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关键词： 公共图书馆   儿童   信息素养   阅读推广  

摘要： 信息素养对儿童社会认知发展、学习能力提升都有积极影响。从公共图书馆的视角,展开对儿童信息素养教育的探析,分析公共图书馆儿童信息素养教育的现状和难点,提出具有建设性的对策,推动公共图书馆阅读推广更上一个台阶。

关键词： 高等院校   嵌入式   信息素养教育  

摘要： 概述了嵌入式信息素养教育,探讨了国内外嵌入式信息素养的案例对国内目前4种嵌入式信息素养教育模式在高校教学中的运用作了介绍。

关键词： 高校图书馆   学术出版   信息素养教育  

摘要： [目的/意义]在学术出版与传播机制日益复杂的背景下,学术出版素养成为研究人员不可或缺的技能。美国高校图书馆的学术出版素养教育有一定成功经验,能够为中国的学术出版素养教育提供指导。[方法/过程]以美国排名前10位的高校图书馆和中国40所"双一流"高校图书馆为调查对象,对这些图书馆开展的学术出版素养教育实践进行调查,主要从教育形式与教育内容方面进行比较,分析中美学术出版素养教育的异同。[结果/结论]对我国高校图书馆学术出版素养教育的启示是:深化教育合作,促进学术出版素养教育的不断完善;选择适当的教育形式,兼顾教育的系统性与针对性;针对学术出版需求,构建全方位的教育内容体系。

关键词： 高校图书馆   学术规范   科研管理   信息素养教育  

摘要： 对学术论文审核过程中出现的不规范行为导致审核工作效率低下的现状进行反思,认为应重视学术研究过程中学术素养教育,推动学术研究者熟悉并掌握学术研究过程中的行为准则,提高自觉性与自律程度。考虑图书馆作为文献资源保障中心,具有信息素养教育、信息服务的职能,在学术论文规范与评定中具有专业权威性,提出以学术论文审核为抓手,发挥图书馆在学术成果管理中的协同作用,加强学术研究素养的教育和宣传,规范学术行为,同时促进学术论文评价标准的完善与指引,提高科研管理工作效率。

关键词： 高职院校   信息素养教育   信息素养大赛   发展路径  

摘要： 文章基于湖南省2019年高职高专院校信息素养大赛的数据分析,从教学机构、教学方式和地域差距上剖析了湖南省高职高专院校信息素养教育的现状,并从基本概念、人才培养、项目抓手上对当前高职院校信息素养教育的问题进行了反思归纳,最后提出推进信息素养教育的“三教”改革、提优信息素养相关专业、抓住职业教育改革发展契机来优化和普及信息素养教育。

关键词： 信息检索课   交互式教学   优势   评价指标   应用  

摘要： 在信息技术飞速发展的今天,为提高信息检索课的教学效率,还需要从创新的角度出发。创新课程的呈现方式成为信息检索课研究的重点方向。交互式教学作为一种灵活的、互动的、以学生为中心的教学方式,可以从很大程度上提升信息检索课的教学效果。

关键词： 社交媒体时代   高校信息素养教育   新理念  

摘要： 随着社会经济的飞速发展,社会各行各业对人才的信息技术掌握能力要求不断提升,我国高校也加强了师生信息素养的培养的相关力度。学校和教师应积极利用MOOC这一包含社交媒体应用的教学方式,对当前信息课程教学进行革新和优化。本文首先简单叙述了信息素养教育现状,其次分析了MOOC教育模式对信息素养教育的影响,最后针对MOOC影响下的信息素养教育提出了几项创新途径,从而为关注这一话题的人们提供参考。

关键词： 公共图书馆   青少年   信息素养教育  

摘要： 公共图书馆开展信息素养教育是履行社会教育职能的一项重要内容,本文在概述国内信息素养研究发展、讨论开展青少年信息素养教育必要性的基础上,结合近年来官渡区图书馆开展的少儿读者活动实践工作,提出现有环境下县级公共图书馆开展青少年信息素养教育的思路。

关键词： 高校图书馆   信息素养   英国罗素大学集团   教育  

摘要： 本文综合运用文献调研、网络调查和邮件核查等研究方法,对英国罗素大学集团成员馆在信息素养教育主体、内容、手段等方面的特色做法进行萃取解析。研究发现,样本馆通过与校内外机构形成广域合作的信息素养教育战略联盟,创建面向用户标签的阶梯渐进式信息素养教育内容,打造基于新媒体矩阵的人性化信息素养教育手段,完善与教学科研全周期无缝对接的信息素养教育机制,使信息素养教育成为高校学科建设与人才培养的重要载体。以其为标杆,我国高校图书馆应着力聚合多主体的信息素养教育优势资源,增强信息素养教育内容的针对性、层次性与时效性,提高信息素养教育手段的定制化与智能化程度,促进信息素养教育动态契合用户教学科研全流程需求。