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关键词： 高等数学  

ISBN: (纸本)9787564957117

摘要： 本书内容包括：无穷级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、重积分、曲线积分与曲面积分、场论与向量函数初步。

关键词： 新医科   医用高等数学   思政元素   极限  

摘要： 课程思政是高校教学改革建设的一项重要内容."新医科"背景下在以培养应用型医学人才为目标的医学院校中,将思政元素渗透到《医用高等数学》教学中具有重要意义.这不仅可以提高学生的数学素养和医学专业技能,还可以培养他们的医学职业道德和敬业精神,提高他们的辩证思维能力和解决实际问题的能力.

关键词： 课程教学   大学生   线上学习   对策分析  

摘要： 深化教学改革，提升线上教学质量，已成为高校落实立德树人根本任务、培养一流人才必须思考和解决的重要问题。当前线上教学多元化学习模式带来便利的同时，也给高校的教学工作提出了一系列的挑战。文章以“高等数学”线上课程为例，开展线上学习现状调查，针对存在的问题，从线上学习平台建设、教师的教学要求、学生的学习要求、教学保障运行机制、质量监控评价机制等方面提出改进线上学习效果的相应措施。

关键词： 高职教学   数学建模   过程与思路  

摘要： 对于高职学生而言,尽管学生可以意识到高等数学学习的重要性,但是学生学习能力参差不齐,知识掌握薄弱,故学习起来依然非常困难.数学建模作为一种数学思维方式和方法,将数学建模融入课堂高等数学教学中,可以促进学生的数学素养和综合能力的提高.文章分析了高职数学建模融入课堂教学的重要性,接着以专业为导向,通过具体案例介绍将数学建模融入课堂教学的过程与思路,基于此,以全国大学生数学建模竞赛作为高等数学课程的延续性活动,探索与实践数学建模竞赛的系统培训模式,二者相辅相成,从而提升学生数学素养.

关键词： 新工科背景   “高等数学”   教学改革  

摘要： 在新工科背景下,高等数学课程教学改革路径的摘要如下:该改革注重实际应用与数学结合,通过引入实际问题、教学案例和实践活动,培养学生的实际问题解决能力。同时,着重培养学生的数学建模能力,引入计算工具和软件辅助教学,以提高学生的问题分析、建模和解决能力。此外,跨学科合作与综合素养培养也是关键,通过与其他学科的教师合作,培养学生的综合素养和跨学科能力。最后,改革强调培养创新思维和数学美学价值,鼓励学生提出问题、发展创新思维,并提供创新实践平台和机会。这些改革措施将使学生更好地应用数学知识解决实际问题,培养跨学科能力和创新意识。

关键词： 高职院校   高等数学   教学现状   教育结构  

摘要： 高等职业教育在全面优化我国高等教育结构中起到重要作用。在培养高素养技术型人才的过程中,高等职业教育不断优化教学模式,保证教学质量。高等数学为我国高职教育体系中不可或缺的公共基础课程,主要介绍了高职院校高等数学教学改革背景,基于高职院校高等数学教学现状,提出了教学优化措施,以期提升高等数学教学质量,充分发挥高等数学育人作用。

关键词： 高等数学课程教学   概率论   知识及方法   策略  

摘要： 高等数学课程是学生数学学习的关键部分,研究高等数学课程教学中应用概率论知识及方法的策略,需了解概率论的基础含义,分析当前高等数学课程教学现状,掌握学生在概率论学习中可能面临的问题,并以此为基础制定系列可行性策略,如知识点总结、关联概率论发展史等,都可产生较好的教学效果,对学生在数学学习方面的健康发展来说极为有利。

关键词： OBE理念   高等数学课程群   课程思政   教学策略  

摘要： 高等数学课程群在高校公共必修课中占据着举足轻重的位置,随着当代信息技术日渐发展以及在教育领域的逐步渗透,高等数学课程群的教学模式的转变日新月异。近些年,课程思政在高等数学课程群教学中的受欢迎程度逐渐提高。然而,立足Outcome Based Education(OBE)教育理念,不难发现在高等数学课程群的思政教学中存在一些不足之处有待解决。文本以OBE教育理念为依据,结合高等数学课程群的教学现状,提出了高等数学课程群课程思政创新教学建议,以期完善OBE教育理念下的高等数学课程群课程思政教学体系。