关键词： 检验检测机构   微信公众号   风险防范意识   计量技术   防护能力   肺炎   防控方法   宣传单  

摘要： 本文以西安计量技术研究院为案例,讨论了新冠肺炎疫情期间检验检测机构在样品收发和出具报告及证书过程中的防控方法和技术。一、检验检测机构防控的基本要求1.防控宣传检验检测机构利用网站、微信公众号、宣传栏、宣传单、手机App等载体,向检验检测机构工作人员和相关人员开展新冠肺炎防控知识宣传教育,提高风险防范意识和防护能力。

关键词： 新冠肺炎   应急防控   资源储备   民众应急素养  

摘要： 新冠肺炎疫情是一次重大突发公共卫生事件。在防控过程中暴露出的问题:疫情初期应急体系和应急预案不够完善;医疗资源、防疫防护物资严重短缺,储备不足;主流媒体与自媒体信息发布不对称;疫情防控产生的次生灾害增多;疫情防控中懒政问题严重。在深入分析疫情防控管理存在的问题及原因基础上,对完善现有应急防控体系和应急预案、加强应急医疗资源的储备和统筹调度、提升民众应急素养、杜绝疫情防控中的懒政行为、保障民生提出应对建议。

关键词： 新冠肺炎   急诊手术   防控策略  

摘要： 新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”[1-4]。主要传播途径为呼吸道飞沫和密切接触传播,在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能[5]。我院是一所综合性三级甲等医院,手术室区域面积广,人员流动量大,手术室环境空间相对封闭,作为医院急危重症患者抢救的重要场所,是医院感染控制管理的重点部门。新冠肺炎疫情期间,通过预见地排查手术室工作人员信息、加强手术间及手术室环境清洁、限制择期手术量、制定手术工作流程、规范管理防护用品等措施,保障了手术患者及医务人员的安全。手术室根据国家感染防控的法律、法规,结合国家卫生健康委等部门发布的新冠肺炎的诊疗及防控方案等文件,针对性地制定了新冠肺炎疫情下急诊手术的防控措施,为疫情期间手术的顺利进行提供了保障。

关键词： 纪念邮戳   邮品   肺炎   个性化邮票   防控   湖北省   武汉市  

摘要： 本文通过全国各地邮政部门制作的有关新冠肺炎防控纪念封、纪念邮戳和个性化邮票等邮品,全方位的记录了这场全世界共同参与的抗疫过程。2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现不明原因肺炎病例,经对病毒全基因序列分析证实为一种新型冠状病毒,2020年1月10日确定了病原体为新型冠状病毒(2019-n COV)。

关键词： 中小学校   托幼机构   疫情防控   防控策略   中国疾控中心   分析研判   防控措施   防扩散  

摘要： 在疫情防控常态化条件下,为科学指导学校有效落实疫情防控措施、有序推进复学复课,严防严控校园内发生聚集性疫情,在充分分析研判疫情风险基础上,紧紧围绕"外防输入、内防扩散"的总体防控策略,根据中小学校、托幼机构学习生活环境状况、学生不同年龄段特征等情况,我们组织中国疾控中心、北京市疾控中心等制定并印发了《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》,提出需要落实的全方位、多场景、各环节防控措施的技术要求和工作流程,以指导中小学校、托幼机构做好开学复课疫情防控工作。

关键词： 新冠肺炎疫情   文件材料归档   档案管理  

摘要： 本文结合贯彻落实国家档案局、云南省档案局关于新冠肺炎疫情文件材料归档有关要求,以确保文件材料应收尽收,应归尽归为目标,在归属范围、职能职责、保障措施等方面提出作者的看法,并就做好疫情防控档案工作提出几点不成熟的建议,以供参考。

关键词： 在线教学   到课率   沈阳药科大学   疫情防控   实验课   实践课   理论课   课程开展  

摘要： 1在线教学基本情况1.1开课情况第9-15教学周,共计4723门次课程开展在线教学,其中理论课4016门次,实验课533门次,体育课161门次,实践课13门次。1.2学生到课率第9-15教学周,学生应到课共计438557人次,实到课共计431483人次,学生总体到课率为98.39%,各周学生到课情况(见图1)。

关键词： 新冠肺炎疫情   疫情防控   特大城市   应急管理   全周期管理   治理现代化  

摘要： 新冠肺炎疫情的持续发展,引发了对特大城市疫情防控机制的一系列思考。特大城市疫情具有高度不确定性和难以预测性,波及面广、扩散快、防控难度大。通过对武汉市新冠肺炎疫情防控的系统分析发现,社会动员能力的强大性、防控手段的超常规性、联防联控机制的畅通性、群防群治的治理特色、分级诊疗的科学化和防控体系的信息化,是疫情得到有效控制的基本经验,充分展示了中国特色社会主义的制度优势。但同时当前特大城市也存在着新生风险预警滞后、疫情防控应急机制被动和治理体系不健全等治理短板。总结经验、直面困境,针对特大城市疫情防控应采取"常态+应急"动态融合发展的机制重构思路,打造涵盖储备模块、触发模块、响应模块、控制模块的全流程疫情防控机制,进行全周期管理,以期提升特大城市疫情防控能力和治理水平。

关键词： 疫情防控   生物安全教育   总体国家安全观  

摘要： 新冠肺炎疫情的爆发凸显了生物安全和大学生生物安全教育的重要性。高校应当以总体国家安全观为指导,从课程建设、校园文化、法制教育等方面着手,全面推进大学生生物安全教育,切实提高大学生生物安全教育的针对性和实效性。

关键词： 新冠肺炎疫情   社会治理   社区治理   治理体系  

摘要： 新冠肺炎疫情的发生对我国治理体系与治理能力是一次重大考验,同时也充分体现了我国社会主义集中办大事的制度优势。新冠肺炎疫情对国家治理成本造成的损失难以估量,同时也为完善社会治理体系和提升社会治理能力提供了机遇。本文从完善社会治理防控体系入手,提出建立健全公共安全体制机制,加强社会治理体系与治理能力建设,构建基层社区治理模式,促进社区治理的法治化、智能化、专业化水平不断提高,为人民群众创造更加美好的生活,创造良好的社会环境。