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关键词： 互联网时代   高等数学   信息化教学模式   建议  

摘要： 当今互联网技术已经渗透到各个领域,尤其是我们越来越重视的教育领域,针对一些专业性较强、难度较大的互联网教学模式的构建极其有意义,能够帮助更多有需要的人。但是这种教学模式的构建经验仍然不够充分,在建设的过程中仍然面临较多的阻碍。我们需要借鉴不同的学科建设经验,并且借鉴和吸收这些经验融入到高等数学信息化教学的模式中,并且参考一些互联网时代高等数学信息化教学模式的建设的文献资料。

关键词： 高等数学   肌张力障碍   守望者   天文学  

摘要： 2021年1月,“95后”小伙儿赵经远登上网络热搜,从小患有肌张力障碍病症,平时无法正常听、说和行走的他,仅仅凭借对高等数学和天文学的爱好,以及日复一日的坚持,成功地发现了6颗新天体。

关键词： 断裂   高等数学   教学内容   知识基础  

摘要： 文章从高等数学的重要性和高等职业院校高等数学教学面临的困境入手,系统全面地分析了高等数学面临困境的原因,也就是在教学内容、知识基础、教学追求、应用认知等方面的断裂情况。

关键词： 高职高专   高等数学   微课   教学方法  

摘要： 本文从高职高专高等数学的教学实际出发,提出可操作性的微课教学方法,探讨高等数学微课教学模式、教学内容设计、微课教学课堂应用,强化微课教学效果。

关键词： 高中数学   最佳逼近   切比雪夫   知识储备   高等数学   初等数学   分类讨论   直线问题  

摘要： 1问题提出近年来高等数学与初等数学衔接的内容越来越多,高中数学里面渗透了很多高等数学思维和方法,笔者研读文献~([1])时,发现在2019年北京高考理科数学第19题,2016年天津高考理科数学第20题都出现双参量问题.这些题基于高中目前已有知识储备只能利用绝对值三角不等式或者分类讨论利用导数解决,这对一般学生而言,难度较大.

关键词： 高等数学   应用能力   方法策略  

摘要： 应教育部门要求,大学阶段对高等数学的教学工作,不仅要提高学生的学习成绩,还要在教学工作中注重对学生应用能力的培养,对学生解决问题的能力进行培养,使学生能够实现自身的全面发展。针对大学阶段高等数学的教学,教师需要明确高等数学学科自身的特点,正确地认识学科对学生应用能力的要求,并在教学工作中积极地提高学生的应用能力,以期学生的素质能够满足教育部门对高等数学所提出的要求,使学生能够更好地发展。

摘要： 本书收录了全国自考“高等数学基础（课程代码：00417）”的考试真题，并提供部分参考答案。历年真题是很有价值的复习备考资料，通过研习历年真题，可以了解本考试科目的出题风格、难度及命题点。

关键词： “微课”   高职高等数学   应用   推广  

摘要： 随着时代的进步,网络和计算机已经进入普通人的家庭和生活,计算机和网络也在悄然改变着人们的生活状况。微课堂在近代计算机和网络普及的背景下进入教育行业,为我国教育事业的改善和发展做出了突出贡献。对于一个国家来说,教育是其未来发展和培养未来人才的保障措施。教育是一个国家不被时代淘汰的保证。随着时代的进步,教育也在与时俱进。微格课作为一种先进的现代教育手段,改变了我国高等教育的现状,在高职院校高等数学教学过程中,教师应掌握恰当的教学方法,通过微格课为学生带来高效的高等数学课堂。

关键词： 高等数学   数学建模   教学  

摘要： 通过利用数学建模的思想方法引导学生学习高等数学,这样有利于学生知道数学知识的来龙去脉,提高学生学习数学的兴趣,改善高等数学课堂的教学效果。

关键词： 课程思政   高等数学   教育教学改革   案例引入教学  

摘要： 依据于全国高校思想政治工作及本科教育工作指导意见和方针政策,我校积极推动课程思政融入各学科教学的探索和实践,一线教师积极响应。本文通过对课程思政内涵和目标的理解,探讨了从三个方面将课程思政融入高等数学教学的实践案例的挖掘,对课程思政融入高等数学的探索和实践,具有一定的借鉴作用,从而有效地推动高等数学课程融入思政教育元素的教学改革。