关键词： 疫情常态化防控   高职护生   实习后期   压力源  

摘要： 探讨新冠肺炎疫情常态化防控背景下,高职护生实习后期压力源现况及其相关影响因素。调查表明,高职护生实习后期压力状况处于低水平,新冠肺炎疫情防控对高职护生实习有一定影响;专业热爱度低、性格内向、不是自愿填报护理专业、护理专业就业意向偏低的护生压力水平较高。分析疫情背景下高职实习护生压力源并为其提供解决方法。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   气象条件   空气污染   呼吸系统疾病  

摘要： 目的:基于四川省人民医院2018年1月21日至2022年1月20日呼吸系统疾病每日就诊人数以及同期成都温江气象站气象要素和成都地区空气污染数据资料,探讨新冠肺炎疫情防控对呼吸系统疾病就诊人数的影响。方法:以我国新冠肺炎疫情防控措施开始时间2020年1月21日将数据划分为两段,2018年1月21日至2020年1月20日为疫情前,2020年1月21日至2022年1月20日为疫情期间;探究新冠肺炎疫情前和疫情期间,呼吸系统疾病就诊人数变化和气象环境条件变化特征,阐述戴口罩等一系列新冠肺炎疫情防控措施对成都地区呼吸系统疾病发病情况的影响。结果:(1)新冠肺炎疫情防控期间与疫情暴发前相比,成都地区呼吸系统疾病就诊总人数骤降,由672519人次降至416488人次,总降幅达38.1%,其中肺炎就诊人数降幅最大,为48.1%。(2)与疫情前同比,呼吸系统疾病就诊人数在不同时间尺度上(月份和季节)下降幅度有所不同,其中,在月份中2月就诊人数降幅最大(54.9%),9月降幅最小(17.2%);在季节中冬季降幅最大(47.9%),秋季降幅最小(24.6%)。(3)疫情发生前后相比,气象要素变化幅度甚小,可忽略其对呼吸系统疾病发病的影响;而空气质量情况略有改善,其对呼吸系统疾病就诊人数整体贡献率为-5.3%。(4)扣除空气质量改善的贡献之后,成都地区新冠肺炎疫情防控措施使得呼吸系统疾病就诊人数总体减少幅度为32.8%。结论:当地新冠肺炎疫情防控措施得力、成效显著,还为其他呼吸系统疾病防控带来连带效益,其戴口罩等措施较为有效。

关键词： 疫情防控   大学生   中华民族共同体意识  

摘要： 中华民族共同体意识是中国人民团结一心的精神纽带，是在长期生活中形成的。作为新时代的大学生，要坚决服从中国共产党的统一领导，坚定“四个自信”，成为铸牢中华民族共同体意识的主力军。文章从学校层面和大学生个人层面入手，探讨了疫情防控常态化下铸牢大学生中华民族共同体意识的路径：高校要强化思政课程与课程思政的作用，开展形式多样的主题活动和实践活动，加大宣传力度；学生要发扬担当、互助的精神，为铸牢中华民族共同体意识提供精神力量。

关键词： 预防医学   专业认同   影响因素  

摘要： 目的:调查新冠疫情后新疆兵团某高校预防医学专业本科生专业认同现况,并进行分析,提出预防医学专业本科生专业认同的提升措施.方法:采用普查的方法于2020年9月—10月对新疆兵团某高校预防医学专业2015-2020级全体本科生进行线上问卷调查.结果:回收有效问卷414份,问卷有效率为97.18%.新疆兵团某高校预防医学本科生专业认同平均得分(98.51±16.30),专业行为、专业情感、专业潜能、专业认识平均得分依次为(22.47±4.34)、(23.16±4.32)、(22.76±4.57)、(30.11±5.21).其中性别(总分、专业行为、专业情感、专业潜能)、入学志愿选择(总分、专业潜能)、本专业就业前景(总分、专业情感、专业潜能、专业认识)、专业学习环境(总分、专业行为、专业情感、专业潜能、专业认识)等差异具有统计学意义(P<0.05).结论:新冠疫情后新疆某兵团某高校预防医学专业本科生专业认同处于中等偏上水平.提升学生的专业认同,还需从加强社会宣传、培养学生专业兴趣,优化学习环境,合理设置课程、完善公卫制度政策等方面出发.

关键词： 新冠肺炎疫情   公共卫生政策   传染病防控   模拟仿真  

摘要： 面对新冠肺炎奥密克戎BA.2亚型的全球暴发,大部分国家于2022年2月底开始取消或放松疫情管控,而上海在同一个时间选择了“动态清零”策略。本文采用传染病的SEIRS模型和基于智能体建模的方法,基于上海市2022年3~5月的新冠肺炎疫情暴发的真实数据,对于不同防控策略下新冠肺炎奥密克戎BA.2亚型在上海市的传播进行了仿真。研究发现:若解除各类疫情管控措施,上海当时的第一轮新冠肺炎疫情暴发持续的时间是近60天,死亡人数超过2.3万人,而在第40~50天期间,应纳入ICU的现存重症患者超过5万人,远超上海ICU床位总数的上限;若不坚持“动态清零”,即便采取措施将人口流动限制到常态化的1/3,重症患者的收治需求依然会使得上海ICU床位处于严重挤兑状态。文章论证出“动态清零”策略对于当时上海的新冠疫情防控而言是完全必要的,否则会出现数万人因新冠而死亡,远超过政府和公众对新冠造成死亡的承受范围。同时本文对于新冠不同重症率的多情境仿真尝试为当前或将来新冠病毒不断变异下的防控与响应提供参考,为我国新冠肺炎疫情的科学防控和政策动态化调整提供思路。

