关键词： 新冠肺炎疫情   疫情防控   医院   档案收集   档案管理  

摘要： 当前医院新冠肺炎疫情防控档案收集管理工作尽管取得了成效,但还存在些许不可小觑的问题。本文重点围绕医院加强新冠肺炎疫情防控档案收集管理提出了建议及措施,希望对医院新冠肺炎疫情防控档案收集与管理工作有所帮助。

关键词： 新冠肺炎   英国国民医疗服务体系(NHS)   防疫政策   社会保障   分级诊疗  

摘要： 2020年1月30日,世界卫生组织正式将新型冠状病毒肺炎(COVID-19)定性为"国际关注的公共卫生紧急事件"(PHEIC),世界各国面临着"新冠肺炎大流行"带来的政策与治理挑战。作为实行全民覆盖医疗服务体系的福利国家,英国在本次疫情中的表现受到学术界密切关注。通过对英国针对新冠肺炎疫情公开发布的防疫政策措施进行分析,本文从财政与社会保障政策、医疗卫生系统与防治措施、防疫宣传以及政策依据四个方面来评估和讨论英国防疫政策设计上的逻辑、亮点和存在的问题,以期对中国社会政策与卫生制度发展提供教训与启示。

关键词： 公共卫生管理   新冠肺炎   快速防控   管理体系   院内感染  

摘要： 新型冠状病毒肺炎(COVID-19)在全球范围内的大流行已造成数千万人感染,而建立健全的防控体系对疾病防控尤为重要。我院在收治处置COVID-19患者过程中建立了一套行之有效的医院内特殊感染快速防控体系,通过建立院级应急响应、急救培训体系及院-科-医护三者快速反应闭环联络,根据患者病情分类救治,快速反馈回报,落实专人具体负责制,完善特殊感染快速防控体系,应用于本地区COVID-19疫情防控工作中,通过全方面的管理措施实现了疫情的有效控制,取得了医务人员和院内零感染的成绩,保证了医院在疫情末期可以快速恢复日常工作,具有一定的推广和示范价值。

关键词： 动物疫病   防控体系   现状   困难   建议  

摘要： 动物疫病预防控制系统是防控重大动物疫病、保障畜牧业健康平稳发展的重要体系,也是保障公共卫生安全的重要一环。本文以公共卫生安全为出发点,突破行业界限,介绍了动物疫病防控体系发展现状;以人兽共患病为联系点,结合野生动物疫源疫病监测防控,分析了动物疫病防控体系建设面临的困难;以动物疫病防控为落脚点,根据新冠肺炎疫情中卫健疾病预防控制系统出现的问题,提出了新时代下加强建设中国特色动物疫病防控体系的建议。

关键词： 公共卫生事件   新冠肺炎   疫情防控   对口支援   制度优势  

摘要： 对口支援是一项独具中国特色的制度安排,在重大突发公共事件中有着突出的治理作用。新冠疫情作为重大突发公共卫生事件,党和国家在团结和带领全国各族人民全力以赴应对疫情的过程中,形成了以政府主导、企业协同、社会支撑为主要特征的对口支援主体。通过派遣医疗队、供应防疫物资等措施为打赢疫情防控阻击战奠定了雄厚的基础,通过建立科学合理的组织领导机制、人员选用机制和后勤保障机制等保障了对口支援的高效运行。在新冠疫情防控工作中,科学有效的对口支援不仅彰显了中国制度优势、体现了中国抗疫精神、增强了人民战疫信心,而且为世界防控新冠疫情提供了中国智慧和中国方案。

关键词： 风险沟通   风险感知   大学生   疫情防控  

摘要： 在重大疫情下,严峻的形势"倒逼"高校管理者急速提高风险沟通能力,主动发现和解决大学生的风险感知需求。高校同时需要关注到:大学生感知到的风险才是风险沟通所要面对的现实问题。本文基于对当代大学生风险感知的研究和传统风险模式不适应性的认识,总结兰州大学在新冠肺炎疫情防控工作中的实践经验,构建"以学生为中心"的有效风险沟通模式,旨在引导大学生对新冠肺炎疫情风险的理性认知,避免大学生因恐惧、焦虑和无知引发心理障碍而产生新的风险或者扩大风险。

关键词： 当代青年   疫情防控   社会责任   研究  

摘要： 面对新冠肺炎疫情,多数青年积极进取、富有创造力和责任心,少数青年缺乏应有的担当意识。文章分析了当代青年社会责任感缺失的成因,提出了青年社会责任担当意识养成的举措。

关键词： 新冠肺炎   疫情防控   认知程度   焦虑   抑郁   医学生  

摘要： 目的调查了解医学生对新冠肺炎防控的认知及心理健康状况。方法使用问卷星编制的自制问卷通过网络于2020年8月5-15日了解医学生关于新冠病毒的传播途径、理化特性、易感人群、流行病特点、防治标准的知晓程度,采用GAD-7焦虑症筛查量表和PHQ-9抑郁症筛查量表对医学生疫情期间的心理健康状况进行测评。结果调查回复1012人纳入研究对象,新冠肺炎基本知识医学类专业学生得分(66.25±18.70)分,非医学专业学生得分(64.41±18.64)分,知晓率为100%,获得基本知识的途径主要为社交媒体(30.93%)、视频类平台(44.57%)和电视及网页(24.51%);GAD-7焦虑症筛查量表医学类专业学生得分(2.60±3.40)分,非医学专业得分(2.59±3.57)分,焦虑症检出率26.88%;PHQ-9抑郁症筛查量表医学类专业学生得分(3.08±4.15)分,非医学专业得分(2.94±4.07)分,抑郁症检出率29.05%。结论绝大多数医学生对新冠肺炎的认知率高,心理状态普遍健康,少部分需要加强疫情防控的宣传教育,做到全面抗疫。

关键词： 社会治理   疫情防控   社会组织   公共卫生  

摘要： 突发重大公共卫生事件因其不确定性、传染性、隐蔽性、复杂性、危害性等特征给社会和谐发展带来一定的影响,也对传统治理模式提出了严峻挑战。社会组织参与突发重大公共卫生事件可以整合社会资源,有效补充政府治理的不足。在突发重大公共卫生事件的救援和治理中,治理主体已逐渐由政府包揽向政府主导、社会组织等多方力量协同治理转变。文章通过搭建宏观-中观-微观的分析框架,系统地对2003年非典疫情和2020年新冠肺炎疫情中政府、社会组织的行为进行对比,进而发现:在宏观层面,政策环境更加宽松,政府更加主动地扶持社会组织发展;在中观层面,社会组织的网络系统由窄变宽,与政府、媒体、社会的联系更加密切;在微观层面,社会组织的自治能力不断增强,更加注重常态化建设。

关键词： 社区治理   协同共治理念   新冠疫情  

摘要： 随着新冠肺炎疫情在全球蔓延,中国在中国共产党的领导下,在共治理念与模式的指导下,疫情防控取得了良好的效果。协同共治的模式是建立在共建共治共享理念之上的,在实际的社区治理中融合了共同协商、整体优化、多向互动、共同合作等具体要素。从理论层面来讲,协同共治理念既具有科学管理的工具理性主义价值,又厚植着马克思主义现代化的理论价值;从实践层面来讲,协同共治理念在具体的社区治理工作中还存在着缺乏主体间的协调机制与社区法规机制建设中缺乏动力等问题。