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关键词： 高等教育   高等数学   思政教学  

摘要： 为迎合新时代立德树人教育任务的要求,开展思政工作显得尤为重要,因为思政教育工作直接关系到高校今后人才的培养方向与目标。高校教育必须将思政教育落到实处,通过思政教育帮助学生形成正确的价值观、人生观和世界观,使学生成为素质能力全面的人才。与传统德育教育相比,课程思政具有更丰富的价值内涵。本文将对高校高等数学课程思政教育策略展开研究,分析当前高等数学课程思政教学存在的问题,并从教学目标、课程资源与互动引导等角度提出高等数学课程思政教学策略。

关键词： 高等数学   线性代数   教学方法   案例教学  

摘要： 数学课是高等院校的基础必修课,也是研究生入学考试的重要基础课之一,培养学生掌握数学知识并将其应用到实际的能力是当代大学生素质教育的重要部分。本文以应用型大学数学类课程的教学现状为基础,按数学类课程的教学过程:引例、定义、性质、定理、例题、应用的顺序,对每个环节进行研究,给出了教学中的主要教学策略、教学设计和教学案例。对提升课堂教学质量,提高学生抽象思维和实际应用能力都具有积极意义。

关键词： 高等数学   SPOC   翻转课堂   高阶任务   理论赋能  

摘要： 高等数学SPOC教学的应用赋予了数学教学更多的时代气息,给教学带来了便利,一定程度上提高了教学效能。但其引起的困惑不容忽视,教师需采取对策消除这些困惑。文章分析的主要困惑为高等数学线上教学痼疾犹存、线上教学中高等数学教学特质体现得较差、教学理论的潜在作用发挥程度低等,提出并论述的对策为使学生成为线上教学善于自我管理的积极学习者、线上教学充分体现数学教学高阶任务的特质、课中翻转课堂做到真实和高质量翻转、进一步发挥理论赋能的作用。

关键词： 课程思政   高等数学   教学设计  

摘要： 课程思政作为一项创新性教育实践,正逐步成为推动学科交叉融合、促进学生全面发展的重要引擎。尤其是在高等数学这样的基础学科领域,如何在传授严谨的数学知识与技能的同时,融入思政教育元素,培养既有深厚专业造诣,又具备高尚品德和家国情怀的未来人才,成为了教学改革的焦点议题。课程思政视域下的高等数学教学设计方法研究,正是在此背景下应运而生,旨在探索如何在数学的逻辑严谨性与人文关怀之间架设桥梁,实现知识传授与价值引领的和谐共生。

关键词： 重要基础产业   石化原料   化工产业   社会各行各业   化工产品   计算工具   高等数学   产品质量  

摘要： 化工产业是我国国民经济的重要基础产业,人们利用各种石化原料生产出日常生活中不可或缺的各种化工产品。现代社会各行各业都离不开化工生产,但化工生产是一个十分复杂的过程,涉及多种操作和反应。为提高化工生产效率并降低成本,人们将高等数学这门基础学科应用于该领域,利用数学知识对化工生产的原料配置、过程及产品质量等进行优化、控制。本文通过分析高等数学中不同知识在化工生产中的具体应用及实例,为相关企业进行化工生产提供可靠的理论支持与科学的计算工具。

关键词： 初等数学   抛物线   高等数学   观点审视   观察与思考   多角度审视   推广探究   共同分享  

摘要： 对于初等数学问题,如果从高等数学的角度来观察与思考,更容易发现问题的本质.本文以一道初等数学题为例进行推广探究和高观点审视,与读者共同分享.题目如图1,已知抛物线x^(2)=4y,过点M(2,0)的直线l与抛物线交于A,B两点,且直线l与y轴交于点C.

关键词： 高等数学   混合教学模式   传统教学模式   线上教学模式  

摘要： 在“互联网+”背景下,利用传统的教学模式优点及现代信息技术进行教学模式改革已经成为不可逆转的趋势。本文主要基于《高等数学》课程,根据实践教学经验分别阐述传统的线下教学模式和线上教学模式,并通过对比传统的教学模式与新兴的线上教学模式,对高等数学的教学模式进行分析,最终结合两者的优点提出了基于《高等数学》课程混合教学模式,并根据实际的教学情况对最终的教学成果进行了分析。Under the background of “Internet+”, it has become an irreversible trend to use the advantages of the traditional teaching model and modern information technology to reform the teaching mode. This article is mainly based on “Advanced Mathematics” course, expounds the traditional offline teaching mode and the online teaching mode respectively according to the practical teaching experience, compares the traditional teaching mode with the emerging online teaching mode, analyzes the teaching mode of advanced mathematics, and finally combines the advantages of the two to propose a mixed teaching mode based on the “Advanced Mathematics” course and analyzes the final teaching results according to the actual teaching situation.

关键词： 高等数学   网络平台   混合教学模式  

摘要： 现今,在信息技术、网络平台发展迅猛的背景下,如何在高校将网络与教育教学更好的叠加产生“1+1>2”的效果成为了研究主流,《高等数学》是各科的基础,也是抽象的代表,其专业性较强,是后续课程展开的地基,俗话说多深的根基筑多高的墙,提升学生学习兴趣,提高课堂实效性,是我们要探索的,所以改进现有死板的教学模式迫在眉睫。

关键词： 数学建模思想   高等数学教学   应用  

摘要： 高等数学是大学理工科专业的重要基础课程,但传统教学模式存在内容枯燥、方法单一、脱离实际等问题,导致学生学习兴趣低,实践能力差。为了改善这一现状,本文提出在高等数学教学中应用数学建模思想。通过在教学内容中融入建模案例、开设建模选修课、组织建模竞赛和项目等措施,培养学生的创新能力和数学素养,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。同时,改革评价体系,加强对学生建模能力的考核,促进数学建模思想的推广和应用,提升高等数学教学质量。

关键词： 系杆拱   正弦函数   连续梁拱桥   扭曲结构  

摘要： 某特大型跨铁路市政桥为(121+125+121)m三跨连续单拱肋钢箱系杆拱桥,主拱矢高36 m,矢跨比1/3.47,边跨矢高20 m矢跨比为1/6.05,拱轴线采用正弦函数,拱肋创新地采用了变高变宽的空间扭曲设计,桥梁整体景观效果佳。标准桥面宽度38 m,双向8车道,在大里程侧衔接南北侧快速路立交匝道,主梁加宽至55.8 m。在同类型桥梁中,桥梁施工精度要求相对高,难度大。详细介绍桥梁整体及局部设计及计算情况,证明了扭曲的拱肋腹板结构可以有效传递结构内力,能保证结构受力安全,以期为今后类似工程提供有益的设计思路和借鉴经验。