关键词： 新能源技术   绿色理念   发动机维修   运输设备   排放尾气   新能源产品   绿色低碳   整体布局  

摘要： 近年来,燃油叉车的使用逐渐暴露出了一些弊端:排放尾气污染重、噪音大、发动机维修成本高等等,在成本及环保方面都对用户企业产生了一定的影响,寻找绿色低碳且性价比高的运输设备已成为企业的新需求。当然,我国一直在倡导绿色发展理念,节能环保是经济发展的主题之一。随着行业地不断发展,用户需求更加多元化,新能源技术从未停止迭代更新,而叉车新能源的探索也逐渐展开。众多叉车企业在整体布局规划上,开始逐渐向新能源产品的研发、生产和销售方面转型推进,满足市场对新能源叉车的需求。

关键词： 新旧动能转换   新能源汽车技术专业   实训基地   建设模式  

摘要： 在新旧动能转换的大背景下,新模式、新业态、新产业、新技术层出不穷,对新能源汽车技术专业教学提出了新的更高的要求,如何适应新旧动能转换,积极探索实训基地建设新模式,是新能源汽车技术专业教学的重中之重。本文对此进行了研究和探讨,在简要分析新能源汽车技术专业实训基地建设现状的基础上,重点提出了一些有针对性的优化对策,旨在为促进新能源汽车技术专业实训基地建设取得新的更大成效提供参考和借鉴。

关键词： 安全质量管理   项目建设周期   电力投资   数字化平台   可再生能源   施工班组   发电能力   新能源发电  

摘要： 一、引言黄河上游水电开发有限责任公司是国家电力投资集团有限公司控股的大型综合性能源企业。目前在青海、甘肃、宁夏、陕西等地已建成多个光伏、风电项目为主的新能源发电项目,新能源累计发电能力577万千瓦;并推进完成青海省两个千万千瓦级可再生能源基地建设。光伏、风电等新能源建设项目建设周期一般只有三个月到半年时间,在20到40平方公里的建设场地内十几家建设施工单位,上百个施工班组,近万名施工人员同时进场施工。

关键词： 电力电子技术   新能源发电领域   应用  

摘要： 新能源是全世界能源发展的未来趋势。然而新能源发电的间歇性、能量密度低等问题需要得到改善。电力电子技术在新能源发 电技术中的应用,有效改善了这些问题,既能使得新能源发电持续稳定的输出,又可以调节系统无功、治理谐波改善电能质量,为新能源 发电提供了良好的发展前景。

关键词： 新能源发电并网   电网电能质量   特征   措施  

摘要： 由于国内电力需求持续增长,光靠燃料发电已经不能满足日益增长的电力需求。所以科学家们正在积极研究新的发电模式,本论文旨在分析和研究新能源发电的特点及其对电网电能质量的影响,并提出相应的解决方案。

关键词： 新能源发电技术   运营管理   研究  

摘要： 新能源发电企业电厂运营管理的核心职责是统筹各电厂以充分发挥设备能力和市场潜力,多发电量、多创收入、严控成本、多创利润,具体到工作中主要是根据企业核心经营目标建立安全、资源、生产、营销、设备、能耗、成本控制等多级技术经济指标体系和保障制度体系,通过考核引导、督导协调保证制度执行和目标实现。文章结合国内新能源发电行业特点、发展趋势,以某发电企业为例,从电力生产、营销、设备、成本、安全管理和能力建设等五个方面探讨电厂运营管理体系化建设,重点识别、分析了企业现阶段面临的主要风险、挑战和采取的应对方法、措施。

关键词： 泛在学习   新能源汽车技术   教学方法  

摘要： 新能源汽车技术专业是一门比较新的学科,在教学内容和教学方法方面和传统汽车专业有很大区别。在信息技术发达的今天,利用泛在知识环境优化系能源汽车技术的专业教学,有助于学生的学习和教师的成长。

关键词： 电器控制   新能源利用   建筑行业   相关探讨  

摘要： 在建筑行业中,能耗是不可忽略的一个问题。建筑规模的扩大,能源问题也不断突出。在这样的环境下,如何做好建筑的电器控制与新能源利用已经成为建筑行业发展的重要课题。本文首先分析了建筑电器与新能源之间的密切关系,然后就建筑电器控制与新能源的利用作了相关探讨。

关键词： 核心竞争力   芯片产业   新能源汽车技术   创新战略联盟   产业链   自主供给   核心技术   工信部  

摘要： 在科技部、工信部、北京市政府指导下,由国家新能源汽车技术创新中心牵头,中国汽车芯片产业创新战略联盟一届一次理事会暨成立大会在京召开。联盟将推动汽车芯片及相关核心技术国产替代和国际合作,推动构建完整的关键汽车芯片自主供给体系和内循环格局,保障产业链的安全性和稳定性,提升我国汽车芯片产业的核心竞争力。

关键词： 新能源发电   项目驱动   应用型   电气工程  

摘要： 新能源发电技术是高校本科电气工程及其自动化专业一门重要的应用型课程,涉及风力发电、光伏发电、水力发电、潮汐发电等,与实际应用接轨,采用项目驱动法教学能够增强理论联系实际、实践提升理论认识的教学目的。从教学模式、教学方法、教学活动、评价机制等多方面探讨了项目驱动法在新能源发电技术课程实践中的成效,为培养学生具备理论学习、实践应用、开拓创新能力提供了新的思路和途径。