关键词： 高职院校   新能源汽车技术专业   工匠精神  

摘要： 为了落实立德树人根本任务,培养适合新能源汽车产业的高水平技能型人才,在新能源汽车专业课程全面融入工匠精神是职业教育教学改革一项重要举措。文章立足工匠精神的内涵,分析了工匠精神融入新能源汽车技术专业课程的现状,针对问题从工匠精神内部机制、教学模式、教学资源三个层面提出对策,从而实现工匠精神对学生的价值引领,有效培养学生的工匠精神。

关键词： 规模化   电动汽车   新能源发电   车网互动   山东  

摘要： 当前,车网互动已经不是新鲜事,但如何调动更多的资源和主体参与其中,使车网互动实现规模化,为电网的尖峰时刻“减压”,仍需探索。山东省是新能源发电装机大省,截至2024年12月,该省光伏发电装机容量全国第一,生物质发电和风电装机容量分列全国第二和第五位。截至目前,山东省的新能源装机容量已突破一亿千瓦。因此,在山东探索车网互动的规模化应用,有助于探索分散的电动汽车资源对新能源消纳的重要意义,为促进新能源消纳提供切实可行的方案。

关键词： 数字化转型   新能源发电企业   绩效   检验  

摘要： 作为新时代的新兴产业,新能源发电企业与国民经济发展和民生保障息息相关。数字化转型是其实现可持续发展的重要路径,也是达成“碳中和”目标的关键举措。研究表明,数字化转型能够有效降低企业运营成本、提升管理效率,并为企业发展创造新的增长点。基于理论分析与实证模型验证,文章发现企业数字化转型程度对其绩效具有显著正向影响,这为新能源发电企业推进数字化建设提供了理论依据与实践参考。

关键词： 多场景划分   新能源发电   主动配电网优化   负荷削峰填谷   Pareto最优解集   均衡考虑决策  

摘要： 为充分反映新能源发电和用电负荷的随机性与波动性,提升电网的稳定性和可靠性,提出基于多场景划分的新能源发电主动配电网优化方法。以主动配电网运行历史数据为基础,利用托普利兹逆协方差聚类方法划分运行场景,在不同的场景中优化新能源发电主动配电网,构建负荷削峰填谷后方差最小、储能调度成本最小、新能源弃电量最小的优化目标函数,并设定相应的约束条件;基于微分进化算法求解优化目标函数后,输出Pareto最优解集,均衡考虑决策方法对在该解集中获取最优折中解,即输出新能源发电主动配电网优化结果。测试结果显示,能够依据历史数据完成新能源发电场景划分,优化后荷削峰填谷后方差均在0.22以下,新能源弃电量在317.2 kWh以下;节点传输充裕率在90%以上。

关键词： 课程思政   岗课赛证融通   四立育匠   三级评价体系   新能源汽车技术  

摘要： 课程思政融合“岗赛证(PCC)”的建设是新时代技术技能人才培养的重要方式,文章以新能源汽车电机及控制系统检修课程为例进行了融通实践。通过分析课程思政与岗赛证融入现状,构建了思政立德、实训立行、赛点立志、证技立信的四立育匠课程育人模式、重构课程内容,以“明学-实做-暗教”的教学模式完善线上线下教学过程与“5+5+N”三级评价体系,达到思政浸润、提高学生职业技能的双重目的,问卷调查中93.6%的学生自认为对相应岗位职责和工作内容有更多认识,“1+X”技能等级考核拿证率达99.3%,实践结果表明该模式有助于提升学生的技术技能水平和职业素养。

关键词： 调度优化   新能源发电   暂态稳定   多智能体系统  

摘要： 本文针对含储能混合新能源发电系统,提出了小时级优化调度方案,其考虑了同步电机暂态稳定约束,并基于多智能体系统实现算法的智能求解。首先构造了一个小时级发电计划爬坡斜率动态边界,以降低实际调度方案与滚动调度计划之间的偏差,并在最小化可再生能源弃用率的同时最大化向电网售电功率;随后,建立了混合可再生能源系统优化调度模型,其目标函数为套利收益与发电成本之比,并考虑了同步电机暂态稳定裕度约束、储能系统运行约束、混合新能源发电系统功率备用约束;同时,针对本优化方案中各个主体建立了相应多智能体系统,并基于递归神经网络与发电单元聚类原理提高新能源发电预测精度,最终实现对优化问题的智能求解。通过不同季节与负荷下的数值仿真算例验证了本文所提方法的有效性和优越性。

关键词： 1269”行动计划   新能源汽车技术   高职院校   人才培养模式   校企合作  

摘要： 本研究可用于支持江西省“1269”行动计划背景下高职院校新能源汽车技术专业人才培养模式的改革。通过分析当前人才培养现状及存在的问题,本文结合区域经济发展需求,提出了针对性的改革方案。人才培养方案研究采用文献分析、实地调研和案例研究等方法,构建了以产业需求为导向、校企深度融合为特色的新型人才培养模式。本研究的意义在于满足新能源汽车产业对技术技能型人才的需求,为地方新能源汽车产业发展提供有力的人才支撑。

关键词： 教育数字化转型   课程思政   教学实践  

摘要： 本文系统探讨了高职教育数字化转型背景下,新能源汽车技术专业课程思政教学改革的创新路径与实践经验。研究指出,当前专业课程思政建设面临思政元素挖掘碎片化等挑战。基于此,论文提出构建“一主线、三层面”课程思政模式,通过《新能源汽车维护与保养》课程教学实践详细阐述实践路径。实践表明,数字化赋能的课程思政改革显著提升了学生的综合职业素养,为培养德技并修的新能源汽车领域技能人才提供了有效范式。

关键词： 清华大学核能与新能源技术研究院  

摘要： 在中国核能技术发展的历史长河中,有这样一支默默耕耘的团队——清华大学核能与新能源技术研究院计算机与控制技术研究室(简称"401室").从20世纪60年代至今,他们穿越技术封锁的重重阻碍,以"寻难而进,勇于创新"的精神,在核电站仪表控制系统数字化领域不断开拓创新.从最初自主设计制造控制计算机,到推动全数字化仪控系统的实现,401室见证并引领了中国核电站仪表控制系统数字化从起步到完全自主化的历程.

关键词： 光伏发电   建筑节能   智能管理   负载控制  

摘要： 为应对建筑行业日益增长的节能需求,本文提出一种基于光伏新能源技术的建筑电气节能系统,旨在通过光伏发电、能量存储、智能管理和负载控制四大模块协同作业,优化建筑能耗结构。该系统在某写字楼应用后,其年均用电量从912.5MW·h降至810.6MW·h,年电费节省81.5万元,峰谷电量比下降17.86%,投资回收期约为8.35年。结果表明,此系统可有效促进建筑电气节能。