关键词： 中共中央总书记   疫情防控   防控工作   工作汇报   病毒变异   疫情传播   医疗资源   主持会议  

摘要： 中共中央政治局常务委员会11月10日召开会议,听取新冠肺炎疫情防控工作汇报,研究部署进一步优化防控工作的二十条措施,中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。会议指出,当前,新冠病毒仍在持续变异,全球疫情仍处于流行态势,国内新发疫情不断出现。我国是人口大国,脆弱人群数量多,地区发展不平衡,医疗资源总量不足,一些地区的疫情还有一定规模。受病毒变异和冬春季气候因素影响,疫情传播范围和规模有可能进一步扩大,防控形势仍然严峻,必须保持战略定力,科学精准做好疫情防控各项工作。

关键词： FMEA   PDCA   新冠肺炎   感染防控措施  

摘要： 目的以风险问题为导向,持续改进医院新冠肺炎疫情防控措施,阻断医院感染传播链,筑牢防线。方法运用失效模式与效应分析(failure mode and effect analysis,FMEA)方法结合PDCA管理工具,对院内新冠肺炎疫情防控环节进行风险评估,查找高风险因素,分析原因,制定有效的整改措施。结果实施整改后,院内新冠肺炎疫情防控环节9项高风险因素的总RPN值下降了82.98%。结论将FMEA方法与PDCA管理工具结合应用于院内新冠肺炎疫情防控的风险管理,可及时发现高风险隐患,有助于精准防控、持续改进,不断完善制度、流程,降低医院感染风险,保障医疗安全。

关键词： 新型冠状病毒肺炎   气溶胶污染   超声洁牙   防控措施  

摘要： 随着对新型冠状病毒肺炎诊疗认识的不断深入,新型冠状病毒经气溶胶传播已成为口腔行业关注的热点问题。超声洁牙可产生大量气溶胶,是病毒传播的主要途径之一。该文分析了超声洁牙时应注意的感控细节和预防措施,为保障口腔科医务工作者和广大患者的就诊安全提供了有效参考。

关键词： 新冠肺炎疫情   预防接种   咨询互动   新媒体宣传  

摘要： 本文对2020~2021年某省级疾控机构官网预防接种咨询及官微预防接种主题文章有关数据进行统计后,分析了新冠肺炎疫情发生后某省级疾控机构官网预防接种咨询数量与类型及官微阅读量前十文章中预防接种主题文章情况,为疫情防控形势下的预防接种宣传工作提供优化建议。

关键词： 中共中央总书记   疫情防控   防控工作   工作汇报   主持会议   常务委员会   习近平   肺炎  

摘要： 中共中央政治局常务委员会11月10日召开会议,听取新冠肺炎疫情防控工作汇报,研究部署进一步优化防控工作的二十条措施。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

关键词： 新冠肺炎疫情   防控   主流媒体职责   舆论引导  

摘要： 在新冠肺炎疫情暴发后,疫情和舆情交织在一起,成为社会情绪起伏的两大诱因。主流媒体是党和政府治国理政的重要资源和手段,在防控新冠肺炎疫情的舆论引导中要坚持实事求是、“第一时间”、以人民为中心等原则,以高度政治站位、主动担当作为、严谨专业精神及时回应社会关切,设置议程引导舆论,消除公众恐慌心理,从而彰显主流媒体舆论引导的力量。

关键词： 软法   公共治理   《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》   疫情防控  

摘要： 软法是原则上没有法律约束力但有实际效力的行为规则,在社会治理模式由国家管理转向公共治理的当今时代,软法对社会治理有着重要意义。在新型冠状病毒肺炎疫情防控中,软法之于公共卫生治理甚至社会治理的作用非常显著,其中《新型冠状病毒肺炎诊疗方案》就属于原则上没有法律拘束力但有实际效力的软法规范。作为一种软法,该方案在疫情防控中也切实发挥了独特的作用,不仅弥补了疫情期间硬法的不足,指导了新冠肺炎医疗救治工作,而且回应了社会关切,并承载着疫情防控经验。在疫情防控中,必须要重视软硬共治,充分发挥软法的作用。

关键词： 高校大学生   “四个自信”   认同   教育路径   新冠疫情  

摘要： 通过对新冠肺炎疫情防控期间北京市某师范类高校550名大学生抽样调查结果的分析发现:高校大学生对“四个自信”的整体价值认同感较高;但不同维度认同感存在差异,对理论自信维度的认同感较低,且存在显著性年级差异。学习目的与态度是影响价值认同的内部因素,教师教学方法与自身素养是重要的外部因素。在教育路径上,要提升大学生政治敏感度,增强“四个自信”价值认同;加强高校思想政治教育,打造高素质思想政治教师队伍;组织建设与教育引领结合,挖掘高校各类组织育人价值;充分结合新媒体教育平台,打造互联互通的育人模式。

关键词： 学生党员   思政教育   新冠肺炎疫情防控   过程论   系统论  

摘要： 高校思想政治工作作为学校各项工作的生命线，在高校疫情防控工作中占据关键地位。学生群体的疫情防控直接影响到高校疫情防控的质量，从学生党员思想政治教育工作着手，加强党员的引领、示范，带动全体学生积极参与防控工作十分关键。文章从系统论和过程论双重视角出发，从不同阶段、不同方面出发，全面分析了学生党员思政教育工作在高校疫情防控中的作用。

摘要： ■要完整、准确、全面贯彻落实党中央决策部署,坚定不移坚持人民至上、生命至上,坚定不移落实"外防输入、内防反弹"总策略,坚定不移贯彻"动态清零"总方针,按照疫情要防住、经济要稳住、发展要安全的要求,高效统筹疫情防控和经济社会发展,最大程度保护人民生命安全和身体健康,最大限度减少疫情对经济社会发展的影响 ■要适应病毒快速传播特点,切实落实"四早"要求,以快制快,避免战线扩大、时间延长.