关键词： 人工智能   机械制造专业   虚拟仿真技术   智能评估  

摘要： 文章分析了人工智能技术在中职机械制造专业教学中的应用优势,探讨了有效的教学路径,并以数控设备加工零部件课程为例,提出人工智能技术在中职机械制造专业教学实践中的应用建议,旨在最大化发挥出人工智能技术的作用,推动中职机械制造专业教学改革,提高学生职业素养和就业竞争力。

关键词： 智能制造   人才培养   校企合作   实训体系  

摘要： 制造业的迅猛发展,对人才提出了新的要求,智能制造成为未来制造业发展的重要趋势和核心内容。陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群先行先试,依托国家双高专业群建设,分析智能制造背景下装备制造行业对技术技能人才的需求,聚焦高水平技术技能人才培养,通过重构实训教学体系框架和实训课程体系,系统优化实训体系。在实践中,与行业头部企业共建高水平实训基地,用企业典型项目进行实景教学与双元育人,开发循序渐进的闭环实训项目库,打造产教融合、协同创新的高水平实训基地,实现了人才培养质量提升,为职业教育的高质量发展提供了陕工方案。

关键词： OBE理念   机械制造   自动化   考核方式改革  

摘要： 通过创新课程评价模式,优化考核方式,正成为职业教育改革的重要方向。文章针对当前职业教育机械类专业教学评价中存在的考核方式偏重结果、评价维度单一、标准体系欠科学等问题,深入探讨了基于成果导向的教学评价改革路径。这些举措不仅促进了课程目标与行业需求的深度对接,也推动了跨学科整合与数字技术的融入,有效提升了学生的实践创新能力。为职业教育的教学改革提供了实践参考,对培养适应新时代需求的高素质人才具有重要启示意义。

关键词： 自动化生产设备   机械设计   机械制造   智能化应用  

摘要： 在我国第二产业持续向前的推动下,各式各样的自动化机械设备在众多产业领域得到了推广和运用,市场的需求也在持续攀升。这促使人们对于自动化机械的研发和设计提出了更为严苛的标准。与此同步,众多因素与企业的采购行为之间存在着紧密的互动关系,对这些环节我们必须投入极大的关注,以确保能够满足大众的多元化需求。鉴于此,本文对自动化生产设备的应用价值及其应遵循的原则进行了系统整理,并探讨了其在设计及制造阶段的实际应用方法,旨在提高我国机械设计制造的总体水平,为我国工业现代化的稳步推进提供坚实的支撑。

关键词： 教、学、做合一”理念   高职院校   机械制造及自动化专业  

摘要： 随着新一代信息技术与装配制造业的深度融合,智能制造领域对高技术技能人才的需求正不断扩大,高职机械制造与自动化专业面临着新的教育教学改革需求与难题。“教、学、做合一”理念在高职机械制造及自动化专业教学中的应用,是新时代背景下高职机械制造与自动化专业改革的重要尝试,对提高专业与产业发展、经济结构调整间的吻合度具有重要意义。基于此,本文将深入践行“教、学、做合一”理念,以机械设计基础作为试点课程探讨教学模式、课程体系、评价机制等方面改革的新路径,以期有效提升高职机械制造及自动化专业的社会适应性。

关键词： 机械制造   焊接技术   金属材料   成型效果   应用  

摘要： 焊接技术作为一种重要的连接工艺,广泛应用于现代工业制造中。其不仅是连接结构件的主要手段,还在零部件制造、修复以及机械产品再制造中发挥着关键作用。机械制造业现代化发展步伐加快,各种新型焊接技术应运而生,其拥有独特的优势为传统焊接技术所不及,使其在机械制造行业中普及,已经成为核心工艺,对机械制造水平的提高起到促进作用。先进的焊接技术提高焊接质效的同时,用于结构复杂以及焊接难度大的材料,其潜能得以充分发挥,本论文针对焊接技术在机械制造中的应用与金属材料成型效果展开研究。

关键词： 工程教育   产教融合   一流课程   教学改革  

摘要： 一流课程建设是提高高校课堂教学质量,促进国家一流本科专业建设及本科教育发展的必然趋势,产教融合课程建设是本科院校培养应用型人才的关键。以“机械制造技术基础(双语)”课程为例,剖析了(双语)课程与教学建设需要解决的重点问题。结合工程教育背景下产教融合型课程的建设与实践,从教学、教育角度出发,对确立教学目标、制定课程内容、开发教育资源、创新教育方法等方面的应用进行具体阐述,探索适合高校机械专业基础课教学的新路径,助力新工科建设发展,为产教融合型一流课程建设提供参考借鉴。

摘要： 《机械制造》杂志创刊于1950年3月,是中华人民共和国最早创办的科技期刊之一,荣列中国期刊方阵"双百"期刊、华东地区优秀期刊,入选中华人民共和国成立70周年精品期刊展."慧眼聚焦"栏目荣列华东地区期刊优秀栏目.伴随着"中国制造2025"与"工业4.0"的深入人心,《机械制造》第一时间关注机电行业中的新科技、新工艺、新产品,为高等院校、科研院所及各大企业提供技术信息与服务.