关键词： 创新效果   手工切割   机械制造   技术攻关小组   高压开关   整形机   班组职工   电气设备管理  

摘要： “需求是创新的原动力。实践是创新的落脚点。”这句话在企业班组创新者的身上体现得更为突出,他们立足岗位,从安全生产的需求出发,运用创新思维,自制设备或改造设备系统,成功地解决了一个个制约安全生产的难题,成为企业高质量发展的“源头活水”。如冀中能源峰峰集团大淑村矿据进一队生产班班长武玉平,为解决手工切割日皮带费时费力且无法切割成等宽直线边的难题,带领班组职工制作了一台皮带整形机;国家能源集团神东煤炭设备维修中心维修三厂机加工车间技术经理辛维博,为解决人工安装单轨吊滑车的滑轮轴承效率低且装配质量差的难题,带领技术攻关小组自制了全自动轴承压制机;冀东油田陆上作业区第四工区电气设备管理员陈宏光,为解决站内高压开关频繁跳闸的难题,利用闲置的变频器制作了变频控制柜……他们的创新方法各有千秋。但无一例外地收到了良好的创新效果。就如这春天的景色——“万柴千红总是春”。

关键词： 混合式教学模式   MOOC   翻转课堂   机械制造技术基础   师生工坊  

摘要： 混合式教学可以打破传统教学的时空限制,重塑教与学的关系,构建新型学习生态。采用“MOOC+移动终端+实体课堂+师生工坊”多平台融合的混合教学模式,基于“两性一度”重构课程知识谱系,丰富“线上+线下”课程资源,教学设计突出成果导向和学生主体地位,教学组织遵循学生提出问题、师生共同解决问题、学生拓展提升、教师持续改进的路径予以实施,教学评价采取多元化全程评价。实践表明,混合式教学模式可有效激发学生内生动力,增强师生互动意愿,增强学生学习效果。

关键词： 机械制造   U型梁整形   翼面折弯   端头整形  

摘要： 介绍了一种U型梁端头翼面折弯整形设备。本设备为商用车U型梁翼面折弯整形专用设备,可满足无落差和有落差等截面U型梁的端头翼面整形需求。

关键词： 机械自动化技术   机械制造   应用  

摘要： 机械制造行业是我国国民经济发展的支柱性产业,随着当前现代科学技术以及自动化技术的飞速发展,市场中对于机械产品的质量要求也更加严格,这也对企业的机械制造技术带来了新的挑战。目前我国部分机械产品在使用过程中存在效率不高、自动化程度较低等问题,为了进一步提升机械制造行业中机械产品制造的自动化水平,切实地提升机械自动化技术在制造行业中的应用效率,更应该进一步地对机械自动化技术进行探究,将机械自动化技术应用到机械制造行业中,能够有效地突破传统机械制造工艺带来的弊端,同时机械自动化技术的出现也指明了未来机械制造行业的发展方向,推动着我国机械制造行业不断朝更加高效以及智能化的方向发展。文章主要分析了机械自动化技术的概念,并且旧机械自动化技术在机械制造行业中的应用进行了探讨,希望能够为不断提升我国机械制造行业的工作效率和水平提供参考意见。

关键词： 机械制图   机械制造   作用  

摘要： 机械制图在一项生产活动中,往往处于前期准备阶段,通过绘制零件图进一步对后续工序进行指导,从而生产出符合设计需求的产品。因此,图纸质量的高低往往影响到最终产品所呈现的状态。对于设计人员来说,图纸便是展示设计想法与需求的表现形式。本文基于现代化工业生产的发展现状,主要探讨了机械制图的重要性以及与生产活动的联系,并在此基础上对如何进一步优化机械制图从而提升机械制造的效果,提出了建议与对策。

关键词： 中国期刊方阵   精品期刊   机电行业   科技期刊   华东地区   高等院校   杂志创刊  

摘要： 《机械制造》杂志创刊于1950年3月,是中华人民共和国最早创办的科技期刊之一,荣列中国期刊方阵“双百”期刊、华东地区优秀期刊,入选中华人民共和国成立70周年精品期刊展。伴随着“中国制造2025”与“工业4.0”的深入人心,《机械制造》第一时间关注机电行业中的新科技、新工艺、新产品,为高等院校、科研院所及各大企业提供技术信息与服务。

关键词： 三教”改革   技工院校   师资队伍   建设策略  

摘要： 在新时代的“三教”改革过程中,师资队伍建设是关键,因此技工院校要努力打造一支专业综合技能、教科研能力等综合能力强的高素质教师队伍。当前,部分技工院校一些技能型专业的师资队伍建设存在诸多问题,没有因为三教改革的持续推进而得以根本改变,它恰是这些技工院校久而未决的顽疾。本文对三教改革进行概述,并以机械制造工程类专业为例,分析当前技工院校师资队伍建设存在的问题,即教师队伍缺乏企业实践经验,师资队伍结构不合理,“双师型”教师队伍建设不够深入这三方面展开详细剖析,进而从五个方面提出操作性强、行之有效的师资队伍建设策略,即应当以师德师风建设为引领,开展理想信念教育,打造四有教师以及构建教师荣誉体系,树立优秀教师典型的具体行动。以教师职业发展为主线,构建职业发展机制,建设教师专业标准体系,科学指导教师专业发展。实施教师分类分层管理,促进教师职业多元发展。科学规划职业发展路径,构建教师梯队培育体系。此外,在促进职业能力提升的同时搭建师资队伍成长平台,建立激励约束机制。

关键词： 课程思政   工程实践教育   大思政   综合素养  

摘要： 针对应用型高等院校工程实践教育教学“课程思政”建设存在的学校顶层设计不完善、教师思想观念陈旧、学生使命感和现实紧迫感不强等问题,提出了“大思政”格局下全面推进应用型院校高等工程实践教育课程体系“课程思政”建设的策略。以“机械制造工程师”课程思政教学为例,优化了顶层设计,融入课程思政教育理念,提升教师政治理论水平和人文素养,创新设计课程思政,实现了知识共享、能力提升和价值引领的无缝连接,取得了良好教学效果,为新时期工程实践教育体系一流课程思政建设提供了参考。

关键词： 课程思政   专业课   示范   探索   实践  

摘要： 为了在工科专业课教学中找准育人角度,将思政元素融入专业教学,提升专业课程的育人能力,本文以辽宁工业大学课程思政首批校级立项示范课程“机械制造基础”为例,对建设思路、目标任务、教学模式、思政元素融入、实施方法和手段进行探索和实践,对讲授工科同类课程的教师理解课程思政内涵、提升建设意识和能力、推动建设步伐起到一定的示范作用。

关键词： 供应链   农机行业   机械制造   粗钢产量   农机产品   涨价   积极应对   原材料成本  

摘要： 2021年,一场蔓延全球的原材料涨价风暴风靡全国,成为身处机械制造的农机行业不堪承受之重,直到现在仍心有余悸。很多企业因为原材料成本大幅上涨,而不得不减少了生产计划,不少企业的供应链与生产排期也被打乱。据有关机构统计,2021年,国内粗钢产量呈前高后低态势,下半年粗钢产量压减明显。