关键词： 新型冠状病毒肺炎   感染防控   核酸采样   精细化管理  

摘要： 社会面实施新冠肺炎社区核酸采样是快速锁定潜在传染源、切断传播链条、阻断疫情传播的有效手段,由于采样人员构成复杂,组织管理难度大、核酸采集点布局设置、社区志愿者及居民感染防护意识薄弱以及其他不确定因素等影响,导致感染防控风险较大。浙江丽水及温州医疗队在援沪核酸采样实践中探索出一套完整的感染防控方案和流程:构建社区流动核酸采样质量与安全管理系统、开展同质化培训、加强核酸采样流程薄弱环节感染防控管理、强化驻地薄弱环节感染防控管理、协助做好核酸采样点的布局和路径规划、加强对志愿者及居民的感染防控宣教、健全采样人员的安全保障管理,为实现“动态清零”目标奠定了坚实的基础。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   档案工作  

摘要： 本文结合南通市通州区工作实际,通过对新冠肺炎疫情防控档案工作的管理机制、档案人才、档案收集、服务利用等方面的分析,就如何加强新冠肺炎疫情防控档案工作进行探讨:加强组织领导、重视人才建设、做好收集管理、突出服务利用,以便有效做好疫情防控档案管理工作。

关键词： 新冠肺炎疫情   临床医学   预防医学   教学改革  

摘要： 2020年新冠肺炎疫情暴发,严重危害到全世界人民的身体健康。对于此次疫情防控,突显出对临床医学人才进行预防医学教育的重要性。对新冠肺炎疫情防控过程中我国临床医学专业的预防医学教育的改革目标、改革内容及改革方案进行了深入探讨,应加强预防医学教育,提升临床医学人才的应急能力,尽可能拓展临床医学人才的应急技能及公共医学知识储备,加强更全面的临床医学人才队伍建设。

关键词： 疫情防控   防控措施   属地管理   农产品   严格落实   积极应对   肺炎   四川省  

摘要： 四川省农业农村厅消息,本轮疫情以来,全省农业农村系统迅速贯彻落实省委、省政府应对新冠肺炎疫情会议精神和工作要求,一手抓农村地区疫情防控,一手抓农产品生产保供。扎实抓好农村地区疫情防控。严格落实乡镇、村组属地管理责任,抓实抓细当前各项防控措施,充分发挥47.57万名农村地区疫情防控网格员的作用。

关键词： 新冠疫情防控   第三方人员   暴露风险评估   医院感染管理   后勤管理  

摘要： 目的 探讨风险量化评估在医疗机构新冠肺炎疫情防控期间第三方人员暴露风险监测中的应用,明确医院感染控制中第三方人员管理的薄弱环节,为进一步完善针对性的院内防控措施提供循证依据。方法 罗湖医院集团防疫工作小组通过文献检索法、头脑风暴法,结合疫情防控相关措施及集团实际情况对第三方人员情况进行梳理,设计风险评估调查问卷,确定各项指标权重系数,向1 494名第三方工作人员进行为期5天的问卷调查,根据问卷结果分值对全体第三方人员进行风险等级划分,并确定个人高风险因素。结果 经风险等级评估筛查出442名人员存在风险,针对不同因素导致的风险采取相应措施。结论 实施客观、科学、循证的量化风险评估,能高效、清晰、有针对性地筛查高风险人员及因素,为疫情防控背景下医院感染管理措施提供有效依据,值得医疗机构或其他有第三方合作人员单位借鉴。

关键词： 保障作用   高校后勤   校园防疫   高质量发展  

摘要： 本文从高校后勤保证校园安全稳定和师生身体健康的初心出发,阐述了后勤在校园疫情防控工作中的重要作用。同时,专门针对后勤保障在校园疫情防控中表现的一些普遍问题,指出高校后勤要在党建引领、后勤精神、保障措施、创新发展等方面持续发力,不断提高后勤治理效能和服务质量,整体提升校园疫情防控保障能力,坚决打赢校园疫情遭遇战保卫战,切实助力学校教育教学事业高质量发展。

关键词： 新冠肺炎   传染病控制   知信行模式   小学生   干预  

摘要： 目的 评价医疗机构联合学校进行健康教育的模式对小学生新冠肺炎疫情防控知信行模式干预的效果,为学校新冠肺炎疫情防控提供有效依据。方法 采用便利抽样方法,于2021年4月选取阜阳市颍州区2所小学所有四年级学生共526人,实施3个月的新冠肺炎疫情防控知信行模式干预后,对干预前后的知信行情况进行问卷调查,评价干预效果。结果 干预后,小学生新冠肺炎疫情防控知识总知晓率、总正确态度拥有率、总正确行为依从率分别从45.59%(1 199)、53.52%(1 126)、38.94%(1 229)上升至97.76%(2 571)、97.43%(2 050)、89.83%(2 835)(χ^(2)分别为1 762.65、1 096.12、1 781.72,P值均<0.001)。小学生健康教育接受程度比较:最受小学生欢迎的是开展洗手、戴口罩等比赛,学生的喜欢程度为92.78%。结论 校园内开展新冠肺炎疫情防控知识健康教育,可以改善小学生新冠肺炎疫情防控知信行情况,有利于学校应对新冠肺炎疫情采取有效的防控措施。

关键词： 托幼机构   疫情防控   高等学校   中小学校   应急处置措施   新疆生产建设兵团   参照执行   肺炎  

摘要： 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委、教育厅(教委、教育局):为进一步指导高等学校、中小学校和托幼机构做好新冠肺炎疫情防控工作,压实校园防控主体责任,有序落实常态化防控与应急处置措施,根据新型冠状病毒肺炎防控方案和当前疫情形势需要,我们在前期技术方案基础上,组织制定了《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(第五版)》。现印发给你们,请参照执行。

关键词： 常务会议   常态化防控   突发公共卫生事件应急条例   规模性   肺炎   平稳健康发展   疫情   河南省  

摘要： 河南省人民政府令第212号《河南省新冠肺炎疫情常态化防控办法(试行)》已经2022年8月2日省政府第158次常务会议通过,现予公布,自公布之日起施行。省长王凯2022年8月13日第一条为了做好新冠肺炎疫情常态化防控工作,实现长周期不发生规模性疫情目标,保障人民群众生命安全和身体健康,推动经济社会平稳健康发展,根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律、法规,结合本省实际,制定本办法。

关键词： 习近平   唯物辩证法   新冠肺炎疫情防控   经济建设  

摘要： 新冠肺炎疫情是一场大考,习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要论述,是高效统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的根本遵循。习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要论述是唯物辩证法的体现,为我们在新冠肺炎疫情防控工作中提供了坚持“全国一盘棋”、发挥主观能动性等唯物辩证法思维,必须把思想和行动统一到习近平总书记关于新冠疫情防控的重要指示精神上来,坚持“变”与“不变”的防疫思维,坚持“持久战”的防疫理念,统筹好新冠疫情防控与经济建设。