关键词： 机械制造   加班加点   智能装备制造   所见所闻   供不应求  

摘要： 开年以来产品供不应求,生产加班加点,老板不时接到催货电话,才搬厂一年多又开始谋划新建更大的工厂……这是笔者日前探访无锡盛宏智能装备制造有限公司时的所见所闻。该公司的前身是苏州盛宏伟业机械制造有限公司,生产“盛宏伟业”牌自动充绒机。

关键词： 工程实例   教学改革   装备设计   教学效果  

摘要： 随着先进制造装备技术的不断发展,对于高水平数控机床设计的需求增加,高层次创新型人才出现紧缺,因此迫切需要能培养解决复杂问题和创新思维的教学改革。“机械制造装备设计”课程是一门工程应用性很强的课程,它将机床设计、夹具设计、工业机器人等内容合为一门课程,构成新的课程体系。本着实现理论与实际有机结合,提高教学效果的宗旨,开展该门课程的工程实例教学。根据教学目标要求,将教学内容划分为4个,为每个教学内容设计了相应的教学案例。在教学过程中,将实例教学和翻转课堂、问题式、启发式教学相结合,引导学生牢固掌握基础工程专业知识,增强解决实际工程问题的能力。为了能达到预期效果,对课程的考核方式进行了改革,充分调动了学生学习的主动性和积极性,同时提高了学生分析问题、解决问题能力以及创新能力。并且每个实例教学完成后,及时采用问卷或者访谈形式,总结学生对教学效果的反馈,对课程进行持续改进。

关键词： 中国期刊方阵   精品期刊   机电行业   科技期刊   华东地区   高等院校   杂志创刊  

摘要： 《机械制造》杂志创刊于1950年3月,是中华人民共和国最早创办的科技期刊之一,荣列中国期刊方阵“双百”期刊、华东地区优秀期刊,入选中华人民共和国成立70周年精品期刊展。伴随着“中国制造2025”与“工业4.0”的深入人心,《机械制造》第一时间关注机电行业中的新科技、新工艺、新产品,为高等院校、科研院所及各大企业提供技术信息与服务。

关键词： 恒昌   专精特新   机械制造   中共安徽省委   安徽省   安庆市   认定   企业50强  

摘要： 近日,中共安徽省委、安徽省人民政府公布2023年“专精特新”企业认定名单,安庆市恒昌机械制造有限责任公司成功上榜,荣获安徽省“专精特新”企业50强认定。

关键词： 高职   机械制造与自动化专业   教学  

摘要： 高职院校的教学目标是培养技术型、开放型人才,在机械制造与自动化专业教学中着重强调了培养学生的实践能力,令其可以较好地适应机械设计制造与自动化专业相关行业的各种工作。因此高职院校需要积极构建健全的、先进的实践教学体系,高效落实实践教学,通过实践教学培养学生的实践能力,令其能够灵活地将理论基础知识应用在实践中。基于此,该文对当前高职机械制造与自动化专业的教学现状进行分析,介绍其学科内容与学生特点,最后从教学目标、课程设置等多个方面提出高职机械制造与自动化专业教学的改革方法,以便于更好地满足社会对技术型人才的需求。

关键词： 机械制造技术基础   课程思政   德育   思政元素  

摘要： 围绕价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,深入挖掘机械制造技术基础课程思政元素并有机融入教学全过程,凝练机械制造技术基础课程思政教学理论与实践经验,在调整教学大纲、完善教学过程、优化实践环节、拓宽思政教育范围等方面进行课程思政教学改革和实践,旨在提升课程思政育人效果,最终达到全课程、全员育人理念。

关键词： 汽车机械制造   自动化技术   应用  

摘要： 自动化技术是现代信息技术的基础上,融合控制理论等多种因素而产生的全新技术形态,深化其在汽车机械制造领域的应用,能实现汽车制造业的全面优化。本文在阐述汽车机械制造领域使用自动化技术价值的基础上,分析自动化技术应用的要求和内容要点,并指出自动化技术应用的趋势,期望能进一步提升自动化技术应用的应用水平,推动汽车机械制造产业的可持续发展。

关键词： 互联网时代   机械制造   自动化系统   应用  

摘要： 互联网时代的到来,大大提高了计算机技术在各个领域中的应用程度,推动了机械制造自动化系统的快速发展,促进了我国制造行业的转型升级。现今,企业能够利用计算机技术对机械制造进行科学管理与控制,从而有效提升生产效率、提高产品质量。虽然我国互联网时代下机械制造自动化系统发展速度较快,但是与发达国家相比仍然存在一定差距,且发展水平仍然不高。在这一背景下,本文以机械制造自动化系统为研究对象,分析其在互联网时代背景下应用计算机技术的优势,并提出促进互联网时代背景下机械制造自动化系统健康发展的有效策略,希望能够为我国机械制造行业发展提供有效借鉴。

关键词： 专创融合   机械制造工艺学   课程建设与实践  

摘要： 针对《机械制造工艺学》课程“专创融合”度差的问题,以近年来创新创业获奖成果为案例,以典型零件加工工艺和整机装配工艺为对象,制定相应的课程教学内容并实施课程教学。教学实践结果表明,“专创融合”的《机械制造工艺学》课程建设与实践有利于提高学生的理论知识与实践能力,有利于提高学生的创新能力,为学生从事创新创业工作奠定坚实基础。

关键词： 校企合作   产教融合   协同发展  

摘要： 为了更好地服务于社会,完善机械制造类专业人才培养模式,探索产教融合、校企合作发展路径,对推动京津冀协同发展具有重要意义。本文分析了校企合作产教融合的现状和校企合作中出现的问题,剖析了目前机械制造专业人才培养模式,提出了走产教融合校企合作的发展路径。