关键词： 疫情防控  

摘要： 2月26日,全省教育工作暨教育系统新冠肺炎疫情防控工作会议以视频形式召开。省委副书记、省长刘宁,省委常委、宣传部部长、省委教育工作领导小组组长张西明分别提出工作要求,副省长刘涛出席并讲话。刘宁指出,2019年,全省教育系统深入贯彻习近平总书记关于教育的

关键词： 新冠肺炎疫情   常态化防控   校外托管   食品安全监管  

摘要： 随着社会生活水平的提高,学生校外托管已成为完善社会服务体系、减轻家庭生活负担、促进学生身心健康的重要机构。校外托管的出现一方面帮助家长解决工作时间冲突问题,另一方面也帮助学生进一步增强团结意识,提高独立自主能力。但是校外托管在带来积极作用的同时也出现了很多负面问题,2020年新冠肺炎疫情爆发,校外托管的食品安全监管问题成为当前社会普遍关注的话题。因此,本文在新冠肺炎疫情常态化防控背景下对高密市中小学校外托管的食品安全监管问题进行研究,这不仅为经营者落实主体责任提供依据,也为市场监管部门提供监管方向,以期实现校外托管良性、健康、可持续发展。基于新冠肺炎疫情常态化防控背景之下,针对高密市校外托管食品安全监管问题,以中小学生、学生家长、托管经营者及市场监管部门为研究对象,利用文献研究、问卷调查、访谈等方法,结合新公共服务理论、多元治理理论,对高密市中小学校外托管食品安全监管问题进行研究。通过现状调查分析发现,在新冠肺炎疫情常态化防控中,高密市中小学校外托管食品安全监管工作存在着监管体系不完善、未建立完整的疫情帮扶机制、监管摸底不到位、现有监管方式守旧等问题,疫情防控政策、监管责任部门、经营者自身是造成产生食品安全监管问题的主要原因,根据借鉴桂林市叠彩区、深圳市福田区在疫情常态化防控过程中的良好经验做法,建议高密市以政府主导提供政策的大力支持、监管部门完善常态化防控机制、多方力量共同配合参与托管常态化防控监管等方式来完善建立高密市中小学校外托管疫情常态化防控机制,保障高密市中小学校外托管的食品安全。

关键词： 在线教学   网络课程   教育反思   疫情防控  

摘要： 2020年1月,全国暴发了新型冠状病毒感染肺炎的疫情。随着疫情的发展,全国进入了疫情联防联控的局面,学校寒假延期,企业复工推迟,员工返岗延缓。客观上看,突如其来的疫情对经济、社会以及学校带来了诸多不可忽视的负面影响。从教育视角看,疫情防控对教育带来了很多观念、教学方式、学校管理机制上的冲击,应当引起我们深刻的反思。警惕:防止疫情防控期在线教学的偏离在线教学的课程设计要从整体上统筹设计。从教育视角看,疫情防控背景下,教育无法置身事

关键词： 新冠肺炎疫情   社会主义   世界社会主义   中国特色社会主义  

摘要： 新冠肺炎疫情防控对世界各国都是一场大考,其巨大反差反映了"中国之治""西方之乱""世界之变",是两个主义、两条道路、两种制度在应对疫情时两种截然不同的态势和结果。中国特色社会主义进入新时代,这意味着世界社会主义历史进程全新的时间段的开启,也是中国特色社会主义在世界社会主义历史进程中的崭新坐标,其进步性、优越性、生命力和影响力通过这次抗击新冠肺炎疫情的旷世之举得到了清晰展示。社会主义从初步探索改革到全面深化改革的发展,既是世界社会主义发展的新态势,也是中国共产党和新时代中国特色社会主义的新贡献。

关键词： 邓氏清毒饮加味方   预防   新冠肺炎感染  

摘要： 目的:防控一线医护人员、居家隔离人员、密切接触者及广大民众感染新冠肺炎.方法:针对本次疫情性质,结合博罗气候、地域因素及当地人体质特点拟定邓氏清毒饮加味作为预防方,有针对性地对相关人群,开展群防群控的预防性服药.结果:共派发超过10万份次以上的预防中药,服药人员无一人确诊新型冠状病毒肺炎,1500份问卷调查的预防措施支持率为99.4％,满意度为83％.结论:邓氏清毒饮作为预防性给药取得满意的效果,同时说明在中医理论指导下群体性服用预防方的方式具有可行性.

标准号: DB50/T 970-2020

摘要： 重庆市卫生健康综合行政执法总队、重庆市质量和标准化研究院、重庆市商务委员会、重庆市文化和旅游发展委员会、重庆市生态环境局、重庆市公安局

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   护理,心理现状  

摘要： 目的:探讨新冠肺炎疫情期间眉山市护理人员防控措施掌握情况与心理现状相关因素分析.方法:对眉山市护理人员通过自行设计调查问卷收集护士所在科室、是否参与防控一线工作、所在医院是否进行防控知识培训、是否掌握疫情防控相关措施及疫情期间护理人员心理现状等资料.结果:所在医院直接参与新冠肺炎一线护理工作457人,占19.61％;间接参与的1873人,占80.39％;愿意并期望到一线支援疫区的护理人员占比98.46％;参与预防新冠肺炎相关知识培训的护士2330人,占比100％;掌握了新冠肺炎的防控知识的护理人员占比99.87％;疫疫情期间护理人员防控措施的掌握情况与焦虑、抑郁、恐惧、愤怒、睡眠障碍,成显著负向影响关系(P<0.05);与强迫、负面认知成显著正向影响关系(P<0.05).结论:在新冠疫情期间,加强防控知识培训,有效落实防控措施,可有效缓解临床一线护理人员心理压力.

关键词： 档案资料   省档案馆   中华人民共和国档案法   疫情防控  

摘要： 新冠肺炎疫情发生以来,在党中央的坚强领导下,省委、省政府带领全省上下万众一心、同舟共济、共克时艰,使疫情防控取得了阶段性明显成效,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战贡献了浙江力量。为更好地记录和保存这一具有重大影响的突发公共卫生事件的防控过程,省档案馆面向社会各界征集新冠肺炎疫情防控工作档案资料。重点征集浙江全力支援湖北武汉、荆门和本地一线医务工作者的个人照片、工作

关键词： 风险感知   预防行为   信息   风险沟通   新冠肺炎  

摘要： 信息是风险沟通的核心内容,尤其面对突发、新的风险事件时,信息是形塑公众风险感知和行为决策的重要因素.本文基于全国范围内采集的2 019份有效问卷,运用结构方程模型从信息关注时间、信息获取渠道及信息内容三方面实证检验信息对公众风险感知与预防行为的影响,探讨新冠肺炎疫情下公众的风险感知及预防行为有何表现?哪些因素影响公众的风险感知与预防行为?尤其是信息在其中扮演着怎样的角色?研究表明,不同的信息关注时间、获取渠道及内容会对公众风险感知与预防行为的影响有所差异.基于结论,本文针对突发公共卫生事件的风险沟通应该建立起权威有效的信息发布渠道、普及公共卫生事件的知识教育并针对不同群体针对性地提供信息和科普知识.

摘要： 一、开园前(一)组织保障和制度要求。1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整情况作出科学开园的决定,周密准备、有序推进托幼机构开园。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任,扎实做好托幼机构疫情防控各项工作安排。2.落实主体责任,园长为本单位疫情防控第一责任人,全面负责托幼机构疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。细化各项防控措施,制度明确,责任到人,确保每个细节、每个关键步骤落实到位,组织教职工进行培训、演练操作。