关键词： 新冠肺炎   非定点医院   发热门诊   防控   流程管理  

摘要： 目的探讨新型冠状病毒肺炎(新冠肺炎)流行期非定点医院发热门诊防控中流程管理方案的制定,并分析实施效果。方法对2020年1月—2020年4月新冠肺炎流行期该院(非定点医院)发热门诊就诊患者进行回顾性研究,根据医院实际制定防控流程管理方案,统计确诊后的转诊率和医护人员院内感染率,并比较管理前后医务人员专业能力。结果本研究共纳入525例,CT检查率40.57%,核酸检测率70.48%,CT显示病毒性肺炎发生率为5.71%,转诊率为65.52%。同时经调查,管理后护理人员安全知识掌握度(94.44±2.59)分、安全理智感(93.63±2.54)分、预判能力(94.68±2.63)分、自身安全意识(94.12±2.68)分、基础理论知识(96.39±1.58)分、专业技能水平(95.66±1.42)分均高于管理前(P<0.05),且未出现医护人员和院内患者感染。结论在新冠肺炎流行期间,非定点医院发热门诊制定针对性的防控流程管理方案,有助于提高调筛查效率,减少交叉感染发生,有着重要意义。

关键词： 新冠肺炎   社区   预防接种   管理策略  

摘要： 新冠肺炎(COVID-19)疫情不仅给人民财产和生命安全造成严重损失,也影响大部分社区接种门诊正常运行,降低儿童常规疫苗接种覆盖率。随着我国新冠肺炎疫情的逐步控制和社区接种管理策略的不断实施,社区接种门诊工作逐渐恢复正常。本研究总结了当前新冠肺炎疫情下社区接种门诊管理现况,分析疫情对社区接种门诊和重点人群疫苗接种的影响,结合疫情期间社区接种门诊管理经验,制定了新冠肺炎疫情常态化防控下社区接种门诊的管理策略,为今后公共卫生事件突发应急状态下社区接种门诊管理提供对策和建议。

关键词： 疫苗接种   高校   学生   新冠肺炎   防控知识  

摘要： 新冠肺炎是指由新型冠状病毒感染引起的肺炎,目前已纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并按甲类传染病管理。由于病毒传染性强,其对人群的危害不可忽视[1]。研究表明该疾病在潜伏期也具有传染性,更加大了疫情防控的难度。目前全球累计新冠肺炎确诊病例已超过1.5亿例,部分国家和地区疫情发展仍较为焦灼,疫情防控工作仍不可放松。鉴于疫情的复杂性和不确定性,我国各地毫不迟疑地加强疫苗接种的精细化管理,加快推进疫苗接种工作。

关键词： 疫情   运动学基础   在线教育   课程改革  

摘要： 突如其来的新冠肺炎疫情打乱了学校的正常教学秩序,在"停课不停学"的政策要求之下,在线教育作为一种新型的教育方式在全国广泛开展,给远程教育建设带来了机遇,在这一时期的教学实践中也存在诸多问题值得我们思考。文章以新冠肺炎防控期间高职《运动学基础》课程教学过程为例,对四川卫生康复职业学院开展远程教育的实践以及教学过程中思考进行总结,以期为提高康复医学教育课程建设提供借鉴。

关键词： 中华医学会   民主办会   疫情防控   全民健康素质   医疗卫生事业   医务工作者   卫生健康   核心价值观  

摘要： 中华医学会自创建以来,历经百余年砥砺发展,紧密围绕国家卫生健康工作方针,坚持学会宗旨和民主办会原则,锐意进取、开拓创新,为推动我国医疗卫生事业发展,提高人民群众健康水平,作出了突出贡献。第二十五届理事会成立以来,各专科分会秉承中华医学会核心价值观,服务医务工作者,服务医学科技创新驱动发展,服务全民健康素质提高,服务党和政府科学决策,取得了丰硕的成果。

