关键词： 机械制造技术   数控技术   运用策略  

摘要： 随着我国科技的飞速发展,机械制造技术也得以发展,这就需要有关的技术人员在机械制造技术行业中实现突破和创新,机械制造技术和数控技术的深入结合促进了机械制造行业的可持续发展.基于此,本文首先简单介绍了数控技术的核心特点,然后从知识面涉及广泛,操作水平不高;技术和设备不匹配;数控技术需提升等方面探究了如今我国数控技术的运用现状,最后分析了数控技术在机械制造技术中的运用策略,以供参考.

关键词： 应用策略   机械制造   技术水平   技术升级   日常生产生活   中国经济发展   提高生产效率   社会公众  

摘要： 随着中国经济、科技的飞速发展,机械制造业也逐渐成为推动中国经济发展的重要行业,并在科技发展、技术升级等多因素的推动下走入社会公众的日常生产生活。在此背景下,机械制造想要提高生产效率,获得更大的经济利润,必须要不断创新,不断提高自身的技术水平。对此,本文以自动化焊接技术为例,深入分析自动化焊接技术在机械制造业的意义,并对目前自动化焊接技术的发展现状、应用策略进行简要叙述。

关键词： 智能机械制造   加工模式   创新发展   信息集成  

摘要： 中国经济的飞速发展,在很大程度上也推动了工业的发展,而制造业作为工业领域中的中坚力量,在中国经济发展中发挥着重要的作用。但是,随着社会的发展以及科学技术水平的不断提升,传统的机械制造和加工模式已经无法满足现阶段社会发展的各方面需求,基于此,智能机械制造应运而生,促进了中国机械制造和加工模式的改革和优化。首先对智能机械制造对制造行业的影响及其应用现状进行了简要分析,进而具体探究了智能机械制造和加工模式创新发展的策略。

关键词： 机械制造   企业   节能减排   措施   实施  

摘要： 为加强机械制造行业节能减排技术的应用,提升我国机械制造水平,提出了机械制造企业节能减排措施:合理选择调频技术,科学选择新型节能减排设备,加强废件回收利用,提升设计水平,调整产业结构,优化节能减排技术,为机械制造行业提供强大的技术支持。

关键词： 课程思政   机械制造基础   挖掘   融合   三育四式  

摘要： 课程思政教育是新时期实现立德树人的重要现实手段,其地位十分突出。文章通过探讨挖掘课程中蕴含的思政元素,分析思政元素与授课环节的融合实施方式,创造性提出“三育四式”实践模式来实现思政教育与专业课程“机械制造基础”授课的同步进行,通过激发学生学习热情,投身行业建设,以期实现立德树人的根本教育目标。

关键词： 机械制造工艺   精密加工技术   应用  

摘要： 随着工业化水平的不断提高,我国的机械制造业也迎来了一种新的发展机遇和生存挑战。为了提高机械工程行业的一系列的竞争优势,机械制造企业必须要加强对企业的机械生产技术和精密加工技术的相关研究和一些运用,提高机械制造企业的核心竞争力方面,同时提高了生产和工作效率,这不仅仅是促进了人们的生活方式和生活质量方面的改善,也促进了中国工业化的进一步的发展。因此,本文对现代的一些机械制造技术和精密加工方面进行了更加详细的分析和探讨。

关键词： 案例教学   机械工程专业课程   机械制造基础   教学改革  

摘要： 机械工程专业的部分课程具有实践性强、内容涵盖范围广、知识点较为分散等特点。对于缺乏工程背景和实践经验的本科学生而言,在准确理解和接受教学内容方面存在一定的难度。针对这一问题,文章通过分析目前部分机械工程课程的知识结构特点,研究探讨一种以工程案例为引导的教学模式,论述了案例教学的可行性和必要性,并以“机械制造基础”课程为例,从课堂教学模式、课堂教学方案和课堂教学素材三个方面详细阐述了工程案例教学的实施思路。经课堂教学实践证明,该教学模式不仅能够有效提高机械工程专业本科学生的学习热情以及对知识的接受和理解程度,也能够培养学生的工程化思维,使教学效果得到显著改进。