关键词： 医疗机构   专业团队   问责机制   第一责任人   制度落实   行政部门   印发通知   追责  

摘要： 8月17日,国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制医疗救治组印发通知,决定建立专业团队年度评估机制、卫生健康行政部门每月抽查检查机制、医疗机构一把手负责制和每月研究机制、追责问责机制“四项机制”。通知指出,医疗机构的主要负责人是本机构感控工作的第一责任人,要对感控工作予以高度重视,全面掌握本机构感控工作各项情况,强化各项制度落实,持续提高管理水平。

关键词： 新冠肺炎预防2号方   胸腺法新   非小细胞肺癌   免疫功能   生活质量  

摘要： 目的探讨新冠肺炎预防2号方联合胸腺法新对晚期非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)化疗后免疫功能及生活质量的影响。方法选取2020年1月1日—2020年3月15日该院收治的晚期NSCLC患者为研究对象,根据随机数字表随机分为观察组和对照组,每组各50例。两组患者均采用多西他赛联合顺铂进行化疗,对照组另给予胸腺法新皮下注射,观察组在对照组基础上另加新冠肺炎预防2号方口服治疗。1个化疗周期为21 d,连续治疗3个周期。比较两组治疗前后T细胞亚群、体液免疫指标、淋巴细胞水平及生活质量改变情况。结果治疗后,观察组CD_(4)^(+)水平和CD_(4)^(+)/CD_(8)^(+)比值高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,两组IgG、IgA、IgM水平以及淋巴细胞百分率、淋巴细胞绝对值无明显差异(P>0.05);观察组生活质量改善情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论新冠肺炎预防2号方联合胸腺法新治疗晚期NSCLC患者,能增强化疗后机体细胞免疫功能,提高化疗后生活质量。

关键词： 新冠肺炎疫情   人口统计   大数据   统计体制改革  

摘要： 基于互联网、大数据、区块链、云计算等信息技术高速发展,数据已成为生产要素之一,深刻改变着社会经济形态,融入国民生产生活之中,日益成为国家治理的主要方式,同时也预警着政府急需改革完善现代统计体制。本文通过分析大数据在抗击新冠肺炎疫情和人口统计中的应用来探查大数据的巨大价值与潜力、对现代统计体制带来的机遇和挑战,以及如何制约引导大数据更好、更安全地服务于经济社会发展和民生的改善。

关键词： 新冠肺炎疫情   世界社会理论   同构   脱钩   扩散  

摘要： 新冠肺炎疫情对高度互联却又脆弱的现代世界系统产生了前所未有的影响。运用新制度主义的世界社会理论来对目前欧盟在疫情应对和防控上面临的问题进行分析,有助于超越研究中的国家中心主义或欧盟中心主义,与欧洲研究中的"社会学转向"产生共鸣。文章从世界社会理论视角出发,在更广泛的世界社会背景之下分析欧盟对于新冠肺炎疫情的应对和防控,通过"同构"过程来分析欧盟应对新冠肺炎疫情的三个阶段,并从"脱钩"说明欧盟在疫情应对过程中显现出的问题,在此基础上,结合"扩散"机制可知,欧盟应在加强医疗保健治理的集中化、强化信息和数据安全以及增加卫生保健系统的弹性和可持续性等方面进行改进。

关键词： 社会工作   新冠肺炎   防疫治理   灾害社会工作  

摘要： 在新冠肺炎疫情防控期间,河南省社会工作者们通过积极创新线上服务的形式与内容、全方位链接战“疫”服务资源、积极配合相关部门主动投身一线防疫工作等举措,有效地帮助政府和基层社区扎实了群防群治、联防联控的安全网。凭借组织化参与、专业化参与、针对性参与等参与路径,河南社会工作在此次新冠战“疫”中发挥了至关重要的作用,这进一步使社会各界更加清楚地认识到:社会工作者已经成为基层社区治理中的一支重要力量,应该尽快将社会工作纳入重大灾害应对机制。此外,还应当进一步坚定对中国特色社会工作制度的制度自信和道路自信,并构建出中国特色的灾害社会工作体系。

关键词： 社区干预   重大公共卫生事件   新冠肺炎防疫   内蒙古自治区  

摘要： 社区作为基层自治组织以其独特的职能和地位对重大公共卫生事件防控产生影响。本文构建社区干预机制体系,并基于内蒙古社区防控新冠肺炎的实证分析,探讨社区干预在地区和城市、农牧区间的差异,结合问卷得分情况并运用主成分分析法分别探讨影响地区间、城市和农牧区社区干预的主要因素。研究发现:内蒙古中部地区社区干预表现突出,东部其次,西部最差,城市社区干预显著优于农牧区;组织架构和职能发挥对地区内的社区干预效果影响较大。城市社区干预以组织架构和职能发挥为主,内外联系为辅,农牧区社区干预强调组织架构和内外联系,职能发挥薄弱;社区干预依照“组织架构响应——自身职能发挥——内外联系建立”的机制推进。

关键词： 重大疫情   生命教育   生命困境   路径探析  

摘要： 2020年初的新型冠状病毒肺炎疫情让全国人民陷入了突发重大公共卫生安全事件的危机之中。疫情以其传染性强、波及面广的特点,对每个生命存在威胁,使人与人之间的命运休戚与共。疫情从爆发至今进入防控常态化管理阶段,势必对大学生的身体、心理和行为等方面带来一定的影响,也让他们对“生命”有了更加深刻的体会。生命教育在我国起步较晚,但发展迅速。近年来,生命教育逐渐普及,涵盖了中小学基础教育到大学的高等教育;教育的方式和方法更加丰富多彩,成果和成就得到了社会各界的广泛认可[1]。虽然生命教育取得突出成果,但仍有待改进,如:思想政治教育工作者对生命教育的理念各有侧重,未能形成科学完善的体系;内容观点陈旧,未能吸引大学生的兴趣;高校教育重技术轻理论的环境也阻碍了生命教育的有效开展等。

关键词： 新冠肺炎常态化防控   留学生教学   困局   措施  

摘要： 新冠肺炎疫情作为全球性公共危机,对人类社会造成了巨大影响.在党和政府的坚强领导下,全国人民上下一心全力奋战,逐渐摆脱了疫情的阴霾,人民生产生活也已经基本恢复正常,进入了"新冠肺炎疫情常态化防控".但世界上其它各国新冠肺炎疫情形势依然十分严峻,给我们来华留学教育带来了极大的不确定和严峻挑战,对于教学医院,来华留学教育工作同样陷入了的困局,如何保证线上和线下实践教学质量,已成为迫在眉睫需要解决的问题.