关键词： 新冠肺炎   手足口病   发病率  

摘要： 目的分析福州市新型冠状病毒肺炎(简称新冠肺炎)疫情前后手足口病(HFMD)流行特征变化,制订防控策略。方法运用流行病学方法,分析福州市新冠肺炎疫情发生前后的2019-2021年影响HFMD规律的因素。结果2019-2021年福州市HFMD发病人数为14339人,2019-2021年发病水平呈先降低后升高趋势,年发病率分别为105.65/10万、22.70/10万、67.87/10万,各年间差异有统计学意义(χ^(2)=3882.175,P<0.001)。流行高峰为每年的5-7月和9-11月,呈夏峰、秋峰双峰分布。福州市各县区均有报告病例,其中年均发病率较高的三个县区为仓山区、晋安区、闽侯县。各县区的HFMD发病率也呈现先下降后升高的趋势。病例以男性(n=8608)、散居儿童(n=9424)为主,集中在0~<5岁组(n=12018)。但相较于2019年,2021年托幼儿童占比和5~<10岁的年龄组占比升高。2019-2021年病原学共检测764例,EV71型从2019的30.57%下降至2021年的4.76%;Cox A16型从2019的9.59%下降至2021年的2.04%;而其他肠道病毒从2019年的59.84%升高至2021年的93.20%;三年间各病毒株类型构成比差异有统计学意义(χ^(2)=100.513,P<0.001)。结论福州市HFMD疫情形势严峻。福州市在高发时期应加强对重点地区、重点人群和以托幼机构为主的重点场所开展疫情防控措施,同时加强推广疫苗接种和防控宣传。

关键词： 疫情防控政策   政策与科学   影响因素分析   被引预测  

摘要： 新冠肺炎疫情背景下科学对政策的决策支撑作用越来越受重视,科学论文逐渐成为相关政策制定时的重要参考依据,循证决策也成为科学性防疫政策制定的有力保障。为探究哪些因素能够影响新冠肺炎疫情防控政策引用科学论文以及这些因素的重要性程度,本文从循证证据生产要素的视角出发,根据科学论文引用参考文献的行为研究,以相关科学论文为研究对象,构建了以研究证据因素、研究者内部因素及外部环境因素3个层面为主的影响因素一级指标,以科学论文引用参考文献的4个重要因素——合理性、原创性、科学价值与社会价值为二级指标,以34个特征为三级指标的指标体系。将科学论文是否会被政策引用视为机器学习中的二分类问题构建预测模型,结合5种采样技术和5种分类方法验证了本文指标体系和预测模型的准确性。最后通过特征重要性分析和相关性分析进一步探究相关影响因素的重要性程度。结果表明,科学论文的论文层面、作者层面和期刊层面的特征均在不同程度上影响了科学论文被政策引用,其中最重要的影响因素是科学论文的学术影响力、作者学术影响力以及论文在新闻媒体和社交媒体中的传播程度。同时发现政策文件在选取科学论文作为循证证据时存在着复杂多变的特性,在相关方面仍然需要深入研究。

关键词： 疫情防控   大学生   中华民族共同体意识  

摘要： 中华民族共同体意识是中国人民团结一心的精神纽带,是在长期生活中形成的。作为新时代的大学生,要坚决服从中国共产党的统一领导,坚定“四个自信”,成为铸牢中华民族共同体意识的主力军。文章从学校层面和大学生个人层面入手,探讨了疫情防控常态化下铸牢大学生中华民族共同体意识的路径:高校要强化思政课程与课程思政的作用,开展形式多样的主题活动和实践活动,加大宣传力度;学生要发扬担当、互助的精神,为铸牢中华民族共同体意识提供精神力量。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控指挥部   设立依据   法律地位  

摘要： 新冠肺炎疫情防控中,新冠肺炎疫情防控指挥部发挥了不可替代的作用,其成立的法律依据为《突发事件应对法》。新冠肺炎疫情防控指挥部的行政法律地位相当于法律法规授权的组织,作出“封城”、全域静态管理、封控等涉及限制公民行动自由的决定机关应该依法由决定权机关做出或者由有权机关明确授权疫情防控指挥部作出决定。应根据疫情防控实践经验,进一步完善有关法律及进一步依法规范疫情防控措施,以促进法治政府、法治国家建设。

关键词： 新冠肺炎疫情   封控管理   医学生   心身健康   影响因素   调查分析  

摘要： 目的了解上海市新冠肺炎疫情校园封控管理期间某高校临床医学专业学生的心身健康状况及其影响因素,为医学生的心身健康指导提供科学依据。方法2022年6月,采用方便抽样方法,选择上海某高校2017~2021级五年制和“5+3”一体化临床医学专业267名学生为研究对象,对其进行新冠肺炎疫情防控期间心身健康状况及其影响因素的问卷调查。结果267名医学生的心身症状平均分为(18.83±4.90)分,65.9%(176/267)的医学生可能存在心身相关障碍;267名医学生的睡眠质量平均分为(8.98±4.31)分,57.7%(154/267)的医学生睡眠质量差。多元线性回归显示,“学习阶段”、“负性生活事件”、“心理韧性”和“生活满意度”进入“心身症状”的回归方程(P<0.05);“心理韧性”和“生活满意度”进入“睡眠质量”的回归方程(P<0.01)。结论上海某高校新冠疫情校园封控期间临床医学专业学生的心身健康状况不容乐观,可以通过增加学生的心理韧性、提高个人生活满意度等方式改善其心身健康状况。