关键词： 新冠肺炎   社会公众   疫情防控   健康教育  

摘要： 目的:分析社会公众对新型冠状肺炎防护知识知晓情况,为卫生相关部门有针对性地开展人群健康教育提供实证依据。方法:采用方便抽样法在问卷星平台上招募18岁及以上人员开展调查。结果:90%以上的调查对象能准确判断出新型冠状肺炎的有效预防措施,89.58%的人能判断出非有效预防措施。但仍有38.39%的人误以为“头痛”属于新冠症状,分别有41.32%、49.18%和68.56%的人认为“婴幼儿”、“儿童”和“青少年”不属于新型冠状肺炎易感人群。结论:社会公众对新型冠状肺炎疫情关注度高,但仍存在知识误区。疫情防控常态化期间应加强社会公众疫情防控教育,尤其要对农村、男性、高中以下教育程度及未婚者等人群重点进行健康教育。

关键词： 新冠疫情防控期   医务人员   流感疫苗   接种意愿   影响因素  

摘要： 目的调查贵州省纳雍县医务人员在新冠肺炎疫情防控期的流感疫苗接种意愿,探讨其影响因素,为制订适合基层医务人员的流感疫苗接种策略提供参考依据。方法于2020年4—6月应用分层抽样法将纳雍县3所二级医院和12所一级医院纳入研究,采用横断面调查法,在医务人员工作群中发放自制的《医务人员流感疫苗接种意愿及其影响因素调查问卷》,进行调查并分析结果。结果纳雍县参与调查的医务人员共852人,其中7.16%的人员近三年有流感疫苗接种史。感染流感后28.17%(240名)的医务人员会带病上班,最主要的原因是人员不足,占47.08%(113名);感染流感后71.83%(612名)的医务人员不会带病上班,最主要的原因是担心传染患者及同事,占82.68%(506名)。医务人员的最高学历、所属科室与流感疫苗接种率差异有统计学意义(P<0.05)。44.60%的医务人员在新冠疫情防控期间愿意在下个流感季节来临之前接种疫苗。流感疫苗接种意愿的多因素logistic回归分析结果显示,学历为大专(OR=1.57,95%CI:1.17~2.11)、在内科工作(OR=1.62,95%CI:1.15~2.24)、近三年接种过流感疫苗(OR=2.17,95%CI:1.27~3.71)的医务人员流感疫苗接种意愿更高(P<0.05)。结论纳雍县医务人员在新冠疫情防控期间的流感疫苗接种意愿较高,建议加强对医务人员流感疫苗相关知识的宣传力度,并采取便利措施促进医务人员的流感疫苗接种。

关键词： 大陈岛垦荒精神   疫情防控   新冠肺炎  

摘要： 在抗击疫情过程中弘扬大陈岛垦荒精神,有利于增强人民凝聚力、为夺取抗"疫"胜利贡献台州力量;有利于强化创新思维、助推经济发展"两手硬、两战赢";有利于助力全球抗"疫"胜利、推动构建人类命运共同体。打赢新冠肺炎疫情防控阻击战,不仅需要强化防疫斗争意识、科学精准防控遏制病毒传播,还要做好疫情防控的宣传教育和舆论引导。全国上下团结一致、众志成城,我们必将打赢这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

关键词： 新冠肺炎   实卫固表   卫气   中医预防  

摘要： 新冠肺炎(COVID-19)属于中医“疫病”范畴,是具有强烈传染性和流行性的一种疾病。目前我国疫情得到基本控制,但不断增加的境外输入病例,以及无症状感染、“二次感染”以及“复阳”等迹象均表明COVID-19疫情并未结束,防控仍是重点。“实卫固表”理论源于中医对卫气功能的认识,通过“实卫固表”,可以激发阳气固护作用,强化人体免疫功能,从肺藏所合皮毛,所主呼吸道等主要传播途径阻断外邪侵袭,从而达到“未病先防”的目的。鉴于此,本研究结合COVID-19的病因病机和演变规律,从“实卫固表”角度探讨COVID-19的预防,以期发挥中医优势,为临床提供参考依据。

关键词： 疫情防控   常态化   高中生   心理健康  

摘要： 为更好地了解疫情防控常态化下中学生的心理状况,采用分层随机抽样的方法,对福建省泉州市某中学765名高中生进行《中学生心理健康自我检测》问卷调查。结果表明,高中生的焦虑、学习压力、情绪不平衡和人际关系紧张水平存在显著差异,新冠肺炎疫情防控常态化下的因子得分均高于疫情前。基于疫情前后的调查结果对比和对部分高中生的跟踪访谈,分析了疫情防控常态化下高中生心理困扰的成因,并探讨了应对措施,为有效开展高中生心理健康教育工作提供参考。

关键词： 疫情   高校体育   在线教学  

摘要： 随着的现代信息技术的发展,互联网与高等教育的融合,无论是疫情还是常态期间都将是必然的发展态势,“互联网+教育”的模式有其优势。在线教学无论对老师还是学生都是一个全新的挑战,尤其对于以线下模仿跟练为主的体育课。以往教学中,体育课在线教学资源的开发和运用没有得到足够的重视和挖掘。结合在线教学和体育学科的特点,以南京工业大学为例,从开课前的准备工作到开课后实施过程中的六个方面阐述在此次新冠肺炎疫情下,对高校本科体育课程在线上教学进行的探索与实践,以获得有益的教学改革经验。

关键词： 基层医院   常态化   护理管理  

摘要： 目的 介绍基层医院常态化疫情防控管理时期的护理管理策略,为医院有效应对,保障工作顺利开展提供管理依据.方法:运用回顾性分析及PDCA管理方法,总结疫情防控管理状态下的护理质量管理,总结经验,查找问题,持续完善制度流程,规避风险,建立有效的防控管理应急体系,促进常态化疫情管控.结论 高质量严谨的疫情常态化防控管理模式,高效利用护理人力资源、进行全面培训等是应对疫情的有效保证,对疫情防控具有重要意义.

关键词： 三级预防   门诊预防   新型冠状病毒性肺炎  

摘要： 探讨在新型冠状病毒性肺炎流行期间,应用三级预防在医院门诊预防新冠肺炎中的实践性方案.按照我院的实际情况,与国家和本地区的相关政策进行结合,建立适合于我院具体情况的三级预防的工作方案、成员的知识培训及分配任务、详细的实施流程及相关工作人员的责任等,形成较为完善的疫情应急预案,分析疫情期间防疫措施的实践性,最后尽最大可能去完成病人入院排查的"新冠肺炎零遗漏"及医院工作人员"新冠肺炎零患病"的疫情工作目标.

关键词： 新型冠状病毒   结核病房   常态化   疫情防控   护理管理  

摘要： 介绍结核病房在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间的护理管理策略,结核科通过制定严格的收治标准、动态培训新冠肺炎相关知识、强化责任制度、严格管控探视陪住人员,通过高质量严谨的疫情常态化防控管理模式,是预防院内感染及确保临床工作顺利、安全开展的有效举措,值得推广.