关键词： 新冠肺炎疫情   外防内控   入境管制政策   谷歌搜索指数   社交距离  

摘要： 2020年年初新型冠状病毒肺炎疫情爆发,在我国政府果断采取截断传染源、联防联控等举措并取得全国疫情防控阻击战重大战略成果的同时,新冠肺炎疫情却在欧美等其他国家不断蔓延恶化,这暴露出国际社会在新冠疫情防控上存在漏洞。文章梳理了新冠疫情爆发早期各国外防内控的措施,并在评估疫情早期严苛的外防措施实施效果的基础上,比较分析了主要国家的内部防控实践。实证结果显示,从外防视角看,为应对新冠肺炎疫情,各国迅速采取了各种入境管制措施;从内控视角看,基于谷歌搜索指数构造的反映各国内部防控程度的指标显示,新冠疫情早期各国的内部防控实践存在较大差异,与外部防控宽松国家相比,外部防控严苛国家的内部防控相对松懈,其政府和民众不仅对新冠肺炎疫情的关注和重视程度相对较低,在保持社交距离方面采取的措施和力度也相对不足。这些经验证据揭示出,新冠疫情爆发之初,一些国家的政府和民众对疫情重视不够,寄希望于通过入境管制政策将病毒御于国门之外而内控乏力,这种外紧内松的疫情防控反应没有利用好中国积极抗疫争取的时间窗口,从而导致疫情蔓延恶化。文章研究有助于厘清新冠疫情在全球传播扩散的原因,并对从外防内控视角进一步优化和完善疫情防控具有重要启发意义。

关键词： 邮轮承运人   强制责任保险制度   《雅典公约》  

摘要： 为解决邮轮游客的求偿困境,以新冠肺炎疫情防控为背景,分析我国建立邮轮旅游强制责任险制度的必要性和现实困境,借鉴域外法律制度,建立中国特色的邮轮承运人强制责任险制度。完善邮轮旅游责任保险制度的建议有:厘清旅行社责任保险与海上邮轮承运人强制责任险的关系;建立邮轮承运人强制保险制度;提高邮轮旅游的保险意识。

关键词： 新冠肺炎疫情   急诊剖宫产   麻醉管理   实践  

摘要： 目的研究新冠肺炎疫情期间急诊剖宫产手术麻醉管理和防控实践。方法选取2020年1月—2020年7月期间收治的需进行剖宫产的孕妇20例,采取手术麻醉管理和防控措施,观察并比较孕妇防控前后的身体状况及情绪评分。结果对比防控前孕妇的一般健康状况、生理功能评分,防控后有显著降低(P<0.05);对比孕妇防控前的焦虑自评量表(SAS)、抑郁症自评量表(SDS)评分,防控后有显著降低,(P<0.05)。结论在疫情期间对进行急诊剖宫产的孕妇采取手术麻醉管理和防控措施,能够恢复孕妇身体功能,改善情绪。

摘要： 2020年12月3日，海淀区党史地方志办公室组织召开《北京海淀年鉴（2021）》征集各街镇新冠肺炎疫情防控资料交流会。区史志办主任李强、副主任赵习杰、年鉴编辑部人员以及全区各街镇疫情防控负责人近40人参会。会议由《北京海淀年鉴》执行主编、副调研员钟冷主持。

关键词： 线上教学质量   学生评价   高校  

摘要： 文章以右江民族医学院为例,首先对2020年春季全部授课班级学生采用线上教学评价表(学生用表)及调查问卷进行新冠肺炎疫情防控背景下高校线上教学质量调查,其中,调查问卷主要涉及线上教学的益处、线上教学存在的问题、对线上教学的建议三个方面,然后对新冠肺炎疫情防控背景下高校线上教学质量评价调查结果进行了分析和讨论。

关键词： 教室环境   开窗通风   健康生活方式   野生动物   消毒   可疑病人  

摘要： 一、管好自己1每日健康申报,不适上报学校,不去近期有疫情发生的区域,避免接触可疑病人和野生动物。2上课佩戴口罩,自觉示范勤洗手等健康生活方式。管好环境,每日开窗通风不少于3次,做好教室环境保洁和消毒,提醒注意消毒安全。

关键词： 疫情防控   肺炎   基层社会治理   总体战   统筹推进   广东  

摘要： 2020年,一场新冠肺炎疫情席卷全国,“这次抗击新冠肺炎疫情,是对国家治理体系和治理能力的一次大考”。广东在统筹推进疫情防控和经济社会发展过程中,充分发挥了近年来在基层社会治理改革创新中所形成的一系列体制机制优势,为打赢这场人民战争、总体战、阻击战发挥了重要作用。

关键词： 机动车交通事故   死亡人数   康涅狄格州   碰撞率   肺炎   碰撞模式   居家隔离  

摘要： Doucette等人(2020)研究了新冠肺炎期间实施居家隔离措施对美国康涅狄格州机动车交通事故及碰撞模式的影响。结果显示,每日车辆行驶里程(路上行车)和撞车次数均有所下降。然而,与新冠肺炎疫情发生前相比,单车碰撞率和死亡人数分别提高了2.29倍和4.10倍。

关键词： 新冠肺炎疫情   大学生   制度自信教育  

摘要： 新冠肺炎疫情防控中加强大学生制度自信教育十分必要,是新冠肺炎疫情防控斗争取得胜利的现实需要,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,是提升高校思想政治教育工作实效性、针对性的有效之道。高校要充分挖掘新冠肺炎疫情防控斗争场景中的思想政治教育价值,把制度自信教育融入到课程教学、网络思政、社会实践、宣传教育中,加强大学生制度自信教育,有效增强大学生的制度认同和制度自信。