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关键词： 高等数学   教育心理学   学习兴趣   言语直观  

摘要： 为了提升数学教学质量和教学效果,教师需要加强对心理学知识的广泛应用,激发学生学习的动机、培养学生良好的思想品德、加强言语直观的运用、注重课程思政教育的巧妙融入,以帮助学生深入理解和掌握基础知识,助力学生形成正确的世界观、人生观和价值观,进而实现智育与德育的完美融合。

关键词： 专转本   高等数学   教学  

摘要： 随着每年专转本学生人数的增加,生源质量也不尽相同。每学期高等数学期末考试成绩也有差别,为了有效地提高专转本学生的高等数学成绩,有必要详细分析其原因,然后提出有效的策略,这也为以后任课教师的课前准备提供了教学的方向。

关键词： 授人以渔   思路设计   教研活动   认知起点   正弦函数   余弦函数   三角函数   赛课  

摘要： 1 背景描述近日,笔者参加了一次赛课活动,课题是"函数y=Asin(ωx+φ)的图象".这一课题曾多次出现在教研活动中,笔者也曾多次执教该课题,大多是按照"引入→作图→比较→归纳"的思路设计,但在此次备课和上课的过程中,笔者对几个问题有了一些新的认识,愿与读者分享.学生已经学过了正弦函数、余弦函数的图象与性质,以及三角函数周期性等相关知识,这些是学习函数y=Asin(ωx+φ)的图象的主要认知起点.学习本节内容.

关键词： 模块化教学   教学实践   教学效果   教学反思  

摘要： 该文通过原理探究、数值计算和数学建模三大模块展示了MATLAB模块化教学模式。从学生课堂的参与度、对知识点的掌握和应用能力的提升三个方面分析了教学效果,依据实验班与对照班的统计数据,说明MATLAB模块化教学模式确实大大提升了学生的学习效果。通过教学反思,继续优化教学模块方案,提升课堂教学效果。

关键词： 数学实验   高职高等数学教学   探索与实践  

摘要： 为进一步提高高职院校高等数学教学质量,充分发挥出数学实验的作用,本文主要针对开设高等数学实验课程的必要性;高职高等数学教学中存在的问题;数学实验课的内容设置;数学实验课的教学模式;数学实验课的教学实践;开展数学实验课的条件六点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。

关键词： 高等数学教学   分层次教学   高职院校  

摘要： 文章首先分析了高职院校学生组成及层次,然后论述了高职院校学生高等数学学习现状,接着阐述了高职院校高等数学分层次教学的必要性,最后提出了高职院校高等数学分层次教学实践。

关键词： 我国高等教育   高等数学教学   辩证思维能力   发散思维能力   创新思维   非智力因素   教学工作人员   实施创新教育  

摘要： 当前,随着我国高等教育的深入改革和发展,实施创新教育已经成为高等教育的必然选择。从创新思维的角度来看,创新教育在于培养学生的辩证思维能力、发散思维能力等有助于创新思维的非智力因素,进而培养学生准备创造事物的创造能力。在高等数学教学当中,如何培养学生的创新思维,受到了专家学者和教学工作人员的高度关注。

关键词： 高等数学   教学效果   优化策略  

摘要： 高等数学是大学阶段一门重要构成,经济领域、信息技术领域都离不开高等数学的应用,学习高等数学也是大学生提高自身综合素质的有效手段。本文对当前高等数学教学存在的一些问题进行了分析,并有针对性地提出了高等数学教学效果优化策略,希望对高等数学的教学有所借鉴。

关键词： 互联网+   高等数学   教学改革   综合素养  

摘要： 高等数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性的特点,高校对高等数学教学进行改革,能促进学生掌握更多的数学知识。文章从开展专题教学、开展软件教学、开展微课教学三方面,对“互联网+”视域下的高等数学教学改革进行探讨,以培养学生的逻辑思维和创新能力。

摘要： 本书收录了全国自考“高等数学（工专）（课程代码：00022）”的考试真题，并提供部分参考答案。历年真题是很有价值的复习备考资料，通过研习历年真题，可以了解本考试科目的出题风格、难度及命题点。