关键词： 机械制造   工艺流程   合理化   机械设计  

摘要： 随着经济的快速发展,机械制造产业快速发展,形成了激烈的市场竞争环境。因此,机械制造企业开始重视机械制造工艺设计,以提高机械产品的生产质量。合理化机械制造工艺设计是机械制造工艺中的关键环节,因此需要不断创新和发展。文章概述机械制造工艺的含义和特点,分析其工艺流程,并提出合理化机械制造工艺设计的有效措施,以确保机械制造企业稳定持续发展。

关键词： 新工科   机械制造工艺学课程设计   教学模式   家国情怀  

摘要： 《机械制造工艺学课程设计》是机械设计制造及其自动化专业制造工程方向的一门专业实践课。本文分析了传统工艺课程设计中存在的重设计理论、轻实际应用等问题,结合多年的指导经验和新工科建设的要求,探索一种新型课程设计指导模式。该模式根据新工科的内涵,让工艺课程设计回归工程及应用本身,同时要求学生作品在满足功能要求的前提下,思考作品设计的经济性、结构的美观性和宜人性及制造的工艺性要求,为学生在今后的产品设计和开发过程中,更加关注产品开发制造过程与经济、社会、环境、人文等方面的有机统一,培养学生将产品设计应用于社会、服务于人民的社会主义家国情怀。

关键词： 项目教学法   工程教育专业认证   机械制造技术基础  

摘要： 工程教育专业认证工作在我国推进比较迅速,工程教育专业认证理念对专业人才培养提出了更高要求。论文基于工程教育专业认证的要求,将项目教学法应用于“机械制造技术基础”课程教学中,对项目教学法的必要性、实施过程和关键问题进行了探讨。论文的研究结果将有助于提高学生解决复杂工程问题的能力,培养学生的创新精神和团队合作意识,进而在教学中更加充分实现工程教育专业认证的理念。

关键词： 机械制造企业   烟尘粉尘   治理  

摘要： 机械制造业是人类创造财富的支柱,但现代机械制造业却在把制造资源变成产品的生产过程中消耗着大量的有限资源,并且给环境带来了严重的污染,于是一种全新的,致力于人类长期生存的制造业可持续发展模式——绿色制造正式提了出来,在这一模式中,在制造过程中,资源消耗与环境影响构成了绿色制造首要对象。对厂房工作环境进行了整治,改善了工人生产现场条件,对生产中有毒有害气体和粉尘污染进行了净化,确保了工人健康,降低职业病发病率,是保障生产安全的重要任务。鉴于此,本文主要分析机械制造企业烟尘粉尘综合治理。

关键词： 汽车制造   机械制造   创新技术  

摘要： 随着科技的日益发展,中国汽车工业也实现了更大的突破,越来越多的智能电子产品应运而生,这也将是中国汽车制 造商的重点发展。其中,机器制造业技术已经获得了一定范围的发展,得到了更多的发展与革新机遇,获得了更加精确快捷的 信息技术在生产过程中的运用,因而推动着工业的发展。目前,机械制造技术的发展方向仍是以自动化和智能化为关键,并利 用最先进的科学技术制造更多的现代商品。本文将以中国汽车制造商为例,系统论述了中国机械制造商的最新发展情况,并提 供了可行的对策,以供参考。

关键词： 产业链模式   物流运输   智能仓储   业务板块   成品纸   机械制造   交易平台   物流仓储  

摘要： 江苏荣运达科技股份有限公司江苏荣运达科技股份有限公司围绕绿色循环经济,推动实现碳达峰、碳中和,围绕纸资源上下游全产业链发展,建立绿色智能分拣、废纸交易平台、成品纸、机械制造、物流运输+智能仓储等五大业务板块。目前已在江苏、湖北、浙江、重庆、四川、山东等地投资建设近30个再生纸资源智能回收分拣打包中心,并在山鹰、荣成、永丰余等国内主要大型纸业工厂附近设立办事处和纸品物流仓储中心。

关键词： 五化   机械制造技术教学   创新   人才培养  

摘要： 中国由“制造业大国”转变为“制造业强国”目标实施的过程中,对机械专业人才需求提出了更高的要求,机械制造技术课程群是为机械专业开设的一系列专业基础课程,通过引入“五化”教学法,从课程目标、课程体系、工程实践、产教融合、质量监控5个维度入手,借鉴顶尖学校的经验,以激发学生应用与研发志趣为导向,并从广西地区特色制造工业领域出发,强调学生自主选择实践训练内容和建立兴趣团队。依托广西大学机械工程学院作为人才培养模式改革试点,最终提升了学生面对实际生产工艺的应用和创新能力。

关键词： 施工升降机   机械制造   无人驾驶   远程操控   人居环境   广西建工集团   中国一东盟   塔式起重机  

摘要： 广西建机智能塔机等新技术亮相2022中国一东盟建博会11月25日,2022中国-东盟建筑业暨高品质人居环境博览会在南宁国际会展中心盛大开幕。广西建工集团建筑机械制造有限责任公司展示了最新研发的远程操控智能塔式起重机、无人驾驶智能施工升降机技术,受到来自国内外参展嘉宾的高度关注。

关键词： 新工科   机械制造基础   教学改革  

摘要： 随着新一轮科技革命的到来,新工科建设为我国新时代人才培养指明了方向。《机械制造基础》作为机械类、近机械类专业的必修基础课程,在新工科人才培养过程中发挥重要作用。本项目组针对《机械制造基础》课程开展教学改革,通过在课程中融入思政元素、运用混合式教学形式、完善考核评价体系及增加实践环节,解决传统课堂中出现的问题,并取得较好效果,为地方院校培养全面发展的新工科人才提供新思路。