关键词： 工学结合   机械制造技术   课程改革  

摘要： 随着教育教学改革的不断深入，工学结合的教学模式已成为高职教育发展的主流模式。针对机械类专业核心课程，围绕现代机械工业的实际需求，本文结合工科教学模式提出了《机械制造技术》课程的教学改革，探讨高职院校在人才培养方案上存在的问题及相应的解决办法，希望对机械工程相关课程的建设有所帮助。

关键词： 高职院校   机械制造   自动化   实践  

摘要： 当代高职院校所建设和发展的核心工作便是机械制造及自动化骨干专业群建设。在笔者看来高水平的骨干专业群建 设不仅促进教学资源整合，也对各专业起到了持续发展的作用。骨干专业群的建设在实施产教融合方面也起到了一定的促进作用。 高职院校建设以机械制造及自动化为主的骨干专业群不仅为学校壮大了办学实力、也为各大高职院校增强了核心竞争力。该文主 要围绕高职院校机械制造及自动化骨干专业群建设的发展进行讨论。

关键词： 硕士学位授予权   机械制造及其自动化   硕士研究生   机电工程学院   二级学科   西安工业大学   工程硕士   车辆工程  

摘要： 西安工业大学机电工程学院始建于1955年,是西安工业大学办学历史最长、规模最大、实力最雄厚的学院之一。1993年开始招收硕士研究生,拥有机械工程一级学科博士、硕士学位授予权,涵盖机械制造及其自动化、机械设计、机械电子、车辆工程、包装工程、工业设计6个二级学科,其中机械制造及其自动化学科是陕西省重点学科:具有机械工程、工业工程2个工程硕士领域学位授予权。

关键词： 机械制造工艺   合理化   机械设计  

摘要： 改革后，社会高速发展，我国机械化发展迅猛，生产生活领域的各种机械设备使用，使得人们对机械设备的需求日渐增加，机械设计制造越发引起人们的重视。因为机械设计和制造工艺与机械设备的性能、功能有着不可分割的关系，因此，无论是哪种类型的机械设备，都应该在合理化设计基础上进行相应的制造，以提升机械的使用性能，发挥其在生产生活领域的作用。

关键词： 机械制造   制造工艺   机械设备   加工工艺  

摘要： 文章为分析机械制造工艺以及机械设备加工工艺,对机械制造工艺中的电阻焊接、气体保护焊接以及搅拌摩擦焊接等进行详细分析.对机械设备加工工艺中的高精度研磨工艺、精密切削工艺等进行详细分析,以期为机械制造工艺与机械设备加工工艺水平提升提供参考.

关键词： 3D打印技术   机械制造   科学影响   全面研究  

摘要： 伴随着国内社会经济水平的持续化提升，越来越先进的技术逐渐进入到了社会生产工作领域，其中3D打印技术最为明显，其在机械制造工作中的应用效果极为明显。另外，目前机械制造行业的科学技术水平，与传统情况相比较来看明显不同，在科学持续发展中势必会使得机械制造行业同步发展，该项技术具有全新性特点，即便是对该技术的研究与分析，在目前还处于一种持续改善的状态，但是不可否认已经对国内机械制造工作各个环节形成了积极影响，所以展开科学化分析也就具有极为重要的特点。本文就针对3D打印技术的优势展开分析，再探讨给机械制造带来的影响。

关键词： 机械制造加工设备   安全管理   维修状况  

摘要： 随着我国技术的不断发展，在机械制造加工设备逐步更新的过程中，为了能够提高产品的生产质量和效率，降低设备的磨损度和维修经费等，机械制造企业就要加强自身对于设备的安全管理和维修的力度，以此来保障设备的正常运营?所以，本文根据机械制造加工设备的安全管理与维修进行了分析，仅供参考?

关键词： 自动化焊接技术   机械制造   应用  

摘要： 在新时期,各行各业都获得了更好、更长足的发展,尤其是机械焊接行业,通过应用了现阶段最先进的自动焊接技术,不但可以帮助企业节约大量的生产成本,而且还能够将机械产品的质量再次提高到一个新的层次与高度,现如今的机械焊接行业当中,必须要应用最先进的科学技术,只有这样,才能够保证机械焊接能够获得更长足的发展,并进一步的提高我们国家的竞争力.基于此,文章下面主要对于自动焊接在机械加工当中的应用进行深入的探讨.

关键词： 机械设计   机械制造   公差配合   应用效果  

摘要： 机械制造业的发展在工业领域中占据着非常重要的地位,源于机械制造业水平的高低直接反映出我国科学技术的发展水平,因此在当前要加强对机械设计与制造的重视程度,强化机械制造业深入分析和研究。但是目前机械制造业的发展现状,还存在部分的问题需要进一步的解决,在机械设计与制造的过程中公差配合起着非常重要的作用,本文主要是针对机械设计与制造中的公差配合以及应用效果进行分析和研究,旨在充分利用公差配合这一要素有效解决机械设计与制造中存在的问题,以此促进机械制造业的发展,为我国科技水平的提升奠定坚实的基础。

关键词： “互联网+微课”   翻转课堂   机械制造与工艺   应用  

摘要： 社会发展、时代进步的今天,大量现代信息技术已经广泛应用至教育领域,为教学模式的创新提供了更多可能。"互联网+微课"是现如今最受欢迎与认可的教学模式,为了进一步全面确保教学质量,在原有的基础上实现了翻转课堂,强调学生的主动学习,适当引导,促使学生展开更为高效的自主探索与实践。本文以高职《机械制造工艺》课程为例,分析了"互联网+微课"与翻转课堂的关系,探究了微课制作方法,并重点从多个方面讨论了其应用策略,以供参考。