关键词： 新冠肺炎   聚集性疫情   综合医院   疫情防控  

摘要： 2021年初,河北省、黑龙江省、吉林省等多地相继出现了新冠肺炎聚集性疫情,有多个中高风险地区,成为全国"高度关注区域"。其特点是主要波及农村地区或城乡结合部,与人群聚集性活动有明显关联,在同一省份或城市出现多条传播链;同时隐匿性强、扩散范围广、传播较快。河北省人民医院地处此次疫情被社会广泛高度关注的石家庄市,面临了更严峻、更复杂的形势。作为三甲综合医院应战以实践为基础,针对遇到的新问题和薄弱环节进行再完善、再强化。如:对4类"人"实现了闭环管理"硬隔离",把好6道"门",管好6个"人",医院最大限度降低门诊和病区人员聚集率,进一步提升医务人员临床救治能力、防控能力和提高自身防护水平,"四拳并重,两手抓,两手都要硬",确保4个"零"等。综合医院的防控工作有了空前的提升和历史上的飞跃。今后要在此基础上,继续将各项制度再落细、落实,使防控工作更加科学、精准、有序。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   认知   调查   培训  

摘要： 目的:调查城乡地区中小学教职员工对新冠肺炎防控认知状况,为制定科学培训策略提供依据。方法:根据中小学校防控新冠肺炎工作指引制定调查问卷,通过网络在线调查方式对广州市从化区鳌头、龙潭、棋杆、民乐四个城乡地区的中小学教职员工开展问卷调查,共得到1043份有效问卷。结果:正确认知基本常识“居家或集中隔离14天、全人群易感、56℃温度30分钟可灭活新冠病毒、以空气飞沫为主要传播途径”的比例为98.85%、95.97%、95.78%、84.18%;正确认知基本防护常识“在校饮食方法、佩戴使用医用口罩方法、办公场所通风换气方法、咳嗽和打喷嚏礼仪的比例为99.71%、93.67%、86.58%、77.95%;正确认知综合防控常识”上课须知、参加会议须知、应对焦虑和恐慌情绪须知、乘坐公共交通工具须知的比例为95.01%、88.49%、80.15%、72.87%。结论:城乡地区中小学教职员工新冠肺炎认知状况总体一般,仍需要开展多元化、综合性培训工作。

关键词： 座位管理   座位预约   图书馆   SWOT分析  

摘要： 为提升高校图书馆座位管理系统最大效用,本文采用对比分析的方法分析了2020年6~12月贵州医科大学图书馆座位预约人次、实际进馆人次,结合新冠肺炎疫情防控措施,对高校图书馆座位管理系统在新冠肺炎疫情防控下如何发挥最大效用进行SWOT分析,从制度、宣传方法、管理方式、馆员业务能力、技术等方面提出有效的优化策略,以优化实施座位管理制度。

关键词： 突发公共卫生事件   新型冠状病毒肺炎   精益管理   新乡模型  

摘要： 新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情期间,台州恩泽医疗中心(集团)采用新乡模型的“原则-系统-工具”理论开展精益管理,尝试构建新冠肺炎疫情精益防控新模式。该医疗中心在整体统筹、全员参与、系统协同、过程及改进和以人为本5项精益管理原则指导下,构建与之相匹配的风险识别、快速筛查、同质治疗、定制随访和员工关爱5个支撑系统,集成运用多种精益管理工具,提升了医院危机应对能力,取得了较好的抗击新冠肺炎疫情阶段性成果。

关键词： 新型冠状病毒肺炎   口腔门诊   感染防控   院内感染  

摘要： 由新型冠状病毒SARS-CoV-2(severe acute respiratory syndrome coronavirus 2)引发的新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)目前在全球传播。SARS-CoV-2主要经呼吸道和密切接触传播,人群普遍易感。口腔科诊疗时医患距离较近,患者的呼吸道分泌物、唾液和血液可通过咳嗽、打喷嚏发生飞溅,高速涡轮手机及超声治疗仪等牙科动力设备的常规使用又产生大量含体液、微生物颗粒的气溶胶,易发生医护人员的职业暴露和院内感染。本文总结了新型冠状病毒肺炎定点医院口腔门诊的感染防控管理经验,通过诊疗前的制度准备与人员培训、三级预检发现并控制传染源、诊疗时分区、分级、分亚专科防控管理、诊疗后加强环境消毒、医疗废物管理,全方位地做好防控工作,有效地预防了院内感染的发生。希望为今后类似的呼吸道传染病大流行时口腔医疗机构的感染防控提供参考。