关键词： 医务人员   新冠肺炎   职业暴露   院感防控   职业防护  

摘要： 以新型冠状病毒感染的肺炎疫情为背景,分析医务人员常见职业暴露危害,探讨职业暴露风险管理中规划与投入不足、物理屏障不够、防护认知与技能欠缺、院感防控不严密、协同预防措施不够、防护指导规范与保障法律法规不完善、职业暴露后心理应激突出等问题。并提出加大防护物资储备、完善物理隔离、建立常态化培训与应急演练机制、实行多向管控、加强多部门协同预防、完善相关指导规范及法律法规、加强对接触职业暴露者的心理干预等建议。

关键词： 院感防控   新冠肺炎   四级督导   核酸采样点   疫情防控  

摘要： 目的阐述新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)疫情期间院感防控四级督导机制在大规模核酸采样点的应用效果,为应对类似疫情时的感染防控工作提供参考。方法某市新冠肺炎疫情期间,科学搭建“国家、省、市、区四级院感防控督导组”。根据《大规模核酸筛查采样点督查表》随机对部分采样点进行检查并记录、汇总,总结共性问题及改进措施并对所有采样点全面干预。将检查的采样点分为干预前(36个)、干预后(49个),比较两组防控措施落实情况。结果大规模采样点全面干预后,在工作人员个人防护用品选择和使用、医疗废物处置,以及采样点区域设置方面存在的问题得到较大改善(χ^(2)=15.87、6.46、9.30,P均<0.05)。结论该次新冠肺炎疫情期间,院感防控四级督导机制对大规模核酸采样点感染防控工作起到积极促进作用。

关键词： 亲子关系冲突   家长心理教育模式   家校联动   协同育人  

摘要： 本文通过对新冠肺炎疫情防控期间一例亲子关系冲突而引发的心理危机案例干预的分析和反思,对后疫情背景下大学生家长心理教育模式进行探索,得出了4种可行性模式,即打造线上家校沟通平台、微信群共享教育资源、辅导员与家长面对面座谈以及学校牵头建立家长课堂等模式。通过上述模式开展心理教育,可以最大限度地发挥家长的育人功效,与学校密切合作,形成教育合力,促进大学生的健康成长与发展。

关键词： 医药连锁   经营   不符合标准和规范   84消毒液   案例分析  

摘要： 本文通过一起药店经营不符合国家卫生标准和规范要求的84消毒液行政处罚案例分析,梳理汇总了对四类经营单位消毒产品卫生行政处罚情形,总结了对消毒产品经营单位行政处罚思路和方法。

关键词： 疫情防控话语   主播说联播   级差资源   评价理论  

摘要： 当前,面对新冠肺炎疫情的复杂性和不确定性,提升公众的认知度和自我防护能力至关重要。以评价理论中的级差系统作为分析框架,分析《主播说联播》中的疫情防控话语如何使用级差资源更好地提示疫情风险、劝说受众加强个人防护。研究发现,短视频中的级差资源在引导受众认知疫情和加强防护方面起到四个作用:间接表达态度,引导受众的认知;增强态度的明确性,提升劝说力;调节话语的来源,增强可信性;增强话语的感染力,争取受众认同。

关键词： 新冠肺炎疫情   偷渡犯罪   侦查防控  

摘要： 新冠肺炎疫情背景下,打击偷渡犯罪、确保边境稳固,是防范境外疫情输入的重要举措。当前偷渡犯罪呈现新变化,再加上偷渡犯罪驱动因素多样化、犯罪团伙组织化专业化、法律规制分散、边境执法成本高等,给公安机关的侦查防控带来很大障碍。完善我国偷渡犯罪侦查防控措施,需要公安机关从深化国际合作、完善法律适用、加强技术配合、构建全方位警示教育体系等多方面入手,筑牢边境安全防线。

关键词： 新冠肺炎疫情   线上教学   疫情防控常态化  

摘要： 目的分析新冠肺炎疫情防控常态化背景下学生的学习情况,提出混合教学模式的改进策略,探讨其在教学管理中的应用价值。方法选取北京卫生职业学院医学技术系在校学生为研究对象。根据教学模式不同,将2020年3月至7月的在校生872人纳入线上教学组,采用线上教学模式;将2020年9月至2021年1月的在校生865人纳入混合教学组,采用线上线下混合教学模式。混合教学组在调研疫情防控初期学生学习情况的基础上,分析教学运行中存在的问题,从问题分析、学风建设、师生互动三方面制定教学管理对策。结果新冠肺炎疫情防控初期,线上教学组学生对教学内容、学训活动、自我评价的认可度均低于混合教学组(P<0.05)。线上教学组学生的学习态度、学习能力、业务技能、理论知识和专业操作的考核评分均低于混合教学组(P<0.05)。结论新冠肺炎疫情防控常态化背景下,基于线上线下混合教学模式的开展,学生积极参与教学活动,学习过程中存在的问题得到有效解决,学生学习效果与疫情前期线下教学实现了“实质等效”,对相关教学工作有参考和借鉴价值。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   新媒体   健康教育  

摘要： 目的 探讨青岛市新冠肺炎疫情防控期间的主要热点咨询及卫生专业机构健康教育信息特点,为应对突发公共卫生事件的健康教育提供依据。方法 随机选择2020年1月~2021年2月青岛市居民咨询热线7 930件;统计青岛市卫生健康机构、疾控中心新媒体信息发布情况及青岛市新冠肺炎病例发生情况。结果 市民咨询问题主要集中在重点地区来青岛或离青岛、新冠肺炎疫情防控相关知识、春节返乡政策、复工复学、新冠病毒疫苗、新冠肺炎疫情防控形势、核酸检测等;青岛市专业机构发布信息和宣传总计2 605次,其中每日疫情情况和新闻发布424次;健康教育与宣传2 181次,其中新媒体宣传以防控指南、疫情知识、防控政策及新冠病毒疫苗等为主;宣传频次主要集中在2020年1-5月及12月、2021年1月,与新冠肺炎疫情期间热点咨询相吻合。结论 新冠肺炎疫情期间热点咨询和健康教育呈现复杂性、多样性特点,卫生专业机构是健康教育的主阵地,在有效应对疫情热点问题中发挥重要作用。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   公民道德责任  

摘要： 道德责任是社会道德实践的重要内容,是社会道德主体即公民个体或群体社会角色、身份与权利相互关系的重要体现,包括个体自身在道德层面的“分内应及之事”和未曾达到分内之事所应承担的行为后果的自我认知等要素。新冠疫情防控既是政府的职责,也是公民的道德责任要求,认清公民在疫情中承担道德责任带来的社会价值以及辨析公民道德责任的冲突问题能够更好地实现疫情防控中政府、社会与公民的共同利益。本文主要阐释了疫情防控下公民承担道德责任的价值意蕴,并基于伦理视角探析疫情防控下公民道德责任冲突的原因及表现,从公民道德责任意识的培育、公民道德责任能力的提升、公民道德责任的制度协同三个路径提出化解公民道德责任冲突的策略。

关键词： 医疗器械   医用隔离眼罩   技术要求  

摘要： 文中从医用隔离眼罩的预期用途、使用范围角度出发,提出产品备案过程中的产品名称、产品描述、预期用途等基本信息的关注点,及对产品外观结构、尺寸规格、材料要求、光学性能、机械性能、防雾性能、防护性能等技术要求进行研究论证,并确定评价指标和测试方法,以期指导和规范备案工作,提升备案产品质量,助力新冠疫情防控。