关键词： 危机治理   社会动员   新冠肺炎疫情  

摘要： 新冠肺炎疫情给我国公共危机治理带来了巨大的挑战.在此次疫情防控中,社会动员成为主要的治理手段,快速实现了资源的集聚,社会的整合和凝聚力的增强.但社会动员在疫情防控的过程中也存在着运作风险,动员不足和动员过度都会影响疫情防控的治理效能.因此,为提升治理效能,积极完善社会动员的治理策略,例如遵循社会动员适度性原则,提升社会动员法治化水平和专业化能力,提升国家治理水平.

关键词： 技术指南   商务部办公厅   人流密度   结账   餐饮服务单位   肺炎   疫情   第二版  

摘要： 1月5日,商务部办公厅发布《餐饮服务单位新冠肺炎疫情常态化防控技术指南》(下称“《技术指南》”),提出餐饮服务单位在店内外候餐区、取餐区、结账区等人员易聚集区域划设“一米线”,严格控制人流密度,进店人数要与餐位数相匹配,不得造成点餐、等餐、等位等人员聚集。

关键词： 新型冠状病毒肺炎   治未病   培土生金   益气固表   中医理疗  

摘要： 《金匮要略》提出“上工治未病”包括未病先防、既病防传、既病防变 3 个层次。新型冠状病毒肺炎属于中医“疫”病范畴，主要感受疫戾之气，其核心病机为疫毒闭肺。在《金匮要略》“治未病”理论的指导下，临床可运用培土生金、固护脾胃，调和营卫、益气固表，调畅情志、顺时摄生以及中医理疗养生保健四种治法，以防治新型冠状病毒肺炎，为临床提供新的诊疗思路。

摘要： 庚子年伊始,新冠肺炎肆虐祖国大地,牵动着每一个国人的心,九〇三医院作为一家三级乙等公立医院,同时也是中国工程物理研究院的职工医院,攻坚克难奋战在抗疫防控工作的一线上,全力以赴做好疫情防控工作.强化政治担当领导干部发挥"头雁"作用1月17日,由于疫情防控形势变化,医院党委研究决定,立即成立"疫情作战指挥部"——新型冠状病毒肺炎防控领导小组和专家小组.1月25日,医院紧急通知全院职工取消休假,全员备战.1月26日,医院发出倡议,"召之即来,来之能战,战之必胜!"医院八百多名职工在请战书上签上名字,按上手印,时刻准备着投身战"疫".抢时间、争速度,院领导靠前指挥、靠前督导,对全院范围内新冠肺炎的医疗工作实行统一领导、统一组织、统一协调,统一部署.

关键词： 协同治理   公共危机   疫情防控  

摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情给我国社会与经济带来了巨大的冲击,本文基于协同治理理论,通过对河南省抗疫现状的情况分析,从政府、市场、民众等多元主体的视角,来梳理河南省在面临此次公共危机采取的一般措施,进而分析协同治理理论在公共危机中的应用.

关键词： 新冠肺炎疫情   医院建设   发热门诊  

摘要： 结合新冠肺炎疫情,针对于大型公共卫生突发事件,从改变医院的设计方式、消除硬件短板、改善流程、发热门诊设计4个方面提出了未来医院建设应对疫情等公共卫生突发事件的对策及建议。

关键词： 疫情   预防接种   门诊工作  

摘要： 为切实加强疫情防控期间预防接种服务工作,分析了疫情防控期间计划免疫门诊开放的前期准备、服务流程、安全措施和服务管理等工作。应周全考虑,细化流程,严守规范,多管齐下,确保计划免疫门诊安全、有序和规范开放,满足群众疫苗接种需求。

关键词： 慕课   高校教学   体育教育  

摘要： 随着新冠肺炎疫情的暴发,教育部“停课不停学”的指导思想使得线上教学成为广大高校的主要教学方式。该文通过整理宁波大学体育学院“运动生物力学”课程在疫情防控期间的教学实践活动,归纳总结了以下几点经验:(1)网络教学形式要多样化;(2)慕课建设要突出团队作用;(3)网络教学过程中教师要完成角色转换,突出学生的主体地位;(4)网络直播教学应多采用问题式教学和案例教学;(5)要制定全面灵活的考核方式。作者最终得出结论:线上线下混合式教学将成为宁波大学体育学院“运动生物力学”课程的主要教学方式。

关键词： 新冠肺炎   无创正压通气   压力性损伤   SKIN概念框架   循证护理  

摘要： 目的探讨基于SKIN概念框架联合JBI循证护理对新冠肺炎无创正压通气患者鼻面部压力性损伤预防的效果。方法以SKIN概念框架为基础,按照JBI循证模式对无创正压通气患者鼻面部压力性损伤进行循证护理,通过提出问题、证据检索、证据质量评价、证据综合的步骤,制定无创正压通气鼻面部压力性损伤集束化预防护理措施并实践。结果持续干预2周后,实验组中仅有2例出现1期压力性损伤,发生率为2.44%;对照组有15例发生1期的压力性损伤,发生率为18.52%,P<0.05,差异有统计学意义。结论基于SKIN概念框架指导循证护理实践,可降低新冠肺炎无创正压通气患者鼻面部压力性损伤发生率。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   普通病房   陪人   院内感染  

摘要： 目的:探讨新冠肺炎感染防控期间普通病房住院患者及陪人的管理方法及效果。方法:通过建章立制、广泛宣传、收治患者层层过滤、通道管理、陪人实行实名制和陪人证管理、病房24 h门禁管理、健康教育、心理疏导等方法,对住院患者及陪人进行管理。结果:该医院患者与陪人及医务人员零感染。结论:加强普通病房患者及陪人管理,制定行之有效的应对措施,对控制院内感染、保护住院患者和医护人员的健康具有重要意义。