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关键词： 多元融合   在线教学   高等教育  

摘要： 结合《高等数学》课程特点,融合“启发式教学”、“任务驱动教学”、“翻转课堂”等多种教学方式,以“互动和评价”为核心,构建“课前-课中-课后”三保险多元融合的在线教学模式,以期达到整合优质课程资源,提升学生自主学习能力的目的,为《高等数学》等数理类课程在线教学提供新的思路。

关键词： 高等数学   实验  

ISBN: (纸本)9787568933964

摘要： 本书的编写充分考虑了独立学院学生的特点，按“因材施教、注重双基、分层出题”的原则，在习题的内容、数量、难度及梯度上作了精心的安排．本书为《数学实验》的配套练习册．全书共5章，内容包括Matlab基础、数学模型简介、微积分模型、概率统计模型、优化模型等． 本书可作为高等院校理工类、经管类专业数学实验课程的教辅资料．

关键词： 高等数学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787568926812

摘要： 《高等数学》（理工类上、下册）是为适应教学改革，针对独立院校应用型人才培养而编写的教材。本书为上册，内容包括：函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数微分学的应用，一元函数积分学，一元函数积分学的应用，常微分方程。本书的特点是根据目前应用型本科理工科专业学生实际情况和教学现状，本着“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则对教学内容、要求、篇幅适度地调整。在保证教学内容系统性和完整性的基础上，适当降低某些理论内容的深度，尽量突出对基本概念、基本理论、基本方法与运算的教与学。本书深入浅出、突出实用、通俗易懂，注重培养学生解决实际问题的能力及知识的拓展，针对不同院校课程设置的情况，可根据教材内容取舍，便于教师使用。本书可作为应用型高等院校（包括新升本科院校、地方本科院校）的公共基础课教材。

关键词： 高等数学   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787305254956

摘要： 本书分上、下两册。上册包括一元函数微积分学、微分方程，下册包括向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、级数。具体章节：第一章函数与极限、第二章导数与微分、第三章微分中值定理与导数的应用、第四章不定积分、第五章定积分、第六章定积分的应用、第七章常微分方程、第八章空间解析几何与向量代数、第九章多元函数微分法及其应用、第十章重积分、第十一章曲线积分与曲面积分、第十二章无穷级数。各章均配有习题，此外本书在正文中以二维码的形式提供线上课程、PPT课件、习题答案、延伸阅读等数字资源。

ISBN: (纸本)9787301331491

关键词： 高等数学   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787305249709

摘要： 本书主要介绍了函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、向量与空间解析几何、多元函数微分学、矩阵与行列式和线性方程组等内容。全书充分体现了“以应用为目的，以必需、够用为度”的教材编写特点，形成了“理清概念、公式，加强计算，注重实际运用，重视创新，提高素质”的特色，旨在开发优化学生的智能，给学生以学习的主动权和“自由度”，培养其创新素质。本次修订结合高职高专，高职本科等层次，以及“专升本”考试大纲要求，教材中融入课程思政案例与微视频，增加了线性代数内容、新的习题答案以及数学建模案例，修订了综合练习。本书将满足高职院校师生新时代的新要求，同时能在教学模式与方法改革创新方面发挥示范引领作用。

关键词： 高等数学   高等学校  

ISBN: (纸本)9787121436222

摘要： 本书结合高职、高专数学课程教学实践，同时汲取了近年来一些高职院校高等数学课程改革的成功经验，主要内容包括函数与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分的概念与性质、定积分的应用、微分方程、多元函数的微分、多元函数的积分、无穷级数等，每一章均配有丰富的习题和拓展知识，方便学生拓展思路、巩固所学。本书适合作为高等职业院校“数学”等相关课程的教材和专升本的学习教材，也可供对数学有兴趣的读者学习参考。本书提供教学资源，包括全书参考答案、教学PPT。

关键词： 高等数学   高等学校   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787302610922

摘要： 本书是针对数学专业的全国大学生数学竞赛而编写的辅导用书，全书共安排四个部分。第一部分的内容是各届初赛

关键词： OBE教育理念   O2O教学模式   课程思政  

摘要： 公共卫生事件突发使全国各个院校纷纷开展"停课不停学"活动.然而,高等数学课程理论性强,对于基础薄弱的学生,在线上学习过程中无疑面临着巨大的困难,同时对授课教师的教学设计也有着更高的要求.在该背景下,"O2O+OBE"的教学理念,为应用型高校高等数学的教学改革提供新思路.文章首先对OBE教育理念及O2O教学模式的国内外研究现状进行了分析;其次,就目前民办类高校的学情进行了分析,分别从教学方式、教学手段、考核方式几方面设计适合应用型本科院校的教学模式?;接着,描述了具体的实施过程精准掌控"教""学"衔接,实现知识内化重构.

关键词： 高等数学   应用案例   思政案例   科学融入  

摘要： 教育的任务既要向学生传授知识技能,还要培养学生的素质和品格.案例教学在课堂上可以激发学生的学习兴趣,提高课程的挑战性,有助于学生整体素质的提高与教育质量的提升.课程思政可以将思政元素融入课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生积极影响.基于应用案例和思政案例在我校融入高等数学课堂教学时遇到的问题,本研究设计了将它们科学融入课程教学的整体方案,以期把案例教学和思政育人工作落到实处,一切以学生为中心,让学生真正受益.