采用CAS号进行新颖性文献检索外,还需采用结构检索的方式检索创造性文献。在结构检索中除了画结构检索外,Registry数据库还有很多特殊字段,例如,针对本案所用的环系信息代码,由于申请涉及的具体化合物都具有明确且唯一的母环结构,审查员在掌握环系标引规则的前提下,不需要绘制结构检索,就可以快速获得对比文件。

关键词： MOOC   信息素养教育   图书馆   模式创新  

摘要： 近年来,随着现代信息技术的快速发展,图书馆信息存储方式与传播方式正在发生改变。图书馆读者需要保持终身学习的能力来应对知识总量迅速增加带来的知识挑战。与此同时,信息素养,即信息时代个人终身学习的能力,正在引起世界各国越来越广泛的重视。在MOOC环境下,图书馆作为公众信息素养教育的重要媒介,应积极探索教育方法,激发读者们独立自主的学习能力,实现教学效果的最优化。