关键词： 不可再生能源   能源互联网   能源供需矛盾   基础能源   资源枯竭   新能源和可再生能源   经济运行   能源供应结构  

摘要： 缘于基础能源是整个人类社会赖以存在和发展的基础,是经济运行的支柱。我国的能源供应结构里,煤炭、石油、天然气等不可再生能源占绝大部分,核能、风能、氢能、太阳能等新能源和可再生能源开发则略有不足。在城镇化进程不断推进的过程中,能源供需矛盾日益加剧,能源资源枯竭和环境污染等一系列问题也随之产生,严重制约社会经济可持续发展。

关键词： 新能源发电   电力系统   应用要点  

摘要： 随着社会经济的高速发展,科学技术正不断进行着革新与完善.当前新能源在电力系统中扮演着越来越重要的角色,如何实现新能源与电网的和谐发展已成为不可忽视的课题.文章论述了新能源发电的概况,分析了新能源发电在电力系统中的应用现状,并展望了未来新能源发电的发展前景.要想实现能源节约和可持续发展,不但要在光伏、风力等新能源发电技术上持续改进,还要在技术上不断探索新能源与电力系统的和谐统一.

关键词： 实践探究   能力锻炼   新能源汽车技术课程   实训环节   课堂时间   实践技能培养   职业院校   专业核心课  

摘要： 1新能源汽车技术课程教学现状新能源汽车技术作为职业院校新能源汽车专业的一门专业核心课,其对学生后续专业课程的学习及创新创造意识的培养都极其重要。该课程集理论知识与实践技能培养于一体。但由于课堂时间有限,理论知识点多,在实训环节又涉及到高压电安全操作等问题,使得学生对理论知识的掌握、技能的培养、安全意识养成及综合能力锻炼均不足,而采用线上线下混合教学模式能弥补以上不足。

关键词： 碳达峰   碳中和   税收优惠   税收政策   新能源  

摘要： 我国已正式宣布二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年实现碳中和。发展以风力发电和太阳能发电为代表的新能源发电产业是实现碳达峰、碳中和目标的主要举措。为此,在对我国现行新能源发电产业的税收政策进行重新审视的基础上,可以从构建统一、长期、有效的新能源发展税收支持政策,加大对新能源制造环节的税收优惠力度,规范新能源发电相关的税收政策等方面完善我国新能源发电产业税收政策,以促进新能源发电产业健康、可持续发展。

摘要： 近年来，能源问题备受关注，建筑行业是我国经济发展的主要推动力，建筑节能势在必行。

关键词： 新能源发电工程   造价控制   优化措施  

摘要： 为了能够更好地应对能源紧缺带来的挑战,国家提出了可持续发展战略,由此人们对于新能源的关注度越来越高.新能源发电工程具备体系复杂、规模大、经费多的特点.为了能够从根本上提升新能源发电工程的经济性,必须加大对造价管理的重视力度,结合新能源发电工程造价管理现状,探讨切实可行的优化策略,全面提升新能源发电工程的经济效益和社会效益.基于此,本文就结合新能源发电工程特点及造价管理原则,探讨了造价管理中存在的问题,最后从各个不同的阶段分析了新能源发电工程造价控制策略.

关键词： 建筑节能   建筑设计   新能源利用  

摘要： 目前,我们国家的经济发展水平以及社会发展水平都在不断的进步和提高,人们的生活水平也紧跟着有了巨大的改变,所以对于各个方面的要求也是不断在提高,尤其是在建筑方面的要求在最近几年愈发变得高标准。这主要是因为建筑工程在实际建设的过程中,如果不加以管理的话,是会造成各个方面的问题,比如说,能源资源等方面的消耗问题。为了能够更好的顺应我国节能环保的基本国策的相关要求,就要求建筑工程也要逐渐向着节能减排的方向发展。

关键词： 新能源技术   王大中   基建项目   固有安全   毕生精力   核能事业   核能技术   清华大学  

摘要： “200号”,是清华大学核能与新能源技术研究院(核研院)当年建设屏蔽试验堆时在校内基建项目的工程编号,也是清华师生和同行们习惯的对核研院的代称。作为高校最大的实体研究院和我国最早建立的核能研究基地之一,它见证了国际著名核能科学家、教育家王大中带领团队实现我国以固有安全为主要特征的先进核能技术从“跟跑”“并跑”到“领跑”世界的整体发展过程。

关键词： 新能源技术   低碳经济   发展  

摘要： 经济的飞速发展导致环境问题日益突出,我国实行了可持续发展的战略方针,发展低碳经济。在低碳经济环境下,新型能源技术的研发有效地推动着低碳经济的发展。本文分析了新能源技术的特征,提出了新能源技术的发展对策,希望给予相关人员参考。

关键词： 中职   新能源汽车技术   探讨  

摘要： 在中职院校开设新能源汽车技术课程,可以为国家培养出更多的优秀人才。要想使学生养成良好的学习习惯,就要科学地制定教学计划,强化管理,给学生创造一个适合自己的学习环境。为此,文章就中职院校《新能源汽车技术》的教学问题进行了深入的探讨,并就如何提高《新能源汽车技术》在中等职业院校的教学效果提出了一些建议。