关键词： OBE理念   教学改革   五年制高职   机械制造技术基础   实践能力  

摘要： 针对传统机械制造技术基础课程教学中存在的问题,基于OBE理念,提出以“学生中心”“成果导向”和“持续改进”为核心的教学改革思路,以具体案例为切入点,通过重新设计课程目标、优化教学内容、创新教学方法,提出了一系列教学改革措施,如明确学习成果、强化实践教学、调整课程内容和考核方式等,以提升学生的实践操作能力和综合素质,旨在培养应用型科学技术人才。

关键词： 矿山机械   制造技术   维护技术   创新实践   案例分析  

摘要： 随着矿山行业快速发展,矿山机械制造与维护技术创新尤为重要。本文对矿山机械制造与维护技术创新实践进行深入探析,介绍当前该领域发展现状。详细分析矿山机械制造技术创新实践,使用先进制造技术,新型材料应用,达成环保与节能技术整合。探讨矿山机械维护技术创新,如预防性维护与状态监测、智能化维护系统以及维护流程优化。通过具体案例分析,展示创新实践在提升矿山机械制造与维护效率、降低成本及提高设备可靠性方面显著成效。

关键词： 中国期刊方阵   精品期刊   机电行业   科技期刊   华东地区   高等院校   杂志创刊  

摘要： 《机械制造》杂志创刊于1950年3月,是中华人民共和国最早创办的科技期刊之一,荣列中国期刊方阵“双百”期刊、华东地区优秀期刊,入选中华人民共和国成立70周年精品期刊展。伴随着“中国制造2025”与“工业4.0”的深入人心,《机械制造》第一时间关注机电行业中的新科技、新工艺、新产品,为高等院校、科研院所及各大企业提供技术信息与服务。

关键词： 质量点检控制模式   铁路机械制造   运用  

摘要： 随着科学技术的不断发展以及社会经济的进步,铁路交通在现代社会中的应用具有重要意义,有效推进我国实现现代化发展,其中铁路机械制造是铁路交通发展的重要内容,其工作质量直接影响铁路运营安全以及效率,而质量点检控制模式作为一种质量控制手段,具有全面性以及系统性的特点,在铁路机械制造的质量控制工作中应用效果较好,因此本文对质量点检控制模式在铁路机械制造中的运用进行分析。

关键词： 机械制造技术课程   OBE理念   BOPPPS模式   教学改革  

摘要： 文章针对机械制造技术的课程特点,从课程目标的制定和课堂教学设计的优化等角度,探讨了基于OBE理念和BOPPPS模式的课程教学改革,旨在提高教学过程中学生学习的目标性和参与度,锻炼学生学习的自主性和创造性。

关键词： 企业   校企合作   机械制造   动力机制   社会责任  

摘要： 在应用型本科高校机械制造专业教育中校企合作教学模式可以弥补理论教育与实际工业需求之间的差距,丰富学生的实践经验,为机械制造行业培养更加适应市场的高技能人才。该文基于经济利益和社会责任视角,构建机械制造类专业企业参与的校企合作教育动力系统,采用案例分析和问卷调查的方法对32家不同规模和类型的企业进行调查。结果表明,企业参与校企合作的首要动机为对社会责任的价值认同和追求,提升其品牌形象和社会影响力,同时也能从中获得潜在的研发合作机会,内部动因为通过校企合作可以为企业未来的技术发展和创新布局培养合适的人才。并基于此对未来校企合作的发展方向提供建议,旨在推动校企合作、创新合作模式和策略,快速适应不断变化的工业环境,为理解并优化应用型本科高校与企业在机械制造专业教育中的合作提供思路。

关键词： 工程教育认证   机械制造技术基础   项目式教学  

摘要： 针对机械制造技术基础课程教学过程中存在的重理论、轻实践,教学内容与企业实际需求存在较大差距;实践教学管理及考评体系不满足工程师的培养标准;专业教师的工程素养不能很好地满足实践指导三个方面问题,将课程实验和综合设计融入复杂工程问题建成“项目驱动系列”,使学生在校期间能够接受到“企业工程师”的工作模式,提高学生应用专业知识分析解决工程实践问题能力。

关键词： 激光加工   工程机械   切割   焊接  

摘要： 本文将探讨激光加工技术在工程机械制造中的应用。首先介绍了激光加工技术,然后讨论了激光加工技术在工程机械制造切割、焊接等领域中的具体应用,关注激光加工技术在提高工程机械制造的精度、效率和质量方面的作用,并探讨其在工程机械制造中的发展趋势。

关键词： 数字化设计   机械制造   潜水泵   三维建模   产品优化  

摘要： 随着工业4.0的推进,数字化设计在机械制造领域应用逐渐广泛和深入。该文以潜水泵为例,详细阐述了数字化设计在潜水泵开发过程中三维建模、计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助工程(CAE)以及虚拟仿真技术的应用,通过这些技术的应用,不仅提高了潜水泵设计的效率和精度,还可以显著缩短产品的开发周期,降低制造成本。在提高产品性能、质量控制和生产自动化方面优势显著。最后总结了数字化设计技术在机械制造中的发展趋势,并提出了未来的研究方向和应用前景。通过研究,希望为机械制造行业的数字化转型提供有益的参考和借鉴。

关键词： 弊端   优势   机械制造基础   教学设计   教学实施   成果评价  

摘要： 本文通过阐述传统教育模式的弊端和OBE教育模式的优势,紧紧围绕OBE理念的核心对“机械制造基础”课程的教学设计、教学实施以及成果评价进行了全面的改造。通过这些教学改革和实践使得教学内容更贴近工程实际,也使得教学方法更符合学生的天性,极大地提高了学生的学习参与度、兴趣和胜负欲。同时采用的成果评价能更全面和细致地评价学生在各个阶段所获得的成果。